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(共72张PPT)
第35課
明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です
一．単語
おとな
大人 <名>大人
しょうがくせい
小 学 生③④ <名>小学生
うちゅう ひ こう し
宇宙 飛行 士⑤ <名>宇航员
おとな
大人しい④
老实/稳重/听话的
しょうがっこう
小 学校③
ひ　こう き
飛行 機③
うちゅうせん
宇宙船
はん たい
反 対 <名>反对；相反、颠倒
たから
宝くじ③ <名>彩票
せいせき
成 績 <名>成绩
成績をあげる
成績があがる
成績を下げる
成績が下がる
てんすう
点数③
学校
学校に通う
高校生
授業は7時から夜10時半までです。
授業を受ける
教室
3年　　組
きゅうじつ
休 日 <名>休息日、假日
き
効 く 　　　効きます<自动Ⅰ>　　　有效、起作用
いわ
祝 う　　　祝います<他动Ⅰ>　　　祝贺、庆祝
祝日　　　しゅくじつ
へいじつ
平　日
聞く 　　薬が効く
正月 入学を祝う
当たる
1.碰上，撞上。
飛んできたボールが頭に当たった。
飞来的球碰在头上了。
2.命中，猜中。
くじに当たる。
中签；中彩。
このごろは天気予報があまり当たらない。
最近天气预报不太准。
3.合适，恰当
彼に対する非難は当たっていない。
对他的责难不恰当。
当たる
4.相当于；合。
この日本語に当たる英語はなんですか。
相当于这句日语的英语是什么？
5.晒，照。（光 熱 風などを受ける。）
この家はよく日が当たる。
这所房子阳光很好。
6.分配。分派。指定。指派。
当番にあたる。
指派到当值。
くさ
腐る②　　　　腐ります<自动Ⅰ>　　　腐烂、腐败
み つ
見付ける 　　見つけます<他动Ⅱ>　　1.寻找、找到、
2.眼熟
しんそう　　　　　　　　　　　　　　　　　　　けしき
真相を見つける 見つけた景色
人ごみの中で友人を見つけます
くさ　　　　　　　　　　たい
草　　腐っても鯛
見つかる（自动词）
は
晴れる②　　　晴れます<自动Ⅱ>　　　晴朗、天晴
そら
空が晴れました。
たず
訪ねる③　　　訪ねます<他动Ⅱ> 访问、拜访
4.动词
友達の家を訪ねる
たいざい
滞 在する <自动Ⅲ>停留、滞留
さん か
参 加する <自动Ⅲ>参加
かんぱい
乾 杯する <自动Ⅲ>干杯
4.动词
渋滞する　 　京都に滞在する
～に参加する
へん
変① <形Ⅱ>奇怪的、不恰当的
ひつよう
必 要 <形Ⅱ>必要的、必需的
だんだん <副>渐渐地、逐渐地
もし① <副>如果、假如
たいへん　　　へん　たい
大　変　 　変　態
もしも ① 倘若
「もし」的强调说法
二．文法
目　次
一.～たら(假定条件)
二.～ても
1、让步条件
2、极端的情况
三.限定
1、Ｎだけ＋（助詞）
2、Ｎしか＋Ｖ否定
一、～たら
一.～たら
翻译：～的话，就～
接续：
①动词过去式的「た」换成「たら」
②形容詞い→かったら
③形容動詞/名詞だったら
例：　
行く→行った→行ったら
話す→話した→話したら
いい→よかった→よかったら
きれい→きれいだった→きれいだったら
人間→人間だった→人間だったら
宝くじに当たったら
運動したら
お金がなかったら
行かなかったら
きれいでなかったら
金持ちでなかったら
宝くじに当たる
運動する
お金がない
行かない
きれいではない
金持ちではない
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形容動詞 / 名詞的过去否定：
ではなかった要去「は」
变成：でなかったら
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～たらの接続練習
1.～たらの接続練習
日本に行く
鍵を見つける
友達と話す
優勝する
会社を休む
日本に行ったら
鍵を見つけたら
友達と話したら
優勝したら
会社を休んだら
1.～たらの接続練習
台風が来る
暖かい
眼鏡が欲しい
成績がよくない
自由
台風がきたら
暖かかったら
眼鏡が欲しかったら
成績がよくなかったら
自由だったら
1.～たらの接続練習
きれい
有名
暇ではない
必要ではない
雨ではない
きれいだったら
有名だったら
暇でなかったら
必要でなかったら
雨でなかったら
