资源简介 周次: 学科: 道德与法治 主备人: 审核人:道法备课组备课日期: 授课日期: 授课人:课题 青春时光 课型 课时命题角度 青春期生理变化的影响,正确认识和应对青春期的矛盾心理,学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力,异性交往的意义,正确认识青春期的情感,自强自信的作用,正确理解行己有耻,止于至善关联考点 创新驱动发展:创新的价值,创新精神的表现增强生命的韧性:积极面对挫折社会生活讲道德:尊重他人预习案 二次备课如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑?①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 ②培养兴趣爱好,转移注意力。③自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 ④向他人求助,学习化解烦恼的方法。如何正确认识独立思维?①独立思维并不等同于一味地追求独特。②不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理正确的意见。思维的批判性(批判精神)表现在哪些方面?①对事情有自己的看法。②敢于发表不同的观点。③敢于向不合理的事情说“不”。④敢于向权威挑战。为什么要培养批判精神?(思维批判性的意义\作用)①有助于发现问题,提出问题,思考问题,探索解决方案。②有助于调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。如何培养批判精神?(批判性思维的要求?)①有质疑的勇气,有表达自己观点和提出合理化建议的能力。②要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。与异性交往的好处?①有助于了解异性的思维方式和情感特征。②有助于学习对方优秀品质,实现优势互补。7.如何与异性正常交往? ①内心坦荡 ②言谈得当 ③举止得体 自强的重要内容?不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己。自强的作用\意义? ①自强可以让我们更自信。②自强让青春奋进的步伐永不停息。9.如何才能自强? ①坚强的意志。②进取的精神。③持久的坚持。探究案 二次备课【典例1】 “开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我都没脸见人了。”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕( )①青春期的生理变化会使心理不健康②这是进入青春期出现的正常生理现象③外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行④不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重A.②④ B.①② C.①②④ D.②③④【典例2】江西“新时代好少年”段岚玉,从小喜欢看父亲维修电机,还渐对发明创造产生了兴趣。上初中后,段岚玉开始琢磨和记录平时想到的一些小创意。目前,她已获得一项实用新型发明专利。段岚玉的发明创造主要源于( )A.学校的援助和老师的指导 B.父亲的支持和协助C.她的好奇心和独立思考能力 D.她的努力学习和实践【典例3】现实生活中,有些同学受性别刻板印象影响,认为男生就应该独立性强、粗犷豪放,女生就应该依赖性强、细腻体贴。这种观念会( )A.让自己的发展更全面B.让自己没有任何发展前途C.影响自身潜能的发挥D.让自己的情感更丰富【典例4】下列诗句中,能体现自信的是( )①天生我材必有用,千金散尽还复来 ②千山鸟飞绝,万径人踪灭③苔花如米小,也学牡丹开 ④树欲静而风不止,子欲养而亲不待A.②③ B.③④ C.①③ D.①②【典例5】12.春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱使命,可谓士矣”下列名言符合“行己有耻”要求的有( )①见贤思齐焉,见不贤而内自省也②羞恶之心,义之端也③人有耻,则能有所不为④人生在勤,勤则不匮②④ B.①③ C.①④ D.②③【典例6】 材料一 随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的不同见解。材料二 “劳动模范是劳动群众的杰出代表,是最美的劳动者。”许克亮给列车插上“翅膀”,在武广高铁上创造时速350千米的“中国速度”;刘佑年给编钟调音,30年“磨”出天籁之音……他们练就的好本领,擦亮的“工匠精神”,让我们看到辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动能迸发多么巨大的能量,让我们坚信“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来”。材料一反映了中学生的什么精神?这种精神在我们的成长中有什么作用?材料二启示青春期的我们应培养自己的什么精神?又应如何开发创造潜力?【典例7】 材料一 青春,带着一份特殊的礼物款款而来。在这个时候,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。悄悄变化的我们,成长的不仅仅是身体。材料二 随着青春期的到来,我们的心理和生理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。但世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是春天,就不要去做秋天的事。青春期的身体变化主要表现在哪些方面 青春期的我们应该怎样追求美 进入青春期的我们,如何认识、悦纳和调适青春期的矛盾心理 (4)材料二告诉我们什么道理 在日常生活中你觉得应该如何与异性同学相处 训练案 二次备课1.