资源简介 周次: 学科: 道德与法治 主备人: 审核人:道法备课组备课日期: 授课日期: 授课人:课题 友谊的天空 课型 课时命题角度 朋友对我们有重大影响的表现、友谊的特质、建立友谊、网上交友的利与弊、网络交友注意事项关联考点 网络改变世界:网络丰富日常生活,网络推动社会进步,网络是把双刃剑,理性参与网络生活尊重他人:平等待人预习案 二次备课朋友对我们的影响\作用?(友谊的力量?)①朋友对一个人的言谈举止、兴趣爱好等影响很大。②朋友见证了我们一起走过的成长历程。③朋友丰富了我们的生活经验。网上交往的特点:虚拟、平等、自主。3.网上交往的利与弊?(影响)利:①开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要。弊:①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。探究案 二次备课【典例1】比尔·盖茨和保罗·艾伦在初中时成为了朋友,他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了( )①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有学历高的朋友才能给我们带来帮助A.①② B.①③ C.②④ D.③④【典例2】 “友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的,只有在相互满足时,这种关系才是纯洁的。”这句话告诉我们( )A.友谊能让我们得到满足 B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是平等的、双向的【典例3】小康与小龙原本是好朋友,小康觉得好朋友就应该坦诚相待。什么事情都跟小龙分享。有一天,小龙却向他人公开了小康日记的内容,两人友谊破裂。对此说法不正确的是( )A.朋友之间彼此分享各自的一切,是忠诚和信任的表现B.朋反之间要彼此尊重,把握好彼此的界限和分寸C.朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留D.每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间【典例4】友谊,像一株慢慢生长的植物,需要时间的沉淀,还需要用心的呵护。下列有利于呵护友谊的是( )A.小吴因父母离婚非常痛苦,他的好朋友小强知道后,劝他要乐观开朗B.小李和小林是好朋友,在一次考试中,小李知道小林作弊,但没有告诉老师C.小张和小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话D.小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费【典例5】互联网为我们与他人交往提供了一个平台,网上交往丰富了我们的生活。下列对于网上交往的说法正确的是( )①网上交往有利于我们寻找到志趣相投的朋友 ②网上交往沟通无极限,百利而无一害 ③网上交往必然带来安全隐患 ④网上交往具有虚拟、平等、自主等特点A.①② B.①③ C.①④ D.②③【典例6】近年来,网络贷、交友骗局、过度打赏主播等问题给青少年个人和家庭都带来了危害。这警示我们( )①要利用网络满足自己的心理需要②要利用互联网开拓自己的交往圈③要增强自我保护意识和甄别能力④对于网友要理性辨别,慎重选择①② B.①③ C.②④ D.③④【典例7】(2021·潍坊)分析生活案例探究成长问题 在我们的成长过程中,总会遇到一些困惑和烦恼,需要我们正确面对和认真思考,请运用你的经验,分析下列生活案例,探究成长中的问题。(任意选取两个作答即可,如三个都答,按前两个评阅。)案例一 小岳的表哥选择了当地一家讲究排场、阔气的饭店宴请亲朋。在饭店诱导下,表哥点了满满一桌菜,最后剩了一多半,全部白白倒掉。后来,小岳从媒体上看到,这家饭店因存在诱导、误导消费者超量点餐造成明显浪费的行为,被市场监管部门根据《反食品浪费法》给予了警告处分。案例二 大华和小军是好朋友,他们共同制作了一条视频参加某网络平台的评选。大华上传视频时不经意泄露了小军的私密信息。该视频获得3000元奖金,但大华隐瞒这一消息,把全部奖金据为己有。后来得知此事的小军找大华理论,大华接受小军的建议,把奖金均分,并向小军真诚道歉,两人和好如初。案例三 网民李某怀疑某国家机关工作人员刘某有贪污行为,遂进行了实名举报。当地监察机关经查证后发现举报不属实,并向李某反馈了处理结果。但李某继续利用网络散布刘某贪污的谣言,被公安机关依法拘留。这一案例给我们的启示:(至少两条) 请你对大华的行为进行评析,你的观点:(至少两条) 这一案例给我们的警示:(至少两条) 【典例8】(2021·怀化)阅读材料,完成下列要求。 当前,网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。但网络世界宛如戴着面具的舞会,你看不到我,我见不着你,网络信息真假难辨,生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要具有哪些自我保护意识?【典例9】(2021·恩施)情境分析 简要回答 情境一:在抗击新冠疫情,“停课不停学”期间,小明的爷爷主动购买了一部新的智能手机专供小明上网课用,爸爸常常善意地提醒小明每天要按时上网课,并细心地辅导作业,妈妈经常跟小明耐心沟通作好心理疏导,并变着花样做各种美味佳肴,让小明度过了一段愉快而健康的日子。情境二:小明的奶奶收到了陌生的手机短信。如图所示:(1)小明享受了什么基本权利? (2)小明的父母履行了什么基本义务? (3)小明此时感悟到“家”是怎样的意味? (4)此时小明应提醒奶奶:________ 小明的理由:________训练案 二次备课1.(2021·江西)“与君远相知,不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛2021 年年会开幕式视频主旨演讲中引用的这句古诗告诉我们( ) A. 友谊是一种心灵的相遇B. 友谊是不能没有原则的C. 友谊决定着人生的方向D. 友谊是永恒的、不变的2.(2021·安徽)友谊的天空,承载着我们几多欢乐、几多幸福,兴许还有困扰和烦忧。下列说法正确的是( ) A. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待B. 朋友违反了校规校纪,与他划清界限C. 好朋友之间要坦诚相待,不能有保留D. 在交往中发生冲突,将过错推给对方3.(2021·昆明)有人说,“友谊的小船说翻就翻”;也有人说,“友谊的小船该翻就翻”。对这两句话,下列认识正确的是( ) ①友谊不是一成不变的 ②要珍惜友谊,用心呵护友谊③友谊不能没有原则 ④真正的友谊在现实生活中是绝对不存在的A. ①②③ B. ②③④C. ①③④ D. ①②④4.(2021·邵阳)古人有许多关于友谊的描述:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们( ) ①友谊是心灵的相遇 ②友谊意味着没有冲突③友谊给人温暖与力量 ④友谊是朋友间的吹捧A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④5.(2021·河南)在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是( ) A. 同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手B. 我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体C. 来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律D. 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己6.(2021·福建)小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见( ) ①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心A. ①② B. ①③C. ②④D. ③④参考答案探究案ADAAC D8. (1)①我们要发扬勤俭节约的传统美德,拒绝餐饮浪费现象。②法不可违,依法规范自身行为 。③当消费者的合法权益受到侵害后,要拿起法律武器来维护。(2)①大华不经意泄露小军的私密信息,侵犯小军的隐私权。②大华把全部奖金据为己有的做法,侵犯小军的知识产权和财产权。③大华接受小军的建议,并向小军真诚道歉,是呵护友谊,学会正确处理冲突的表现。(3)①公民要正确行使权利,公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民行使监督权时要在法律允许的范围内正确行使监督权;要实事求是,以事实为依据,必要时要出示相关证据,同时不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害。 9.①对陌生人的邀请,不轻易接受; ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;③遇到问题时,要学会求助。 10.(1)受教育权。(2)抚养教育未成年子女的义务。(3)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。我们要孝敬父母,感恩父母对我们的付出,以自己的实际行动回报父母的养育之恩。(4)这样的短信不可信,要立即向有关部门举报;网络中存在着诱惑,我们要提高自我保护意识,享受安全健康的网络交往。训练案 AAAAB B反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览