2022政治高考必备核心知识 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神

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2022政治高考必备核心知识 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神

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2022政治高考必备核心知识
必修四《生活与哲学》
第一单元 生活智慧与时代精神(哲学概论)
第一课 美好生活的向导
第一框 生活处处有哲学
1.哲学智慧产生于人类的实践活动
2. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
3. 哲学的本义:爱智慧、追求智慧。哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。(哲学有科学和非科学之分)
4. 真正哲学的作用(功能):哲学是指导人们生活的更好的艺术。(1)真正的哲学可以使我们正确看待自然、社会、人生的变化和发展(2)用睿智眼光看待生活和实践(3)正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益,正确对待进与退,得与失、名与利的关系,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
5. 哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界。
第二框 关于世界观的学说
一.哲学是系统化理论化的世界观
1. 世界观:就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。(整个世界:自然界、人类社会、人的思维和意识)
世界观 哲学
区别 含义 人们对整个世界总的看法和根本观点 哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观
特点 零散、不自觉的、不系统的、朴素的 系统化、理论化
主体 人人都有 不是人人都有
联系 ①哲学是系统化理论化的世界观;②哲学是关于世界观的学说;③哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现 B.哲学与世界观的研究对象都是整个世界。
错误倾向 A.反对把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学; B.反对把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情。
注意 哲学与世界观都有科学和非科学之分
哲学与世界观的关系
  3.方法论:人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。
  4.世界观与方法论的关系:
世界观 方法论
区别 内涵不同 人们对于整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界改造世界的根本原则和根本方法
表现不同 看法 做法
联系 ①世界观决定方法论,方法论体现世界观;②世界观和方法论是同一问题的两个方面;③哲学是世界观和方法论的统一;④世界观与方法论是相互不可脱离的。
提醒:1.哲学≠世界观。世界观能否成为哲学,关键是看它是否系统化、理论化。
   2.哲学与世界观、方法论都有科学与非科学之分。
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1、具体科学的分类:
  (1)自然界:认识和改造自然的知识。(自然科学知识,如物理学、化学、生物学等)
  (2)人类社会:认识和改造社会的知识。(社会科学知识,如文艺学、伦理学、经济学等)
(3)思维:关于人的认识和思维的知识。(思维科学知识,如心理学、逻辑学等)
2、哲学与具体科学的关系
哲学 具体科学
区别 研究对象 整个世界 某一具体领域
任务 揭示整个世界变化发展的一般规律 揭示世界某一具体领域的规律
作用 为人们认识世界和改造世界提供方法论指导 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系 ①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
错误倾向 ①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用
 提醒:①具体科学是哲学发展的基础。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,但不一定是科学的。
  哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系。
总结:哲学概念
1、从字义看:哲学是给人智慧、使人聪明的学问。
2、从本义上看:哲学是爱智慧或者追求智慧
3、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观。
4、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是方法论,是世界观和方法论的统一。
5、从与具体科学知识的关系看:哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
第二课 百舸争流的思想
第一框 哲学的基本问题
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题:思维和存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题。
2.哲学的基本问题的内容:
(1)思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
A. 唯物主义:存在决定思维 B. 唯心主义:思维决定存在
思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,把哲学划分为可知论和不可知论。
可知论:思维能正确认识存在
B. 不可知论:否认认识世界的可能性,或者至少是否认彻底认识世界的可能性。
(哲学史上绝大多数哲学家,包括唯物主义者和彻底的唯心主义者,都肯定思维和存在具有同一性,世界是可以被认识的,是可知论者。只有少数哲学家否认思维和存在具有同一性,是不可知论者。)
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
2.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
补充:思维和存在的不同提法
普通说法:思维和存在(意识和物质) 2.在历史观中:社会意识和社会存在
3.在日常生活中:主观和客观
第二框 唯物主义和唯心主义
一、唯物主义和唯心主义
1.唯物主义的根本观点:物质是本原的,意识是派生的,先有物质后有意识,物质决定意识。
2.唯心主义的根本观点:意识是本原的,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
3.唯物主义的基本形态:
基本形态 基本观点 合理性或局限性
古代朴素唯物主义 ①否认世界是神创造的。②认为世界是物质的。 优点:否认神创论,坚持唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性:只是一种可贵的猜测,缺乏科学依据;把物质归结于具体的物质形态(如:水、火、土、气等),把复杂问题简单化了。
近代形而上学唯物主义 原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。 优点:在自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:①机械性 ②形而上学性 ③历史观上的唯心主义
