2021-2022学年北师大版七年级生物学下册 总复习资料(word版 )

资源下载
  1. 二一教育资源

2021-2022学年北师大版七年级生物学下册 总复习资料(word版 )

资源简介

北师大版七年级生物学下册总复习资料
班级: 姓名:
一、食物中的六大营养成分:
(
无机物
) (

:占体重的60%-70%。是
细胞的主要组成成分

溶解营养成分
等物质。
)
(
1、营养成分
) (
无机盐
:含量少,但作用十分重要。
)
(
糖类
:人体
最主要的能源物质

)
(
脂肪

贮备能源物质

)
(
有机物
) (
蛋白质
:构成人体细胞的基本物质,是
人体生长发育、组织更新和修复的重要原料
。(提供能量不是蛋白质的主要功能)
)
(
维生素
:不是构成人体细胞的原料,也不提供能量,但对维持人体的新陈代谢有重要作用。
)
“三大产热营养素”: 糖类、脂肪、蛋白质 。(按提供能量的顺序)
检测蛋白质用双缩脲试剂,呈现紫色反应;检测维生素C用加碘的淀粉溶液,呈现褪色反应。
无机盐缺乏的症状
(
钙是人体骨骼的重要成分
) (
儿童:
佝偻病
) (
缺钙
)
(
成年人:骨软化症
)
(
缺铁
:缺铁性贫血。

是构成
血红蛋白
的成分。
)
(
缼碘
:地方性甲状腺肿大。(俗称:大脖子病)
)
5、维生素缺乏的症状
缺维生素A:夜盲症 缺维生素B1:脚气病 缺维生素C:坏血病
缺维生素D:佝偻病、骨软化症(维生素D可以促进钙、磷的吸收和骨骼的发育。)
二、消化系统包括消化道和消化腺两部分。
(
) (
消化管

口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门
等。容纳、磨碎、搅拌和运输食物。
)
(
唾液腺
:分泌唾液,含淀粉酶。
胃腺
:分泌胃液,含蛋白酶。
肝脏

人体最大的消化腺

分泌胆汁

胆汁不含消化酶
,对脂肪起乳化作用。
胰腺

分泌胰液。含多种酶

肠腺

分泌肠液,含多种酶

) (
1、消化系统
)
(
消化腺
)
2、消化:食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 分为10
物理性消化和化学性消化。
3、三大有机物的消化过程
(
唾液(淀粉酶) 胰液、肠液
淀粉的消化
:淀粉 麦芽糖 葡萄糖
口腔 小肠
)
(
胃液 胰液、肠液
蛋白质的消化
:蛋白质 多肽 氨基酸
胃 小肠
)
(
胆汁的乳化作用 胰液、肠液
脂肪的消化
:脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸
小肠 小肠
)
淀粉首先在口腔开始被消化,蛋白质首先在胃内开始被消化,脂肪首先在小肠开始被消化。淀粉最终要变成葡萄糖才能被吸收,蛋白质最终要变成氨基酸才能被吸收。
4、吸收:指食物中的水、无机盐、维生素,以及食物经过消化后形成的小分子物
质(如葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等),通过消化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。
吸收的器官: 口腔、咽、食管无吸收养分的功能 胃:吸收部分水和酒精 大肠:吸收少量的水、无机盐和部分的维生素 小肠:吸收绝大部分的营养物质。
5、小肠是消化食物和吸收营养的主要器官。小肠适于消化和吸收的结构特点:
长:小肠长5—6米。(消化、吸收)
大:小肠的内表面有很多环形皱襞,皱襞表面有小肠绒毛和微绒毛,增大了小肠的内表面积。(消化、吸收)
薄:小肠绒毛内有毛细血管,小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄,都只由一层上皮细胞构成。(吸收)
多:含肠液、胰液、胆汁多种消化液,含有多种消化酶。 (消化)
6、合理营养与食品安全
1)平衡膳食宝塔:每日均衡摄入“平衡膳食宝塔”中的食物,居于金字塔底部的是第①类----糖类,需要量最多。居于金字塔顶部的是第⑤类----油脂类,需要量最少。早、中、晚三餐的能量应分别占总能量的30%、40%、30%左右。
2)关注食品安全:购买食品时,应关注生产日期、保质期等,注意检验是否合格,是否变质。发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用。
三、血液
1、加了抗凝剂(柠檬酸钠)的血液会出现分层的现象。
(
血浆
:淡黄色半透明的液体。含水,蛋白质、葡萄糖、氨基酸、无机盐和代谢废物等。
运载血细胞,运送养分和废物

