资源简介

(共23张PPT)
有一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了,很是奇怪,就问他:“你又看不见,为什么还要提着灯笼走路 ”
关爱他人，收获幸福
关爱他人，善待自己
那个盲人认真地回答说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照亮道路,而是为了给别人照亮,这样他们也能看见我,这就既帮助了别人,又保护了自己。
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
学习目标
1、知道人与人之间需要相互关爱，关爱无时不在、无处不在；理解关爱的重要性，懂得如何关爱他人。
2、在具体的实践活动中，提高关爱他人的能力和具体问题具体分析的能力。
3、增强关爱他人的情感，以真诚的态度、积极的行动，关心他人、爱护他人。
重点：知道关爱的重要性，懂得如何关爱他人。
难点：理解关爱他人是一门艺术。
独学+展示
1、关爱他人的意义？（他人、社会、自己）
2、如何关爱他人？
3、关爱他人的技巧策略有哪些？
1、关爱他人的意义（他人、社会、自己）？
①对他人：关爱传递着美好情感，关爱给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。
③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
2、如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给与关怀。
②关爱他人，要尽己所能。关爱 不分大小，贵在有爱心。
③关爱他人，要讲究策略。
3、关爱他人的技巧策略有哪些？
①帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人是一种幸福
一张纸条的温度
温暖了整个城市
关爱他人的表现
在长辈的呵护下，我们健康成长
在老师的鼓励下，我们增强学习信心
在同学相互帮助下，我们更懂得友谊的珍贵
关爱无时不在
无处不在
爱
心
座
无障碍公交
盲道
“中国网事——感动2017”第一季度人物候选人曾德梅，2000年，年逾古稀的他开始走上助学之路。16年间，曾德梅不惧年老体弱，靠着双脚走遍福建仙游，为贫困学生与资助人“牵线搭桥”，筹集资金3800多万元，资助学生达2万人。直到2016年8月底病倒时，曾德梅还在忙着为新入学的学生筹款。曾德梅为贫寒学生募资数千万，自己却始终安贫乐道，一家人居住在简陋的老宅之中。在曾德梅的带动下，近年来仙游全县上下助学扶困蔚然成风，成为当地打响脱贫攻坚战的独特风景。
（1）曾德梅的行为是一种什么行为？
是一种关爱他人、热心公益的行为。
（2）从关爱他人的角度，说说这种行为对社会的作用？
①关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
②关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
关爱他人是一种艺术
齐国发生了大饥荒，黔敖在路上放了食物，等待饥民来，给他们吃。有个人饿得很厉害，用衣袖蒙着脸面，拖着鞋子，踉踉跄跄地走来。黔敖见了，左手拿着饭菜，右手端着汤，吆喝道：喂！快来吃吧!那饥民抬眼望着黔敖说："我就是因为不吃吆喝来的饭菜才饿到这个地步的。"黔敖跟在后面表示歉意，但是这个人始终不肯吃，便活活饿死了。 思考：这是为什么？
材料给我们的启示：
关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
关爱他人的技巧策略
①帮助他人时要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
群学+展示
“扶”？
“不扶”？
怎么“扶” ？
小组讨论：
1.为什么要扶？
2.为什么不扶？
3. 怎么扶？
心怀善意
讲究策略
尽己所能
课堂小结
关爱他人是一种幸福
关爱
他人
关爱他人是一门艺术
社会和谐稳定的润滑剂和正能量
收获幸福
给人带来温暖和希望
尽己所能
心怀善意
讲究策略
关爱就是关心爱护
是什么？
（含义）
为什么？
（原因）
怎样做？
（方法）

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