统编版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧期末复习课件+学案

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统编版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧期末复习课件+学案

资源简介

第五课交友的智慧
【典题训练】参考答案
1.A
【详解】
本题考查呵护友谊。
①②③:友谊需要呵护,呵护友谊需要彼此真诚付出,需要用心去关怀对方,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。以此分析可知,“经常为好朋友解答学习中遇到的疑难问题、遇到新鲜有趣的事物都会与好朋友分享、和朋友发生矛盾总是相互沟通冷静处理”做法有利于呵护友谊,符合题意。故①②③正确;
④:上课偷玩微信小游戏,这是不遵守课堂纪律的错误行为,故④错误;
故本题选A。
2.D
【详解】
本题考查对呵护友谊的认识和理解。
②③④:呵护友谊,需要用心去关怀对方;要学会正确处理冲突 ;要学会正确对待交友中受到的伤害,故②③④说法正确;
①:我们要尊重对方,而不能毫无保留,故①说法错误;
故本题选D。
3.A
【详解】
本题考查友谊的相关知识。
A:“友谊的小船说翻就翻”提醒我们友谊需要用心呵护,否则会导致破裂,启示我们建立友谊需要我们用心去关怀对方,体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到她的身旁,以行动向朋友表达关心和支持,A正确;
B:朋友之间需要彼此坦诚,但并不是毫无保留,B错误;
C:对于友谊我们要珍惜,不能眼看着友谊的消失,C错误;
D:以自我为中心与朋友相处不利于建立与呵护友谊,D错误;
故本题选A。
4.C
【详解】
本题考查呵护友谊。
②③:依据教材知识,呵护友谊需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任等。②③正确;
①:冲突发生时要及时处理,不能不管不顾,①错误;
④:冲突发生时要勇担责任,不能把过错全部推给对方,④错误;
故选C。
5.C
【详解】
本题考查呵护友谊。
C:材料中“友谊的小船说翻就翻”表明友谊需要我们用心呵护,故C说法符合题意;
A:世界上很难有真正的友谊表述错误,A说法错误;
B:材料中“友谊的小船说翻就翻”表明友谊需要我们用心呵护,未涉及不要轻易结交不良的朋友,B说法错误;
D:朋友间应坦诚,但并不是毫无保留,D说法错误;
故本题选C。
6.B
【详解】
本题考查的知识点是“网上交友新时空”。
①②④:在网络电信诈骗中,不乏未成年人受害者,14岁女生在QQ群交友不慎,被骗近8万元。这一方面说明虚拟世界的交往带有很多不确定的因素,另ー方面说明网上交友,要理性、慎重选择,要具有一定的自我保护意识。故①②④正确;
③:将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。故排除③;
故本题选B。
7.C
【详解】
本题考查对网络交往的认识。
ABD:依据教材知识,网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位,提供了平等交往的平台 ;网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件;网络交往提供了平等交往的平台,故ABD说法正确,但不符合题意;
C:没有认识到网络交往的积极作用,故C说法错误,但符合题意;
故本题选C。
8.A
【详解】
本题考查网络交往。
A:中学生沉溺于网络游戏和聊天,其父多次教育不听后收缴了他的手机,没想到该学生竟服毒自杀,这一事实告诉我们要以健康的心态把网络作为生活的补充而不能沉迷其中,沉迷于网络,影响学习、工作和生活,影响青少年的身心健康,我们应恪守道德、法律,传播网络正能量。所以A正确;
B:网络聊天不是个人自由,应恪守道德、法律,所以B错误;
C:父亲不是干涉女儿自由而是关心女儿的健康成长,没有危害,所以C错误;
D:网络交往具有虚拟性和间接性不是直接性,所以D错误;
故本题选A。
9.D
【详解】
本题考查网络的积极影响。
D:我们可以通过网络,与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息,互联网打破传统人际交往的时空限制,促进人际交往,D说法正确;
AB:“一切”“主流”说法太绝对;
C:说法与题干内容无关,应排除;
故本题选D。
10.A
【详解】
本题考查学生对网络交往的认识。
A:题文内容说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,因此我们要学会合理使用网络,积极利用互联网的优势,所以A说法正确;
B:网络拓展了人际交往圈,不是让我们“老死不相往来”,B错误;
C:在题干中未涉及,C不符合题意;
D:说法过于绝对化,D错误;
故本题选A。
11.