「たら」の意味
①仮定条件
②完了条件
　　
　　　「仮定条件」を表す「たら」
　　　　動詞：「普通形 過去+ら、～」
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例
お金、たくさんほしい
有很多钱的话，要买车。
例
星期天，看天气，决定干什么
如果下雨的话，就不户外烧烤了。
如果不下雨的话，就户外烧烤了。
便宜的话，就买。
贵的话，就不买。
頭が痛かったら、
薬を飲みます。
头疼的话，就喝药
有时间的话，一起喝啤酒吧
　　「もし」表示“假定”的强调
如果你有一亿元，你想干什么？
　　
　　 「完了条件」を表す「たら」
　　
工作繁忙，无论如何都想喝杯啤酒的ミラーさん
工作结束了，
我就去喝一杯。
到了九点的话，我就睡觉。
九月になったら、
日本へ行きます。
到了九月，我就去日本。
回了家，你做什么？
学习完了的话，我吃晚饭。
到了19点的话，我吃晚饭。
用「たら」，写句子
1．日本に行ったら、
日本の会社で働きます。
2．日本に行ったら、
日本語学校で日本語を勉強します。
5．30歳になったら、
きれいな彼女と結婚します。
6．50歳になったら、
ユーチューバーになります。
　　
「発見」や「きっかけ」を表す「～たら…た」
　　
喝了药之后，变得有精神了。
翻訳練習
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雨が降ったら、試合は中止です。
下雨的话就停止比赛。
好きだったら、たくさん食べてください。
如果喜欢的话就多吃点。
お金があったら、旅行に行きたいです。
有钱的话，想去旅行。
もし安かったら買いましょう。
如果便宜的话就买吧。
休日でなかったら、来なくてもいいです。
如果不是休息日的话，可以不用来。
練習しよう！
１、到了北京的话，给我打电话。
　　北京に着いたら、電話してください。
２、如果没中彩票，你怎么办？
　　もし宝くじに当たらなかったら、どうしますか。
３、如果讨厌的话，可以不吃。
　　嫌いだったら、食べなくてもいいです。
４、明天不下雨的话，就去游乐园玩。
　　明日、雨でなかったら、遊園地へ遊びに行きます。
二.～ても
1.让步条件 （即使，尽管）
2.极端的情况
～ても(让步条件)
含义：即使 A 所述的事项成立，B 的结果也不会改变
即使,尽管,
接续：
名词/形容動詞+でも
形容詞い→く＋でも
動詞ても
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～てもの接続練習
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きれい
ただ（免费）
外国人
いい
よくない
きれいでも
ただでも
外国人でも
よくても
よくなっても
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行きたい
参加する
腐る
行楽地ではない
電気を消す
行きたくても
参加しても
腐っても
行楽地ではなくても
電気を消しても
翻訳練習
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必要だから、高くても買います。
因为有必要，即使贵也要买。
宿題が簡単でも、まじめにしなければなりません。
因为作业简单，也必须要认真做。
いくら食べても　太りません。
即使在怎么吃也不胖。
祝日でも働きます。大変ですね。
即使是节假日也要工作，很是辛苦。
電気をつけても、見つけなくてしまいます。
即使开灯，也找不到。
いくら練習しても　うまくなりません。
无论怎么练也练不好。
いくら教えてあげても、彼はすぐ忘れてしまう。
无论我再怎么教多少次，他都立刻就忘记。
練習しよう！
１、就算是维生素，吃太多也对身体不好。
　　ビタミン剤でも、たくさん飲むの は 体によくないです。
２、即便问了老师，也不懂。
　　先生に聞いても、分かりませんでした。
３、天气好的话就出门吗？--不，不好也要出门。
　　天気がよかったら、出かけますか。
－－いいえ、よくなくても出かけます。
４、即便身体好，也最好每天运动。
　　体が丈夫でも、毎日運動したほうがいいです。
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名詞＋でも(极端的情况)