(2021·北京市)孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们( )A. 闻过即改,知耻后勇 B. 海纳百川,有容乃大C. 仁者爱人,推己及人 D. 见贤思齐,止于至善2.(2021·湖北省十堰市)进入青春期的强强,在家总爱和父母对着干,在学校也经常和同学发生冲突,他感到很烦恼。解决这些“烦恼”方式恰当的是( ) ①及时处理,寻求他人帮助 ②控制情绪,主动和父母,同学沟通 ③学会当自己的“心理医生”,承担责任,宽以待人 ④自我封闭,不与他人交往A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④3.(2021·湖南省益阳市)被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平费尽千辛万苦,历经六年,终于从14000株稻穗中找到了6株不育株,通过人工授粉的方法繁殖出下一代,证明了“无性杂交”学说是错误的。这启示我们( ) ①要培养批判性思维 ②要有面对困难的勇气和坚强的意志 ③有梦想就能成功 ④要敢于对不合理的事情说“不”A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④4.(2021·贵州省)今年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则(试行)》中规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的;……等情形,确有必要的,学校及其教师可以实施教育惩戒。学生面对教师的教育惩戒应( ) ①尊重老师,敬而远之 ②反省自己,改进不足 ③行己有耻,闻过即改 ④不卑不亢,维护自尊A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④5.(2021·贵州省)下列名言警句中能够体现自强精神的是( ) ①天行健,君子以自强不息 ②羞恶之心,义之端也 ③人有耻,则能有所不为 ④胜人者有力,自胜者强A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③6.(2021·内蒙古自治区呼和浩特市)底线思维是指做最坏的打算,尽最大的努力,争取最好的结果。拥有底线思维能够让我们有备无患、遇事不慌,牢牢掌握主动权。下列体现底线思维的是( ) ①甲同学对于某科考试成绩的预期最低是60分,结果成绩是70分 ②乙同学对于某科考试成绩的预期最高是60分,结果成绩是50分 ③丙同学对于某科的学习不遗余力,结果成绩是60分 ④丁同学对于某科的学习未尽全力,结果成绩是70分A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7.(2021·黑龙江省大庆市)青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春,让青春有格的是( ) ①人有耻,则能有所不为 ②勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ③见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ④日省其身,有则改之,无则加勉A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④8.(2021·海南省)习近平总书记勉励广大青年,要立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。这要求我们( )A. 勇担责任,筑梦青春 B. 甘于平凡,珍惜青春C. 尽情享乐,不负青春 D. 特立独行,放飞青春9.(2021·山东省临沂市)“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”这启示我们( )A. 面对未知又新奇的事物,要学会独立思考B. 在学习中,要有批判质疑的精神和勇气C. 要想取得大的进步,需要否定他人的观点D. 要全面地观察事物,探索未知10.(2021·黑龙江省绥化市)成长中的我们需要自强,因为自强可以让我们更( )A. 自大 B. 自傲 C. 自卑 D. 自信11.(2021·黑龙江省绥化市)一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。这告诉我们的道理是( )A. 行己有耻 B. 止于至善 C. 见贤思齐 D. 扶危济困12.(2021·黑龙江省齐齐哈尔市)有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是( )A. 青春是美好的,要尽情享乐不留遗憾B. 青春期的矛盾心理对我们只会产生消极的心理影响C. 青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展D. 青春是一个成长的过程,在这个过程中我们要事事追求完美13.(2021·福建省)全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要( ) ①善于发现问题、提出问题 ②用智慧和双手努力探索、实践 ③立足个人兴趣,另辟蹊径 ④谦虚谨慎,善于接纳他人意见A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④14.(2021·湖南省湘潭市)“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自《大学》,意思是人们要彰显美德,革除自己身上的旧习,达到完美的境界。下列与这一思想相一致的是①安分守命,顺时听天,随遇而安 ②见贤思齐焉,见不贤而内自省也 ③日省其身,有则改之,无则加勉 ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为A. ①②④B.