辩证唯物主义和历史唯物主义 ①世界是物质的:物质第一性,意识第二性。②意识具有主观能动性 合理性:①正确揭示了物质世界的基本规律;②反映了社会历史发展的客观要求;③反映了最广大人们群众的根本利益;④是现时代的思想智慧;⑤是无产阶级的科学的世界观和方法论;⑥是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
4.唯心主义的基本形态
基本形态 基本观点 基本评价
主观唯心主义(天大地大“我”最大) 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西。 夸大了人的主观能动性;就其局部的作用而言,对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义
客观唯心主义(天大地大“它”最大) 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原。 夸大了客观精神的作用;就其局部的作用而言,对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义
哲学上的两大阵营(两大派别):唯物主义与唯心主义(辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争;唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别。)
6.哲学上的两个对子:
(1)唯物主义与唯心主义的根本分歧(根本对立):物质和意识谁是本原
唯物主义的根本观点是,认为物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。
唯心主义的根本观点是,认为意识是本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
辩证法与形而上学的分歧:
  注意:1.辩证法或形而上学的思想总是附属于唯物主义或唯心主义的哲学体系。辩证法和形而上学要么与唯物主义结合,要么与唯心主义结合。
二元论的观点:物质和意识是彼此独立的两个本原。实质:偏于唯心主义。
第三课 时代精神的精华
第一框 真正的哲学都是自己时代精神上的精华
一、时代精神的总结和升华
1、哲学与时代的关系:
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因:(1)它们在不同程度上反映了时代的任务和要求;
(2)把握了时代的脉搏(3)总结和概括了时代的实践经验和认识成果
二、社会变革的先导
1.哲学对社会变革的作用
(1)哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
(2)哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。
(3)哲学可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
 注意:A. “先导”≠“决定” B. 不是“任何哲学”都是社会变革的先导,时代精神上的精华,即“真正的哲学”才是社会变革的先导,时代精神上的精华。
哲学是时代精神的总结和升华 任何哲学 任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
真正的哲学 真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,就是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果
真正的哲学是社会变革的先导 批判功能 可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想
塑造功能 可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来
激励功能 可以动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量
2.哲学的作用(总)
对人们生活  哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界
哲学的任务  哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
对具体科学  哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
对社会变革  真正的哲学是社会变革的先导
哲学的功能  哲学具有世界观和方法论的功能,具有指导人们认识世界和改造世界的功能,具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能
第二框 哲学史上的伟大变革
一、马克思主义哲学的产生:三大基础
1、阶级基础:无产阶级的产生和发展
2、自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论,三大发现及其他自然科学的进步。(从“主要是搜集材料的科学”发展为“本质上是整理材料的科学”)
3、直接理论来源:德国古典哲学。主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(批判地吸取德国古典哲学黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核)。
4、马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展杰出的丰美硕果。
二、马克思主义哲学的基本特征
1.马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,它的唯物主义是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证法。
2、实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
3、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
科学性-----就在于它正确反映了物质世界的本质和规律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检验。
革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论。
提醒:辩证唯物主义=唯物论+认识论+辩证法
   唯物论+认识论=《探索世界与追求真理》
三、马克思主义中国化的重大理论成果
1、毛泽东思想(精髓:实事求是;活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主)
2、中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想(最新)
(1)邓小平理论:第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。主题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”。
(2)“三个代表”重要思想:在邓小平理论的基础上,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题和建设什么样的党、怎样建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。
(3)科学发展观:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化重大成果。
(4)习近平新时代中国特色社会主义思想
A.主题:系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。
B.地位:是马克思主义中国化最新理论成果
C.重要性:是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
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