含义：举出一个极端的例子，意为在这种情况下尚且如此，
其他情况也不例外，“就连～都～、连～也～”
接续：较多接在名词后　
　　　その問題は子供でもできます。
　　　那个问题就连小孩子都会。
名詞＋でも(极端的情况)
その問題は子供でもできます。
那个问题就连小孩子都会。
先生でもこの問題が分かりません。
连老师都不懂这个问题。
食べ物は冷蔵庫の中でも腐ります。
食物就算在冰箱里也会腐烂。
这部手机操作简单，即使是老人也会使用。
この携帯電話は操作が簡単なので、お年寄りでも
使える。
这个问题连小孩子都会做。
この問題は子供でもできます。
　
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三.限 定
1、Ｎだけ＋（助詞）
2、Ｎしか＋Ｖ否定
三.Ｎだけ
含义：表限定，表示“这就是全部，不再有其他”的意思。
可译为：“只～、仅～”。
接续：Ｎ＋だけ / Ｎ＋だけ+助词(「が/を」时，可省略）
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世上只有妈妈好。
世の中には母だけ（が）いいです。
朋友仅展示最近三天的朋友圈。(モーメンツ)
友達は最近三日間の
モーメンツだけ（を）展示します。
2、Ｎしか＋Ｖ否定
含义：表限定，提示一件事物而排斥其他事物，
用否定形式表肯定的内容，“只有、只、仅”
接续： Ｎ＋しか＋Ｖ否定形式
　　　
朝はコーヒーしか飲みません。
早上只喝咖啡。
2、Ｎしか＋Ｖ否定
この映画は18歳以上しか見ることができません。
这个电影只有18岁以上能看
日曜日しか空いていません。
只有周日有空。
そのクラスは２人しか行きません。
那个班只有2个人去。
区別：だけ＆しか
表限定：只～
１、Ｎ＋だけ＋（助詞）＋肯定/否定：表客观的限定
２、Ｎ＋しか＋Ｖ否定形式:带有一定的主观色彩 。
尤其是数量词+「しか」，表示说话人主观认为该数量少。
　　　
英語の授業は一週間に一度だけです。
英語の授業は一週間に一度しかありません。
英语课一周只有一次。
三．本文
1.基本课文
１、明日 雨が降ったら、マラソン大会は 中止です。
２、日本へ帰っても、中国語の勉強を続けてください。
３、今年の夏休みは ３日だけです。
４、会議室には 李さんしかいません。
A
甲：大学＿＿卒業したら　どうしますか。
乙：外国＿＿働きたいです。
1.基本课文
を
で
B
甲：馬さんは元気がないね。＿＿＿＿＿＿＿のかな。
（发生什么事情了吗？）
乙：＿＿＿＿＿＿＿何も言わない　んだよ。
（无论怎么问他都什么都不说）
1.基本课文
何かあった
いくら聞いても　
C
甲：李さん、資料は　まだできませんか。
乙：すみません、＿＿＿＿＿＿待ってください。
1.基本课文
あと少しだけ
あと
後① n.后面
adv.再、更加
あと10分待つ
D
甲：このゴーカートは 大人＿＿＿乗ることができますか。
乙：いいえ、子供＿＿＿乗ることができません。
1.基本课文
でも
しか
　李：あのう、お酒があったら、少し入れてくれませんか。
夫人：１杯だけでいいですか。
　李：いいえ、３杯ぐらい　入れてください。
夫人：李さん、餃子を作るの　が上手ですね。
　李：ええ。北京では、餃子はどの家でも、
　　　自分たちで作って食べます。小さな子供でも上手ですよ。
2.应用课文
で：接在数量词的后面，表示对数量的限定
夫人：わたし、本のとおりに　作っても、
　　　なかなかうまくできないんですが、
　　　どうやったらおいしくなるんでしょうか。
小野：何度も作ると、だんだん　上手になりますよ。
　李：もし時間があったら、またいっしょに作りましょう。
2.应用课文
Ｖ原/Ｖた/Ｎの＋とおり（通り）に：
正如、按照：
私の言うとおりにやってください。
太田：準備ができたら、乾杯しますよ。
太田：皆さんの健康　を祝って、カンパーイ！
小野：森さん、たくさん食べますね。
　　　わたしは　いくら頑張っても、
　　　20個ぐらい　しか食べることができません。
　森：ぼくは、小野さんが作った餃子だったら、
　　　30個は大丈夫ですよ。
2.应用课文
数量词＋は＋肯定形式：
表该数量为最低限度
乾杯
日：喝一口
中：一口喝完
ご清聴どうもありがとうございます。

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