资源简介 (共28张PPT)第一节 人类的起源和发展第一章 人的由来新知讲解从猿到人的进化直立行走制造和使用工具能够用火大脑发达产生了语言生存能力增强人类进化的过程示意图课堂总结人类的起源与进化1.人类起源于:2.森林古猿地形变化气候变化生活在森林现代类人猿生活在稀树草原人类森林古猿3.进化论的建立者:4.研究人类进化最直接的证据:达尔文化石https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明深圳市二一教育股份有限公司2囚9ABHA长臂猿压所课扇eM豆下飞哥题要一部昵图国周pco/ka名我国科学家与北京猿人北京人头盖骨和大量用火证据的发掘,为研究人类进化提供了生动有力的实证。广告创意请勿模仿多加点班>快中小学教育资源及组卷应用平台4.1.1人类的起源和发展同步习题精选选择题1、人类起源于古猿,人猿分界的一个重要标准是( )A、学会用火 B、直立行走 C、在地面生活 D、使用天然工具2、在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是( )①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言A、①②③④⑤ B、②①③④⑤ C、②③①⑤④ D、③②①④⑤3、人类起源于森林古猿,从森林古猿到人的进化过程中,最后发展的是( )A、直立行走 B、使用语言 C、学会用火 D、使用工具4、下列有关“人类起源与发展”的认识,错误的是( )A、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系C、古人类化石是研究人类起源问题的直接证据D、分析“露西”化石,“露西”可能采用了直立行走的运动方式5、如图是距今300万年前的少女露西的骨骼化石。从化石可以看出,露西的髋骨比较宽阔,上肢骨和下肢骨在形态上已经发生了变化,下肢骨(如股骨)更粗壮。这些特点表明( )A、古人类能够直立行走 B、古人类能够制造工具C、古人类会用火烧烤食物 D、古人类的脑容量接近现代人6、研究人员对比人类和黑猩猩的基因组后发现,两者之间的相似程度达到了96% 以上。下列有关黑猩猩的说法中,不正确的是( )A、黑猩猩属于类人猿 B、人类和黑猩猩具有共同祖先C、黑猩猩可以真正直立行走 D、黑猩猩的手不如人类的灵巧7、观察距今175万年前的古人类“东非人”及其遗物,从石块的形状可推测“东非人”具有了一定的能力,下列说法错误的是( )A、直立行走的能力 B、大脑较发达,有初步的思维及语言、文字能力C、有捕猎和御敌的能力 D、有制造简单工具并使用工具的能力8、 你能区分事实和观点吗?下列陈述属于事实的是( )A、“露西”少女可能采取直立行走的运动方式 B、“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C、在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石 D、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的9、在森林大量消失的状况下,森林古猿来到地面活动,它们逐渐向着直立行走的方向发展,进化为人。直立行走对人的巨大影响是( )A、运动更加灵活,活动没有障碍 B、活动范围扩大,生活资源丰富C、解放了前肢,为前肢的灵活运用提供了条件 D、捕猎更方便,使食物充足10、下列动物中,不属于现代类人猿的是( )A、黑猩猩 B、大猩猩 C、金丝猴 D、长臂猿11、能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是( )A、用火来驱赶猛兽 B、用火来攻击敌人C、用火来御寒 D、用火来烧烤食物,改善了人的营养,有利于脑的发育12、关于人类起源和发展的叙述,不正确的是( )A、“现代类人猿和人类有共同的祖先”的观点,首先由达尔文提出B、类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同C、在森林古猿进化到人类的过程中,最为关键的是产生语言D、在人类进化过程中,人的大脑变得越来越发达13、人类进化发展的大致历程是( )A、智人→能人→南方古猿→直立人 B、能人→南方古猿→智人→直立人C、直立人→能人→南方古猿→智人 D、南方古猿→能人→直立人→智人14、留在森林里的古猿进化形成了( )A、类人猿 B、大猩猩 C、森林古猿 D、黑猩猩15、下列组合不正确的是( )A、直立行走-露西 B、使用工具-东非人 C、使用火-北京人 D、人类祖先-黑猩猩非选择题1、分析以下资料,并回答问题:材料一:从距今300多万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨比较宽阔,脊柱呈“S”形。材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。(1)根据材料一推测出“露西”的运动方式是________。(2)根据材料二推测“东非人”已经具备________能力。(3)在东非大裂谷地区,科学家推测部分森林古猿的生活方式由________生活转变为下地生活,产生这种变化的原因是________。(4)人和类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数量急剧减少的原因可能是________,你认为它们________(填“能”或“不能”)进化为人类。2、 如图为“人类的起源与发展”示意图,据图回答问题:(1)进化论的创立者是________。(2)A图表示的物种名为________。(3)依据已有证据,古人类学家推测,在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化,这一环境变化是________。(4)从A到B表示人类开始向着________的方向发展,并且________,为大脑发育提供了营养支持。(5)从C到G,除着装发生了变化之外,另外一个显著的变化是________。3、如图为人类和类人猿的骨骼图,请据图回答下列问题。(1)从图可以看出,人类与类人猿的骨骼很相似,这说明人类与类人猿有共同的________。(2)从行走方式看,类人猿的行走为臂行,类人猿的行走为半直立行走,过着以________为主的生活。(3)从骨骼看,人的上肢细短、下肢要________,这与人的直立行走相适应。(4)从头骨看,人的头骨脑容量较________,因而相对大猩猩大脑发达的程度,人类的大脑要________。4.1.1人类的起源和发展同步习题精选参考答案一、选择题1-5:BBBBA5-10:CBCCC11-15:DCDAD二、非选择题1、(1)直立行走(2)制造和使用简单工具(或制造工具)(3)树栖,森林大量消失(或地形和气候剧烈变化)(4)栖息地被破坏(或森林减少),不能2、(1)达尔文(2)森林古猿(3)热带丛林变为稀树草原(4)直立行走,学会用火(5)制造的工具越来越复杂3、(1)祖先(2)树栖(3)粗长(4)大,发达21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1.1人类的起源和发展同步习题精选带答案.doc 人教版七年级下册生物4.1.1人类的起源和发展课件.pptx 从猿到人的进化.mp4 现代类人猿和人类的共同祖先.mp4