)
(
红细胞
:圆饼状,成熟的无细胞核。含丰富的血红蛋白。
运输氧和部分二氧化碳

白细胞
:圆球状。有细胞核。
吞噬病菌,防御和保护
的作用。
血小板
:形状不规则。无细胞核。
止血和凝血

)
(
血细胞
) (
血液
)
10
2、三种血细胞的比较
按数量多少:红细胞>血小板>白细胞。
按体积大小:白细胞>红细胞>血小板。
按有无细胞核:有 无 无
3、血红蛋白是一种含铁蛋白质,呈红色,决定了血液的颜色,它的特性是:在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离。
4、血常规检查
红细胞或血红蛋白数量低于正常值,患贫血;白细胞数量高于正常值,身体有炎症。
5、ABO血型系统包括A型、B型、AB型、O型四种血型。
输血的原则:输同型血 。 O型:万能献血者 AB型:万能受血者
成分输血:“缺什么补什么”
严重贫血------红细胞; 血小板减少------血小板;
大面积烧伤------血浆; 有较大创面、大量失血------全血。
(
依据:血液中氧的浓度
)6、动脉血:含氧量较多,颜色鲜红。
静脉血:含氧量较少,颜色暗红。
四、血管
血管特点 动脉 静脉 毛细血管
模式图
管壁 较厚,弹性大 较薄,弹性小 最薄,由一层上皮细胞构成
管径 小 大 最小,只允许红细胞单行通过
血流速度 快 慢 最慢
血流方向 心脏 全身各处 全身各处 心脏 从最小动脉到最小静脉
瓣膜 无 有(静脉瓣) 无
图示 主干 分支 分支 主干
出血及 止血方法 喷射状,鲜红 近心端止血 平缓,出血量大,暗红 远心端止血 慢慢渗出 消毒包扎
毛细血管适于进行物质交换的特点:(1)数量最多,分布最广,遍布全身各处的组织中。(2)管腔最小,只允许红细胞单行通过。(3)管壁最薄,只有一层上皮细胞构成。(4)管内血流速度最慢。
五、心脏----血液循环的动力器官或“泵”
10
(
构成
:主要由
心肌(肌肉组织)
构成。
左心房

肺静脉 (动脉血)
相通
左心室 连 主动脉 (动脉血)
四个腔
右心房 连 上、下腔静脉 (静脉血)
相通
右心室 连 肺动脉 (静脉血)
房室瓣
:在心房与心室之间,
朝心室开

瓣膜
动脉瓣
:在心室与动脉之间,
朝动脉开


瓣膜防止血液倒流
,因其单向开放,使血液按一定方向流动)
)
(
1、心脏
)
2、心脏结构的特点
(1)同侧心房和心室相通,左右两侧不相通。心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血 。
(2)心脏的心室壁比心房壁厚,因为心室将血液泵出的距离比心房远;其中,左心室壁最厚,因为左心室要将血液泵往全身,距离最远。
(3)血液在心脏处的流动方向:静脉 心房 心室 动脉。
(4)动脉中不一定流动脉血,如肺动脉流静脉血;静脉中不一定流静脉血,如肺静脉流动脉血。
(5)心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放;心室舒张时,动脉瓣关闭,房室瓣开放。
(6)动脉和毛细血管中没有瓣膜。 静脉瓣只位于静脉中。·
(7)每分输出量=每搏输出量X心率 。每分输出量也叫心输出量,它是衡量心脏工作能力的一项指标。运动员主要通过提高每搏输出量来提高心输出量。
六、血液循环
1、血液循环系统由心脏和血管组成,血液在心脏和血管中循环流动。
2、血液循环包括体循环和肺循环两条途径。 如下:
(
组织细胞
氧、营养物质 二氧化碳等废物
体循环
:左心室 主动 各级 全身毛 各级 上下腔 右心房
(起点) 脉 动脉 细血管 静脉 静脉 (终点)
肺循环
:右心室 肺动脉 肺部毛细 肺静脉 左心房
(起点) 血管 (终点)
二氧化碳 氧
肺泡
实线
表示动脉血,
虚线
表示静脉血
)
3、血液循环的特点
(1)体循环与肺循环是同时进行的,通过心脏连通起来,不存在时间先后顺序。
(2)各循环都是从心室开始的,终止于心房。体循环从左心室开始,终止于右心房。血液变化:动脉血变成静脉血。肺循环从右心室开始,终止于左心房,血液变化:静脉血变成动脉血。10
(3)血液流经不同部位的毛细血管,物质变化不同。血液流经小肠时,由含营养物质少的动脉血变为含营养物质多的静脉血;血液流经肾脏时,由含尿素多的动脉血变为含尿素少的静脉血;血液流经肺部时,由静脉血变为动脉血。
4、血压:血液在血管内向前流动时,对血管壁产生的侧压力。通常所说的血压是体循环的动脉血压。它的表示方式:收缩压/舒张压,可用血压计在上臂肱动脉处测得。
脉搏是指动脉的搏动,次数与心率相同,但意义不同,它测量的部位在桡动脉。
七、食物中贮存的能量
1、食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是kJ/g 。食物中各成分贮存的能量的大小: 脂肪38kJ/g, 蛋白质23 kJ/g, 糖类17kJ/g。
2、人体生命活动所需要的能量主要来自糖类,其次为脂肪。
3、呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。它的意义在于:为生命活动提供动力。 场所:线粒体
八、呼吸系统------包括呼吸道和肺两部分
(

