资源简介

《远离火灾》教学设计
一、活动目标：
1、让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重大意义。
2、了解消防知识，掌 握预防火灾的方法和遭遇火灾时进行自护自救的基本技能。
二、活动重难点：
1、学会怎样规范报警、怎样使用灭火器。
2、掌握遭遇火灾时逃生自救的基本技能。
三、教学方法：
调查询问、现场模拟、希沃教学助手等。
四、活动过程：
一、谈话导入。
1．同学们，看，这是什么？
谁来说说火有哪些用途呢？
播放视频（幼儿园火灾）
2.师：那么幼儿园里的火灾是什么引起的？
师总结：这节课我们就来研究———远离火灾，增强自救技能。
二、学习消防知识。
活动一：我会规范报警
1.展示安全隐患排查结果。
2、模拟报警（打119）
3、普及“119不能随便乱打”的知识。
活动二：我会使用灭火器
见过灭火器吗？
老师拿出真实的灭火器。
模拟使用灭火器
活动三 我是逃生小能手
1.小组讨论：你会想什么办法逃生？
2.汇报讨论结果。
3、设计逃生路线。
4、模拟逃生。
活动四：我是小小消防员
1、对居住的小区和学校进行彻底的安全隐患大排查。
2、在公共场所进行宣传，让大家都了解消防知识，并从身边小事做起预防火灾。
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