(1) 结束这段友谊。 朋友之间需要忠诚。
(2) 拒绝并劝告朋友告之父母或老师。 友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
(3) 拒绝告之,必要时告诉家长。 我们要增强自我保护意识,提高防范能力,学会自我保护,明辨是非,谨慎交友。
【分析】
背景素材: 关于呵护友谊、结交网友的三个情境
考点考查: 呵护友谊的做法、友谊要坚持原则、慎重结交网友
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:交友要讲原则、科学精神、健康生活
【详解】
(1)第一步:审设问。
本题考查正确对待交友中遇到的伤害,分析材料后作答。
第二步:审材料。
有效信息:好朋友把自己的秘密泄露给他人→ 做法是结束友谊+理由是朋友之间需要忠诚。
第三步:整合信息组织答案。
得分点:结合友谊+朋友之间需要忠诚。
(2)第一步:审设问。
本题考查交友要讲原则,分析材料后作答。
第二步:审材料。
有效信息:朋友要求自己帮他教训别人→做法是拒绝并劝告朋友告之父母或老师+理由是友谊不能没有原则。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:拒绝并劝告朋友告之父母或老师+友谊不能没有原则。
(3)第一步:审设问。
本题考查慎重结交网友,分析材料后作答。
第二步:审材料。
有效信息:网友要求告之真实信息→做法是拒绝告之,必要时告诉家长+理由是增强自我保护意识,谨慎交友。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点:拒绝告之,必要时告诉家长+增强自我保护意识和能力。(共14张PPT)
第五课交友的智慧
道德与法治
统编版七年级上
目 录
CONTENTS
01
让友谊之树常青
02
网上交友新时空
复习目标
5.1让友谊之树常青
1、如何建立友谊?P49
★ 2、怎样才能呵护友谊?P51
3、如何正确处理友谊中遇到的冲突?(P52)
4、如何正确对待交友中的受到的伤害?P53
5.2网上交友新时空
1、网上交往的特点P55
2、互联网的作用?P54
★ 3、网上交往的利与弊? P55
★ 4、慎重结交网友需要怎么做?P56
01
让友谊之树常青
在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。
1、如何建立友谊?P49
建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。
②建立友谊,需要持续的行动。
③建立友谊,需要科学的方法。
建立友谊,需要开放自己。
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害
我们不可能和所有的人成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。
2、怎样才能呵护友谊?P51
3、如何正确处理友谊中遇到的冲突?(P52)
正确处理冲突:冲突发生时,可以相互协商,寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当,冲突可以把彼此的距离拉得更近。
4、如何正确对待交友中的受到的伤害?P53
对待伤害:我们可以选择宽容对方,或者选择结束这段友谊。两者都需要勇气,也需要智慧。
02
网上交友新时空
1、网上交往的特点P55
虚拟、平等、自主
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
我们可以在网上搜集学习资料,查找相关信息。
2、互联网的作用?P54
互联网超越时空限制,把天涯海角、素不相识的人连在一起,开辟了人际交往新通道,拓展交往圈。
开启了通往世界的又一个窗口。
③ 可以满足我们的一些心理需要。
利:
3、网上交往的利与弊? P55
关闭了与他人沟通的心灵之门;
在虚拟的互联网中,人们建立的友谊不稳定,彼此容易信任、疏离;
网上有些人戴上面具,伪装自己,使双方常常怀疑自己受到欺骗;
虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
弊:
4、慎重结交网友需要怎么做?P56
需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。
虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。要更加清楚地认识自己,不断增长交友的智慧。
网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要遵守法律、法规。
谢谢第五课交友的智慧
【问题清单】
5.1让友谊之树常青
1、如何建立友谊?P49
★ 2、怎样才能呵护友谊?P51
3、如何正确处理友谊中遇到的冲突?(P52)
4、如何正确对待交友中的受到的伤害?P53
5.2网上交友新时空
1、网上交往的特点P55
2、互联网的作用?P54
★ 3、网上交往的利与弊? P55
★ 4、慎重结交网友需要怎么做?P56
【典题训练】
一、单选题
1.友谊需要精心呵护。下列做法有利于呵护友谊的是( )
①小芳经常为好朋友解答学习中遇到的疑难问题
②小刚遇到新鲜有趣的事物,都会与好朋友分享
