资源简介

(共58张PPT)
2
0
2
2
人教部编版语文
四年级下册
口语交际：说新闻
说新闻
电视
报纸
书报亭
交际内容
本次口语交际的内容是“说新闻”。平时我们就应该通过报纸、电视、广播、网络等途径关注新闻，养成关心时事的习惯。这里要交流的新闻可以是：时事热点、国际动态、科技前沿、百姓话题等。
思路指导
1.搜集新闻，作好准备。可以通过电视、广播、报刊、网络等多种途径搜
集新近发生的事件。可以用剪贴、打印、记录等方式，还可以用制作一
些新闻小卡片等方式把搜集到的新闻整理好。
2.明确要求，组内交流。首先阅读教材中口语交际的内容，明确本次口语
交际的要求。说新闻时要注意准确传达信息，讲述还要清楚、连贯。小
组内交流时要注意倾听，总结讲述者的优缺点。
3.参与实践，汇报展示。班级内展示练习成果，让新闻讲述变成互动分享
的过程。注意对讲述者评价的语言，看其是否说明了新闻来源，是否把
新闻内容讲述真实、准确，是否结合了自己的看法等。展示中多以鼓励、
表扬为主。
交际范例
我在昨天的报纸上看到一条消息，消息的内容是今年我市新增一座儿童游乐园。这可真是一个好消息，我们小孩子又多了一处游玩的地方。
交际范例
乐乐：建游乐园是很好，可我最想去的是科技馆。我前几天在网页上就看到一条关于科技馆的消息，消息的内容是：中国流动科技馆将在全国各地进行巡展，巡展中有3D打印设备、裸眼3D、VR体验设备等新科技展品。我真的好期待它能早点儿来到我们的城市!
交际范例
科技馆还能流动，这可真了不起。看来我们的祖国真的是越来越强大了。我在电视上也看到了一条激动人心的消息，那就是：我国将在2022年举办冬奥会。由这条消息可以看出，我国的体育事业发展得越来越好了。
明星级
达人级 4.加上
动作表情
合格级 3.说明自 己观点 3.说明自
己观点
基础级 2. 清楚、连贯讲述 2. 清楚、连贯讲述 2. 清楚、连贯讲述
1. 准确传达信息 1. 准确传达信息 1. 准确传达信息 1. 准确传达信息
评评明星
2
0
2
2
人教部编版语文
四年级下册
习作：我的奇思妙想
　　1.写一写自己想发明的东西。
　　2.画一画、写一写自己想发明的东西的样子和功能。
　　3.要想写好本次习作，就要打开思路，大胆想象，自由发挥。可以借助一定的方法，把自己的奇思妙想写清楚。
习作要求
　　 本单元的习作目标是：“发挥想象，写出想要发明的事物；能够借助图示，清楚地介绍自己要发明的东西；能够根据别人的建议修改习作。”写好本次习作，要打开思路，大胆想象，还要借助一定的方法，把自己的奇思妙想写清楚。
习作要素
习作选材
选材
生活用品
学习用品
会飞的鞋子
全能的衣服
美妙的大床
听话的书包
会变的课桌
好玩的课本
公共服务设施
其他选材
特点一定要神奇
不要被现实束缚
美好的医院
神奇的公园
　　第一步：审好题，定好“想”。
　　本次习作是写“我的奇思妙想”，写自己想发明的东西。自己想发明的东西应该是有益身心健康、能够促进社会发展的，不健康、不文明或有害的东西不能写。
习作构思
　　第二步：画一画，写一写。
　　确定好写作内容以后，可以先仿照书上的例子画一画想发明的东西，然后写一写。写的时候，可以先介绍自己想要发明什么东西，然后介绍东西的样子，最后介绍这个东西的功能。
习作构思
　　第三步：抓特点，写生动。
　　写的时候，可以运用比喻、排比、拟人等修辞方法，用生动、准确的语言来展现自己想要发明的东西的特殊功能，还要注意正确使用标点符号。
习作构思
习作内容
内容
样子
感受
外形
各部位的组成
每个部位特点
使用自己发明的经过和心情
功能
自己设想的
新奇的功能
具备生活中其他物品的功能
　　
