8.1 世界是永恒发展的(备课件)-2021-2022学年高二政治同步备课系列(人教版必修4)(共20张PPT+4个视频)

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8.1 世界是永恒发展的(备课件)-2021-2022学年高二政治同步备课系列(人教版必修4)(共20张PPT+4个视频)

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(共20张PPT)
唯物辩证法的两个总特征
事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展。
联系的观点
发展的观点
高二备课组
8.1世界是永恒发展的
必修四 《生活与哲学》
第八课 唯物辩证法的发展观
学习目标
1.通过实例,理解世界是永恒发展的,发展具有普遍性;
2.培养正确认识事物发展的能力,理解发展的实质;(重点)
3.学会用发展的观点看问题,树立唯物辩证法的发展观;(难点)
开启我们的哲学之旅
自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
人类社会是一个不断发展的过程
人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。
一、发展的普遍性
人类社会是发展的
人的认识是发展的
自然界是发展的
整个世界
发展的普遍性:世界上一切事物都是变化发展的
要用发展的观点看问题 (方法论)
观看视频,补充一些词语来表达对中国发展的感悟。
经济
政治
科技
文化
国力
思考:这些词语都共同表达了中国社会运动变化的趋向是怎样的?
发展是上升的、向前的、进步的变化
注意
(1)发展是一种运动,但不能说运动就是发展。
(2)发展是一种变化,也不能说变化就是发展。
(3)发展是带有前进性和上升性的运动和变化, 是表明事物趋向性的变化。
(4)运动、变化比发展广泛,发展比运动、变化深刻。
运动
变化
发展
A.爬行类动物变成始祖鸟
B.始祖鸟变成现代鸟类
C.候鸟迁徙
D.环境破坏,鸟类减少
E.气温由10度上升为15度
F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
发展:ABF
运动变化:ABCDEF
判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?
神舟十一号载人飞船
新一代载人飞船
从十一号载人飞船到新一代载人飞船是航天器的发展,仅仅只是外形上的优化改进吗?
一是用途十分广。以往的载人飞船分两种,一种是像“联盟”“神舟”载人飞船那样的卫星式飞船,即像人造地球卫星似的载人在近地轨道绕地球飞行;另一种是像“阿波罗”载人飞船那样的登月式飞船,即载人来往于地月之间。而新一代载人飞船则既可以在近地轨道飞行,为空间站提供人员和物资的天地往返运输,也能完成载人月球探测等载人深空探测任务,甚至还可以运货。
二是运载能力大,载人多。它每次可以运送4至7人,而目前使用的“联盟”和“神舟”载人飞船每次最多可运3人。虽然新一代飞船采用两舱构型,但其直径比“神舟”“联盟”载人飞船都大。其目的是把内部加压空间都集中在一个舱段内,以便明显增加航天员的舒适度,多搭乘航天员,降低成本,提高可靠性。
三是可以重复使用。因此,它能大大降低载人飞船的飞行成本,而至今发射过的所有载人飞船都是一次性使用的。
新一代载人飞船的设计特点是具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化。此次发射的试验船主要对新一代载人飞船进行高速再入返回防热、控制和群伞回收等七大关键技术进行飞行验证,为未来载人航天奠定了更坚实的基础。
我国新一代载人飞船具有世界在研超一流载人飞船的三大特征:
发展的是新事物的产生和旧事物的灭亡。
二、发展的实质
1.是事物前进、上升的运动、变化
  发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
新事物:是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。
旧事物:违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。
(1)新、旧事物的含义
(2)判断新旧事物的根本标准
新事物
旧事物


(1)是否__________
(2)是否__________
(3)是否__________
符合客观规律
具有强大生命力
具有远大发展前途
①以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧。
②以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断一事物的新旧 。
③从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。
判断新旧事物的错误标准:
【原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,世界是永恒发展。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
【方法论】我们要用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。(要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长)。
世界是永恒发展的原理及方法论
(发展的普遍性原理)
课堂小结
一切事物都是变化发展的
发展的含义
判断新旧事物的根本标准
自然界是变化发展的
人类社会是变化发展的
人的认识是变化发展的
(原理)
正确理解发展的实质
(新事物的产生和旧事物的灭亡)
1、唯物辩证法认为,发展的实质是( )
A、宇宙中的一切变化和过程
B、运动中所发生的状态乃至性质的变化
C、事物的前进和上升,是新事物的产生、旧事物的灭亡
D、数量的减增、位置的变更
C
2、下列不属于发展的( )
A、士别三日,当刮目相看
B、用计算机算命
C、新的社会制度代替旧的社会制度
D、航天技术进一步完善
B
3、下列能体现发展普遍性原理的是( )
①青藏高原海陆变迁
②士别三日,当刮目相看
③道之大原出于天,天不变,道亦不变
④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.“世异则事异,事异则备变”这句话在哲学上启示我们( )
A.认识只有回到实践中去才能成为依据
B.思想要适应变化了的情况
C.发挥主观能动性要以事实为依据
D.对具体问题要做具体分析
B
C
5、“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然这句诗体现的哲理( )
A、自然界是客 B、人类社会是客观的
C、事物的联系是普遍的 D、一切事物都是变化发展的
D
6、“天苍苍,野茫茫,风吹草低显牛羊”。历史上,我们的草原曾经是如此葱郁茂盛,而今,草原退化成“风吹草低见沙梁”,这表明
A、事物是发展的,要用发展的观点看问题
B、物质是变化发展的 ,不存在静止不变的事物   
C、事物的运动变化是具有相对性
D、客观事物的存在与发展和人的意识无关
B

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