③小华和朋友发生矛盾,总是相互沟通冷静处理
④小峰上课偷玩微信小游戏,还邀朋友一起加
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.不管是结交朋友还是呵护友谊,都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。呵护友谊,需要( )
①对朋友毫无保留 ②用心去关怀对方
③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语提醒我们,建立友谊需要我们…( )
A.用心去关怀对方
B.彼此坦诚、毫无保留
C.平静对待友谊的消失
D.以自我为中心与朋友相处
4.江江和冬冬是一对好朋友。有一次,由于冬冬在门外不慎锁住教室门,导致江江出不去,江江很生气。当门打开时,江江怒气冲冲地一拳打在冬冬脸上,扬长而去。这启示我们,与朋友发生冲突时应该( )
①不管不顾,让时间去冲淡矛盾
②坦诚交流,给对方解释的机会
③保持冷静,稳定自己的情绪
④害怕负责,把过错推给对方
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
5.下图漫画启示我们( )
A.世界上很难有真正的友谊
B.不要轻易结交不良的朋友
C.友谊需要我们用心呵护
D.朋友间应坦诚,毫无保留
6.全国人大代表杨蓉介绍说,2020年1月24日以来,太原市公安局杏花岭分局共接网络电信诈骗警情30起,涉案金额70余万元,其中不乏未成年人受害者。比如,14岁女生在QQ群里看到一条信息,一个自称是短视频平台的主播说充值越多返利越多。女孩就信以为真,主动加对方为好友,通过二维码扫码付款,被骗近8万元。这说明( )
①虚拟世界的交往带有很多不确定的因素
②网上交友,要理性辨别、慎重选择
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,不需要慎重
④网上交友,要具有一定的自我保护意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.有人说网络生活多姿多彩,催人上进;也有人说网络陷阱密布,一不小心就会深陷其中,下列对网络交往的看法错误的是( )
A.网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位,提供了平等交往的平台
B.网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件
C.中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害
D.网络交往提供了平等交往的平台
8.《贵州商报》报道,贵州一位20岁女青年高中毕业后天天沉迷于网络聊天。其父一气之下拔掉了家中的网络连接线,父女顿起争执,没想到女儿后来竟服药自杀,幸被医院救活。这个事例告诉我们( )
A.要以健康的心态把网络作为生活的补充,而不能沉迷于网络
B.网络聊天是个人的自由,别人无权干涉
C.父亲干涉女儿自由,危害很大
D.网络交往具有直接性
9.当今社会是网络信息时代,微信、QQ等无处不在,它正悄无声息地改变着我们的生活,我们可以与远地的亲人朋友瞬间相连、互通信息。这充分说明( )
A.网聊可以实现我们一切交友的愿望
B.网络交友将成为现代社会的交友主流
C.网络世界充斥着不可预知的风险
D.互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
10.小白暑假要去云南旅游,他在网上订了车票,并通过搜索引擎查到了好几条攻略。还在网上认识了一名云南的网友,给他介绍了交通食宿等方面的问题,还在携程网预订了酒店,折扣低。小白的云南之旅非常顺利,这说明( )
A.合理使用网络,可以让我们的生活变得更加便利
B.网络让我们“老死不相往来”
C.一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系
D.网络信息都是虚假的
二、情境探究题
11.结合下列生活中的情境,请你运用所学知识,对其进行探究
情境一 小轩父母离婚了,内心很苦恼,她跟好朋友娜娜倾诉了内心的郁闷,可第二天,全班同学都知道了
(1)你建议小轩怎么做___________________________________________
理由______________________________________________________
情境二 你最好的朋友,被高年级同学欺负,好朋友要求你放学后一起去教训高年级同学
(2)你的正确做法_______________________________________________
理由_______________________________________________________
情境三 我通过网络结交了一个网友,网友多次要求我将自家的详细地址、电话号码等告诉他
(3)我的正确做法______________________________________________
理由_______________________________________________________

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