　　现在的社会，人们越来越忙碌了，许多家长都因为工作太忙，没有时间管小孩——上幼儿园的小孩没有大人陪伴，上小学的小孩没有大人接送。如果有了保姆机器人，家长就可以安心工作，孩子也可以快乐成长。
　　①开门见山，交代自己想要发明的东西是什么。
习作范文
我的奇思妙想
我想发明一种机器人——保姆机器人。①
　　我设计的保姆机器人，身高和成人差不多，全身由含有纳米技术的金属制成，十分结实，还具有超强的磁力。头上有两个天线，可以接收卫星信号，自动导航，只要给他发出指令，他就可以去任何地方。他的脸部装有太阳能接收板，这是他的动力来源。眼睛里有传感器，有多种语言识别功能，所以他能和任意一个国家的人正常对话。②
　　②具体介绍保姆机器人的样子，头部的构成部件和这些部件的特点。
　　　　　　　　
　　他的身体是由上亿块大小不同的积木拼成的，可以任意拆装、组合。如果是在马路上，只听到“咔咔”的声响，他就自动组装成一辆迷你小汽车，载着你出行。如果来到湖泊里，只听到“咔咔”的声响，他就自动组装成一艘小船。总之你需要他变成什么，他就能变成什么。他的脚是万能转向轮，最高时速可达500千米，行驶时又快又稳。如果不注意，就以为是一阵风刮过呢。③
　　③具体写保姆机器人的身体构成和能够自由装的特点，脚的部件和飞快的速度。
　　　　　　　　
　　保姆机器人可以帮家长做许多事情。　　
　　这是一种多好的保姆机器人哪！我想发明的就是这种机器人。
他会
照顾小孩，和孤独的小孩聊天、玩耍，这样小
孩就不会孤单了；他能辅导小孩学习，语、数、
外、音、体、美样样精通，科科能辅导；他能
做家务，洗衣、做饭、擦地，各种家务都能做
得井井有条……
　　这是一篇非常成功的习作，小作者用生动的笔触和准确的语言详细地介绍了保姆机器人的样子和功能。整篇文章构段合理、思路清晰、首尾照应。
总评
　　这个片段有一个突出的问题，就是语言太简单，表达不够丰满。本次习作的重点内容之一是要介绍清楚发明的东西的样子。介绍其样子时要有顺序、有条理、有层次。注意样子中最奇特的部分，这是介绍的重点，要写清楚，写细致。所以这个片段可以改为:我设计的保姆机器人，身高和成人差不多，全身由含有纳米技术的金属制成，十分结实，还具有超强的磁力。头上有两个天线，可以接收卫星信号，自动导航，只要给他发出指令，他就可以去任何地方。他的脸部装有太阳能接收板，这是他的动力来源。眼睛里有传感器，有多种语言识别功能，所以他能和任意一个国家的人正常对话。
解析
2
0
2
2
人教部编版语文
四年级下册
语文园地二
交流平台
　　结合自己的学习，交流自己在学习中遇到哪些不懂的问题，你是如何解决的。
交流内容
　　首先回忆自己在读书的时候，遇到不懂的问题都是怎么解决的，把方法记录下来。然后和同学讨论，把同学的好方法记下来，进行梳理便于在以后的学习中运用。
交流指导
　　我遇到不懂的问题，经常通过上网查找资料的方法来解决。这种方法快捷、有效。
　　“读书百遍，而义自见。”我喜欢反复读文章，通过联系上下文来理解不懂的问题。
　　“三人行，必有我师焉。”向别人请教也是解决问题的好方法。别人包括老师、家长、邻居等，当然，也包括咱们同学啊！
　　我还有一个方法，那就是“结合生活经验”来解决不懂的问题。很多问题在生活中都能找到答案。
1.联系上下文并结合生活经验的方法来解决。
2.通过查资料的方法来解决。
3.向别人请教的方法。
方法总结
识字加油站
滨—宾(宾馆) 洁—吉(吉利) 减—咸(咸菜)
挑—兆(预兆) 挺—廷(宫廷) 预—予(赠予)
中—肿(肿胀) 介—阶(台阶) 止—趾(脚趾)
凡—巩(巩固) 正—政(政府) 刘—浏(浏览)
xián
zhào
tíng
yǔ
zhǒng
jiē
zhǐ
