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综合实践活动指导五年级上
第一单元 考察探究《自主选题》教学设计
课题 自主选题：身边的环境污染 单元 一 学科 综合实践活动指导 年级 五年级
学习目标 1、自主选题，分析环境污染的现状，了解环境污染的分类和危害。2、通过查阅资料、网络搜索等多种途径，探究环境污染问题。3、学会从身边的小事做起，解决环境污染问题，增强环保意识。
重点 通过查阅资料、网络搜索等多种途径，探究环境污染问题。
难点 学会从身边的小事做起，解决环境污染问题，增强环保意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、出示环境污染的图片。 2、同学们，目前全球的环境污染问题日益严重，这节课我们就一起去研究环境污染问题吧！这节课，我们就学习《身边的环境污染》3、出示课题：《身边的环境污染》 观察、思考交流齐读课题 通过图片，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、确定研究主题1、我的研究主题：身边的环境污染2、提出问题：关于环境污染问题，你想研究什么问题呢？3、交流汇报问题：（1）环境污染的现状是怎样的？ （2）环境污染有哪些种类？是如何分类的？（3）环境污染有什么危害？（4）我们应如何避免环境污染？二、关注环境污染（一）环境现状调查1、确定方法：网上搜索、问卷调查2、确定分工调查。3、小组整理收集到的资料。4、汇报交流：（1）天空不再蓝人类每年向大气排放1000000000吨有害物质；沙尘暴疯狂吞噬绿色家园。（2）河流不再清每天至少有1000000吨污水直接排入江海；清澈的溪流变成了臭水沟。（3）大地不再绿人们滥砍乱伐；土地荒漠化严重。（4）家园不再静汽车的滴滴声；机器的轰鸣声。（二）环境污染的分类1、确定方法：网上搜索2、小组交流总结：环境污染的分类：按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染、噪声污染、农药污染、辐射污染、热污染。按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。（三）环境污染的危害1、确定方法：网络搜索、查阅资料、问卷调查、采访老师等2、小组明确分工。3、小组调查。4、汇报交流环境污染的危害：（1）对人体健康的危害人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。（2）环境污染与癌症环境污染是导致癌症发生的一个极其重要的原因。（3）对植物危害大气污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。（4）对天气气候影响①减少到达地面的太阳辐射量：从工厂、发电站、汽车、家庭取暖设备向大气中排放的大量烟尘微白色污染粒，使空气变得非常浑浊，遮挡了阳光，使得到达地面的太阳辐射量减少。②增加大气降水量：从大工业城市排出来的微粒，其中有很多具有水气凝结核的作用。③酸雨：有时候，从天空落下的雨水中含有硫酸。这种酸雨是大气中的污染物二氧化硫经过氧化形成硫酸，随自然界的降水下落形成的；硫酸雨能使大片森林和农作物毁坏，能使纸品、纺织品、皮革制品等腐蚀破碎，能使金属的防锈涂料变质而降低保护作用，还会腐蚀、污染建筑物。④增高大气温度：在大工业城市上空，由于有大量废热排放到空中，因此，近地面空气的温度比四周郊区要高一些。这种现象在气象学中称做“热岛效应”。⑤对全球气候的影响：经过研究，人们认为在有可能引起气候变化的各种大气污染物质中，二氧化碳具有重大的作用。二氧化碳能吸收来自地面的长波辐射，使近地面层空气温度增高，这叫做“温室效应”。二、我们的努力1、面对日益严重的环境污染问题，作为学生的我们应该如何去做呢？2、小组讨论交流。3、小组推荐代表提出合理化的建议。4、教师总结：选择节能空调，省电每天做到。照明使用节能灯，出门随手关灯。适当调整电视亮度，既延长寿命又节能。培养节水习惯，从日常生活做起。出门乘坐公共交通。拒绝一次性用品，做环保达人。5、反思整个活动过程，同学们对自己的表现是否满意？给自己做个中肯的评价吧。评价内容自我评价同伴评价老师评价家长评价主题确定明确勤于资料搜集问卷调查实效乐于同伴合作三、拓展延伸夏季空调温度调高1度，节省制冷电耗7%，如果选用的是节能空调，全国每年可以节约用电33亿千瓦时，相当于节约123万吨标准煤，可以减排温室气体330万吨。建火力发电厂增加装机容量≥6000元/千瓦，推广节能灯灯具费用≤1000元/千瓦，节能灯减少耗电80%，亮度提高20%，一年可节电858.48亿千瓦时，建成初期的三峡工程年发电量也只有847亿千瓦时。 四、布置作业写出自己如何从身边的小事做起去保护环境，和同学们交流分享。 确定主题提出问题交流汇报确定方法确定分工整理资料汇报材料汇报材料汇报材料汇报材料确定方法小组交流确定方法分工调查汇报交流交流危害交流危害交流危害思考讨论交流推荐总结评价延伸资料 确定探究的主题，明确研究的方向。通过网上搜索、问卷调查等方法了解污染的现状是怎样的，然后通过多种方法知道环境污染的种类，进而了解环境污染有什么危害。交流如何从身边的小事做起保护环境免受污染。
