资源简介

爱上纸艺花
教学目标：
—、通过对纸艺花的研究，了解并掌握制作纸艺花的方法；
二、 在小组合作中提高观察能力、动手操作能力、分工与合作能力，增强团队意识，养成良 好的合作、分享的个性品质；
三、 通过制作纸艺花，孩子在实践操作中感悟，培养创意生活、爱护花朵的意识。
教学重点：
了解并掌握制作纸艺花的方法、步骤，小组合作做出花朵。
教学难点：
孩子根据花朵的形状，剪出花朵，并组装在一起。
教学过程：
_、导入
孩子们，花是大自然的精灵，她们总是把我们的世界装点的如童话般美丽。你们喜欢 花吗？有的孩子太喜欢这些花朵了，总是把花折下来，这种做法你赞同吗？其实，我们可 以用纸艺花去代替，既不会伤害大自然中的花朵，又可以装点我们的生活！
二、 欣赏纸艺花，探究方法
1、 欣赏纸艺花。
我们先来欣赏几幅纸艺花的图片，其实它们和大自然中的花一样的漂亮！
2、 各小组选择喜欢的花朵。老师这里有几朵亲手做好的纸艺花（玫瑰、百合、波斯菊、郁金香、 马蹄莲），小组商量选一朵你们小组最喜欢的花朵。小组长过来领花朵和材料。
3、 小组内讨论做法。这些花是用你手中的材料做好的。小组观察并讨论一下，怎样才可以做 出他们呢？
4、 揭示制作方法：概括为六个字：剪、折、卷、粘、缠、调
三、 播放视频
我以百合花为例，录制了一段视频，介绍制作纸艺花的方法和步骤，希望对你们有所帮助。
四、 学生制作
出示要求：小组共同合作，用手中的工具，观察总结，完成制作。
五、 展示评价
1、做好的同学上讲台，展示给大家看。
2、 分享经验
3、 简单点评
六、怠结拓展
纸艺花包含我们的心意和祝福。其实做花的方式还有很多，比如布艺花、绢花、面包花 等，激发孩子创意生活。养成爱护大自然中花朵的意识。

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