gǒng
zhèng
liú
bīn
jí
老师来指导
　　这12组生字都是具有相同部件的形近字，每组中的第一个字通过加减偏旁的形式变成了第二个字，括号里面是第二个字组的一个词。
　　我们在记忆形近字的时候要注意两个字的不同之处，通过偏旁的不同来记忆两个字的不同用法。这种对比记忆的方法能让我们又快又好地识记生字。
　　下面这些词语，有的是近几十年出现的，有的是在原有含义的基础上有了新的含义。选一两个你知道的，和同学交流。
词句段运用
这四个词语都是近几十年新出现的词语。
这四个词语都有它们本来的意思，但是现在又有了新的含义。
云技术
多媒体
克隆
互联网
桌面
潜水
文件夹
窗口
老师来指导
　　第一组词语的含义，可以通过查词典和上网查询的方法来具体了解;
　　第二组词语的含义，可以将新义和原义对比着来理解。
　　云技术：指在广域网或局域网内将硬件、
软件、网络等系列资源统一起来，实现数据的
计算、储存、处理和共享的一种托管技术。
　　多媒体：可用计算机处理的多种信息载体
的统称，包括文本、声音、图形、动画、图像、
视频等。
　　互联网：由若干计算机网络相互连接而成的网络。
　　克隆：生物体通过体细胞进行无性繁殖，复制出遗传性状完全相同的生命物质或生命体。
　　桌面：(原义)桌子上用来放东西的平面。(新义)进
入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景
叫作桌面。桌面上可以设置代表不同文件或功能的图标，
以方便使用。
　　窗口：(原义)窗户。窗户跟前。(新义)指计算机操作系统中的窗口应用程序，包括文档窗口和对话框。
文件夹：(原义)用来保存文件的夹子。(新义)计算机系统中指存放在一起的一组文件的目录。
潜水：(原义)在水面以下活动。(新义)在他人不知情的情况下，隐秘地观看共享信息或留言，而不主动表露自己的身份、发布信息和回复他人信息的单独或个体行为。
词句段运用
　　认真阅读句子中蓝色的部分，体会作比较这种说明方法在介绍事物时的好处，然后试着用作比较的说明方法来写自己熟悉的事物。
　　地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
　　如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
　　有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
　　太平洋所占的面积差不多等于其他三个大洋的面积总和，比最小的北冰洋大十四倍。
答案供参考
江畔独步寻花
[唐]杜 甫
黄师塔前江水东，
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红？
日积月累
　　杜甫(712～770)字子美。自号少陵野老，祖籍湖北襄阳。唐代现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗称为“诗史”。
走进背景林
黄师塔①前江水东②，
黄师塔：一位姓黄的僧人的墓地。
②江水东：江水向东流去。
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主③，
③无主：没有主人看管和照料。
可④爱深红爱浅红？
④可：到底，究竟。
　　黄师塔前的江水向东流去，春光把人熏得又懒又困，我想倚着暖洋洋的春风游春。一丛桃花盛开着，好像无人照管和观赏，究竟是爱深红色的桃花，还是爱浅红色的桃花呢？
一起解诗意