课堂小结 让我们一起行动起来，从身边点点滴滴的小事做起，用心关怀，用爱呵护，家园一定会变得更加美丽。 对本节课的主要内容进行总结梳理。
板书 身边的环境污染分类危害做法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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身边的环境污染
内蒙古教育出版社 五年级上
新知导入
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新知讲解
确定研究主题
我的研究主题：
身边的环境污染
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确定研究主题
关于环境污染问题，你想研究什么问题呢？
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确定研究主题
1、环境污染的现状是怎样的？
2、环境污染有哪些种类？是如何分类的？
3、环境污染有什么危害？
4、我们应如何避免环境污染？
……
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关注环境污染
环境现状调查
网上搜索
问卷调查
新知讲解
关注环境污染
沙尘暴疯狂吞噬绿色家园。
环境现状调查
天
空
不
再
蓝
人类每年向大气排放1000000000吨有害物质。
新知讲解
关注环境污染
环境现状调查
河
流
不
再
清
清澈的溪流变成了臭水沟。
每天至少有1000000吨污水直接排入江海；
新知讲解
关注环境污染
环境现状调查
大
地
不
再
绿
土地荒漠化严重。
人们滥砍乱伐；
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环境现状调查
家
园
不
再
静
汽车的滴滴声；
机器的轰鸣声。
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关注环境污染
环境污染的分类
网上搜索
新知讲解
关注环境污染
环境污染的分类
按环境要素分：
大气污染
水体污染
土壤污染
噪声污染
农药污染
辐射污染
热污染
新知讲解
关注环境污染
环境污染的分类
按人类活动分：
工业环境污染
城市环境污染
农业环境污染
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关注环境污染
网络搜索
环境污染的危害
查阅资料
问卷调查
采访老师
新知讲解
关注环境污染
1、对人体健康的危害
人需要呼吸空气以维持生命。一个成年人每天呼吸大约2万多次，吸入空气达15～20立方米。雾霾可以通过呼吸直达我们的肺部。
环境污染的危害
新知讲解
关注环境污染
2、环境污染与癌症
环境污染是导致癌症发生的一个极其重要的原因。
环境污染的危害
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关注环境污染
3、对植物危害
大气污染物，尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。
环境污染的危害
新知讲解
关注环境污染
4、对天气气候影响
①减少到达地面的太阳辐射量。
②增加大气降水量。
③酸雨。
④增高大气温度。
⑤对全球气候的影响：“温室效应”。
环境污染的危害
新知讲解
我们在努力
面对日益严重的环境污染问题，作为学生的我们应该如何去做呢？
新知讲解
我们在努力
照明使用节能灯，出门随手关灯。
选择节能空调，省电每天做到。
新知讲解
我们在努力
培养节水习惯，从日常生活做起。
适当调整电视亮度，既延长寿命又节能。
新知讲解
我们在努力
拒绝一次性用品，做环保达人。
出门乘坐公共交通。
新知讲解
我们在努力
反思整个活动过程，同学们对自己的表现是否满意？给自己做个中肯的评价吧。
评价内容 自我评价 同伴评价 老师评价 家长评价
主题确定明确
勤于资料搜集
问卷调查实效
乐于同伴合作
拓展延伸
夏季空调温度调高1度，节省制冷电耗7%，如果选用的是节能空调，全国每年可以节约用电33亿千瓦时，相当于节约123万吨标准煤，可以减排温室气体330万吨。
拓展延伸
建火力发电厂增加装机容量≥6000元/千瓦，推广节能灯灯具费用≤1000元/千瓦，节能灯减少耗电80%，亮度提高20%，一年可节电858.48亿千瓦时，建成初期的三峡工程年发电量也只有847亿千瓦时。
课堂总结
让我们一起行动起来，从身边点点滴滴的小事做起，用心关怀，用爱呵护，家园一定会变得更加美丽。
作业布置
写出自己如何从身边的小事做起去保护环境，和同学们交流分享。
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