:内有鼻毛和鼻黏膜,能够
温暖、湿润、清洁
吸入的空气。

:空气和食物的共同通道。

:内有声带,气体通过时引起振动而发出声音。
气管和支气管
:分泌的黏液能黏住灰尘,形成痰。


呼吸系统的主要器官

气体交换的重要场所
。有许多
肺泡
组成。
) (
呼吸道
)
(
1、呼吸系统
)
2、肺泡适于气体交换的特点:
(1)数量多,面积大。(2)肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。(3)肺泡壁和毛细血管壁薄,仅由单层细胞构成。
九、气体交换的全过程:包括肺通气、肺的换气、气体在血液中的运输、组织换气
1、肺通气:肺与外界的气体交换。通过呼吸运动实现。
(
吸气
) (
呼气
)
呼气: 舒张 缩小 回缩 上升 出肺
(
肋间肌和膈肌 胸廓 肺 肺内气压 气体
)
吸气: 收缩 扩大 扩张 下降 入肺
注意:人体呼出的气体与吸入的气体比较:氧气含量减少,二氧化碳含量增加。(但氧气含量仍高于二氧化碳含量)
2、肺的换气:肺与血液之间的气体交换。通过气体扩散实现的。气体扩散的特点:由高浓度一侧向低浓度一侧扩散。交换过程:
(
氧气
肺泡 血液
二氧化碳
)
(
结果:静脉血变成动脉血
)
10
3、气体在血液中的运输:氧气通过红细胞(血红蛋白)运输,二氧化碳主要在血浆中运输。
4、组织换气:血液与组织细胞之间的气体交换。通过气体扩散实现的。交换过程:
(
氧气
血液 组织细胞
二氧化碳
)
(
结果:动脉血变成静脉血
)
十、人体内代谢废物的排出
1、排泄是人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐排出体外的过程。 人体的代谢废物包括:尿素、二氧化碳、水、无机盐。粪便不是代谢废物(排遗)。
2、排泄的途径:(1)呼气(呼吸系统):二氧化碳、少量的水;(2)排汗(皮肤):排出一部分的水和少量的无机盐、尿素; (3)排尿(泌尿系统):绝大部分的水、无机盐和尿素(最主要的排泄途径)
3、排泄的意义:(1)将代谢废物排出体外;(2)调节体内水与无机盐的含量平衡;
(3)维持细胞生活环境的稳定。
十一、泌尿系统和尿的形成
肾脏:形成尿液(泌尿系统的主要器官)
(
1、泌尿系统
) 输尿管:输送尿液
膀胱:贮存尿液
尿道:排出尿液
2、肾单位:肾脏结构和功能的基本单位。
(
肾小体
(分布在皮质)
) 肾小球(毛细血管球)
(
肾单位
) 肾小囊
肾小管(分布在髓质)
注意:入球小动脉和出球小动脉都是动脉血管,都流动脉血。
3、尿液的形成:(1)肾小球的滤过作用,形成原尿。血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。(原尿:水、无机盐、葡萄糖、尿素)(2)肾小管的重吸收作用,形成尿液。原尿流经肾小管时,原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中,剩下的物质形成尿液。(尿液:水、无机盐、尿素)
4、(1)原尿与血液相比,原尿中不含血细胞和大分子蛋白质。
(2)原尿与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质。
(3)尿液与原尿相比,尿液中不含葡萄糖。
5、尿常规检查:(1)尿液中出现血细胞和蛋白质,肾小球的滤过作用发生病变。
(2)尿液中出现葡萄糖或尿量多,肾小管的重吸收作用发生病变。
十二、神经系统和神经调节
1、人体的自我调节包括神经调节和激素调节。其中神经调节具有主导作用。
(
2、