　　这首《江畔独步寻花》描述了诗人散步过程中的所见所想。首句交代了散步的地点——黄师塔前。第二句说明了时间，即春天。正当诗人 “又懒又困”、在春风中缓步前行时，他忽然感到眼前一亮：一簇盛开在江边、颜色深浅不同的桃花，使他的精神为之一振。“可爱深红爱浅红”一句写出了桃花争妍斗艳的景象，为画面增添了亮丽的色彩。透过诗句，我们能够看到诗人在桃花丛中欣赏玩味、目不暇接的样子。全诗清新自然，充分表现了大好春光给人带来的欣喜，抒发了诗人对美好春天的热爱之情。
伴你欣赏诗
2
0
2
2
人教部编版语文
四年级下册
快乐读书吧：十万个为什么
　　为什么铁会生锈？为什么面包放久了会发硬？为什么水能带走脏东西？……你想知道这些问题的答案吗？快来读一读科普作品吧！
十万个为什么
　　1.能产生阅读苏联作家米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》《灰尘的旅行一中国科普作品精选》等科普作品的兴趣，自主规划阅读。
　　2.在阅读科普作品时，能提出不懂的问题，并运用多种方法解决。
　　3.能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
阅读目标
阅读计划
书名
篇目
时间
《十万个为什么》(米·伊林)
第一组
6天
《看看我们的地球》
第二组
6天
《房间旅行记》
《灯的故事》
《灰尘的旅行》
第三组
6天
《时钟的故事》《书的故事》
《人类起源的演化过程》
全书
15天
《十万个为什么》
全书
第一组
第二组
第三组
全书
《看看我们的地球》
《神奇自然》《细菌与人类》
《动植物》《日常生活》
《发明创造》《趣味科学》
《人类起源的演化过程》
《十万个为什么》
10天
6天
6天
6天
5天
方法指导
　　运用课堂上学过的方法理解书中的内容。
　　读完书以后想一想这本书讲得是否有道理。
互动交流
阅读交流
　　我最喜欢的科普读物是中国的《十万个为什么》。这是一部普及版的百科全书，内容非常广泛，采取一问一答的方式介绍各类科学知识，深入浅出，图文并茂，生动有趣。
　　中国有一本非常有名的科普读物——《看看我们的地球》，作者是李四光，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家、社会活动家、中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一。
　　我最近读了高士其爷爷的《灰尘的旅行》。该
书从“神奇自然”“细菌与人类”“动植物”“旧
常生活”“发明创造”“趣味科学”六个方面精选
了一系列科普名篇，主要讲述了环保、高新科技及
对未来科学技术的畅想。本书立意高远，不但启发
了青少年读者对大自然环境的审视，提倡了环保，同时还激励了青少年对未来探索的兴趣与信心，非常有教育意义。
互动交流
阅读交流
　　你们说的这几本书我都读过，阅读后增长了不少知识。我还读过《人类起源的演化过程》这本书，它是由中国科学院院士贾兰坡写的。全书分为“爷爷的爷爷哪里来”和“悠长的岁月”两个部分。这本书里的内容丰富多彩，我最喜欢“北京人头盖骨丢失之谜”这部分内容，它激发了我的探究兴趣。
互动交流
阅读交流
浮 萍
　　浮萍，一种细小的多年生草本植物，像荷叶一样漂浮在水面上，随着流水四处游荡。浮萍叶子的表面是绿色的，挨着水面的部分是紫色的。在叶子的背面，有一个小小的囊袋，新的浮萍在这个囊袋里孕育。只要到了繁殖季节，新个体和母体脱离，很快就能长成新的浮萍。
读书卡片展示
矢车菊
　　矢车菊，森林里出名的魔术师。在矢车菊纤细的灰白色的茎秆的顶端，有一些蓬松的形状酷似犄角的紫红色或蓝色小花，这些花不能结子，能结子的是花中间那些暗红色的管状花蕊。
读书卡片展示

展开更多......

收起↑