②③④C. ①②③D. ①③④15.(2021·湖南省怀化市)2021年2月17日《感动中国》2020年度人物颁奖盛典在央视一套播出。身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇,为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆,改变山区女童命运的公益校长张桂梅,战功赫赫的志愿军英雄王海……这些来自各行各业“止于至善”的普通人,用平凡的坚守书写出不平凡的人生,用榜样与人性的力量传播正能量,在全国范围内产生了广泛影响。据此回答11~12题。 向榜样学习,“止于至善”要求我们( ) ①养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉” ②吸取榜样的力量,不断追求更高的道德境界 ③检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己 ④通过自省和慎独,端正自己的行为A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④16.(2021·湖北省荆州市)在消费心理上,有观点认为:男性表现为求新、求异、求癖心理强于女性,在购买上敢于冒险,富有主见;女性表现为求美、时髦、炫耀、求廉心理强于男性,在购买时趋于保守,易受情绪左右。这一观点( )A. 证实了男女性别差异是与生俱来的B. 反映了性别认识受刻板印象的影响C. 说明了男女生都有自己的性别优势D. 为男女生塑造自我形象提供了标准17.(2021·湖南省岳阳市)读图,“杂交水稻之父”袁隆平院士的话告诫我们( ) ①做更好的自己,全面提升个人素养 ②以修身为本,行走在“止于至善”的路上 ③人生的最高目标就是追求身体和精神健康 ④培养健全的人格会为职业发展奠定良好的基础A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④18.(2021·湖北省宜昌市)青春是人生中最华丽的篇章,是每一滴汗水折射的光芒,也是向往美好、永不言弃的精神状态。这指引青少年追求( )A. 独立自我的个性 B. 与众不同的形象C. 止于至善的境界 D. 诚实守信的品格19.(2021·云南省)云南西畴人民不悲观、不埋怨、不放弃,用热血汗水与石漠抗争,挺起脊梁向贫困宣战,孕育形成了“苦熬不如苦干,等不是办法、干才有希望”的“西畴精神”。新时代“西畴精神”给青少年的启示是( ) ①要做到自强不息,开拓进取 ②做更好的自己,不断激发自己的潜能 ③在学习生活中,要相信自己,勇敢尝试 ④自强的人一定能获得成功A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④20.(2021·云南省昆明市)李大钊说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”这启示我们( )A. 青春是任性的,要张扬个性 B. 青春是宝贵的,要珍惜青春C. 青春是短暂的,要尽情享受 D. 青春是烦恼的,要自我调节21.(2021·四川省自贡市)2021年5月22日,袁隆平逝世。袁隆平是“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者,他的杂交水稻研究成果应用后为中国和世界粮食安全作出了杰出贡献;他用不畏艰辛、大胆创新、平易近人、淡泊名利、无私奉献的高尚品格和崇高精神书写了人生的精彩,为全社会树立了榜样。下列诗句能体现袁隆平的事迹和精神的是( )A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同D. 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤22.(2021·浙江省湖州市)2021年5月22日,“杂交水稻之父”袁隆平与世长辞,各界人士纷纷追思缅怀。回答。 “他是一粒影响世界的种子。”学生时代的袁隆平善思考、敢提问、勇尝试,不断超越自己,这种习惯为他以后走上科研道路、造福人类奠定了基础。这启示青少年“做一粒好种子”要( ) ①学会学习 ②以礼待人 ③个人至上 ④自信自强A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④参考答案探究案ACCCD 6.(1)批判精神。①有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度去思考问题,探索解决方案;②能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。(2)创造精神。①在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。②关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。7.(1)身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。(2)在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(3)伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。这有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。通过求助他人,学习化解烦恼的方法。通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(4)材料二告诉我们男生女生之间的情感需要慎重对待,理智处理。男女同学之间的交往,需要内心坦荡,言谈得当,举止得体。训练案ACDCC ADABD ACABD BDCBB BB反思 展开更多...... 收起↑ 资源预览