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毛笔书法教案 第二课
教学版块（课题） 临摹的方法 课时 40分钟
教学目标
掌握毛笔书写的正确临摹方法。
二、学会运用米字格读帖、摹帖。
教学内容 一、学习几种临摹方法。二、学习米字格。
教学重难点 学会运用米字格读帖、摹帖。
学具准备 干净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸
教学过程 利用点名册点名，将未到的学员及时作记录。一、引入课题（10分钟）五指执笔法、枕腕法二、课程新授（30分钟）1、读帖读帖主要是观察范字笔画的写法和笔画之间的相互关系，以及字形特点。2、摹帖摹帖是用透明的薄纸覆盖在字帖上依影仿写，或者直接描红摹写。 摹帖是让我们了解运笔的动作，并熟悉字形结构。临帖对照字帖模仿，也就是临帖。开始临帖时借助米字格，更容易掌握字形结构。4、怎样利用字米格米字格是练字时把握字形结构的得力帮手，可以帮助我们来确定笔画的位置和形态。横中线和竖中线可以帮助我们做到横平竖直，而上下左右的边线能帮助我们确定字的大小和位置的偏正。左右斜线可以帮助我们确定撇、捺的斜度和弧度。5、校帖临摹完一个字以后，不要匆忙地往下写，而要将自己所临摹的字与字帖比较，看看哪些部分写得还可以，哪些部分做得还不足，这就是校帖。找到问题后，想一想用什么办法来解决，然后再临摹一遍。这样不断反复，直到写好为止。对比字帖，第一遍临写的撇捺太长，斜度不对！第二遍，虽然斜度差不多了，但撇长了捺短了。第三遍，改正了前面的不足，比较像了。三、写“人”字，反复临写。四、归整文房四宝
作 业
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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三、临摹的方法
小学 三年级
三、临摹的方法
小学 三年级
读帖
读帖主要是观察范字笔画的写法和笔画之间的相互关系，以及字形特点。
摹帖
摹帖是用透明的薄纸覆盖在字帖上依影仿写，或者直接描红摹写。摹帖是让我们了解运笔的动作，并熟悉字形结构。
示意图
临帖
对照字帖模仿，也就是临帖。开始临帖时借助米字格，更容易掌握字形结构。
怎样利用字米格
米字格是练字时把握字形结构的得力帮手，可以帮助我们来确定笔画的位置和形态。
横中线和竖中线可以帮助我们做到横平竖直，而上下左右的边线能帮助我们确定字的大小和位置的偏正。左右斜线可以帮助我们确定撇、捺的斜度和弧度。
校帖
临摹完一个字以后，不要匆忙地往下写，而要将自己所临摹的字与字帖比较，看看哪些部分写得还可以，哪些部分做得还不足，这就是校帖。找到问题后，想一想用什么办法来解决，然后再临摹一遍。这样不断反复，直到写好为止。
对比字帖，第一遍临写的撇捺太长，斜度不对！第二遍，虽然斜度差不多了，但撇长了捺短了。第三遍，改正了前面的不足，比较像了。
谢谢
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