系统
) (
中枢神
经系统
) (

) 大脑:有感觉、运动、语言等神经中枢。调节高级活动。
小脑:使运动协调、准确,维持身体的平衡。
脑干:调节心跳、呼吸、血压等基本生理活动。
(
周围神
经系统
) 脊髓:调节简单反射,是脑和躯干、内脏之间的联系通路。
(
传导神经冲动
) 脑神经
脊神经
3、神经元(又叫神经细胞)——神经系统结构和功能的基本单位
(
(1)神经元
) (细)胞体:内含细胞核,神经元的代谢中心
(
突起
) 树突:短而多:接受信息
轴突:一般只有一条。细长。传导信息
(2)神经元的功能:接受刺激,产生冲动,传导冲动。
(3)神经冲动在神经元之间的传导:树突 胞体 轴突 (下一个神经元)树突。(单向传导)
10
4、反射——神经调节的基本方式
(1)反射:指人或某些动物通过神经系统,对外界和内部的各种刺激作出的规律性反应。反射是建立在神经系统的基础上的,故没有神经系统的生物(如植物、单细胞动物)没有反射。
(2)反射的类型
非条件反射(简单反射):人生来就具有的反射,不会消退。简单反射的神经中枢在脊髓或脑干。如:缩手、眨眼、排尿、吮吸、膝跳等。
条件反射(复杂反射):通过长期生活经验积累形成的反射,会消退。复杂反射的神经中枢在大脑皮层(神经系统的最高级中枢)。如:望梅止渴、谈虎色变等。
注意:与语言文字有关的反射是条件反射,也是人类特有的,因为语言中枢是人类特有的中枢。
5、反射弧——完成反射的结构基础
(1)反射弧的组成及冲动在反射弧上的传导方向:
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器。
(2)反射弧要保持完整,才能完成反射活动。若传入神经受损,无反射,无感觉;若传出神经受损,有感觉,无反射。
(3)被烫到时的缩手反射是先缩手(缩手属于简单反射,神经中枢在脊髓),再感觉到热和痛(感觉属于复杂反射,神经中枢在大脑皮层)。
6、眼——视觉器官
(1)眼的主要结构是眼球。眼球的结构和功能:
(
外膜
) 角膜:无色透明。
巩膜:白色不透明,支持、保护眼球内部结构。“白眼珠”。
(
眼球壁
) 虹膜:有色素,中央的小孔为瞳孔,调节光线的多少。“黑眼珠”。
(
眼球
) (
中膜
) 睫状体:虹膜和脉络膜之间,内有平滑肌,调节晶状体的曲度。
脉络膜:含有丰富的血管和黑色素,有营养眼球并形成“暗室”的作用。
(
内容物
) 内膜(视网膜):视觉感受器,含感光细胞,能感受光线的刺激,形成物像。与视神经相连。
房水:充盈在角膜和晶状体之间的液体。
晶状体:凸透镜状结构,能折射光线。
玻璃体:位于晶状体后方的胶冻状物。
(2)、注意:眼睛的晶状体相当于照相机的镜头,脉络膜相当于暗箱的壁,视网膜相当于相机里面的存储卡。
当人由光下进入黑暗环境时,瞳孔放大;反之缩小。当人看远处物体时,瞳孔放大;反之缩小。
(3)、视觉的形成
外界光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜(形成物像) 视神经 大脑皮层的视觉中枢(形成视觉)
(4)、近视眼和远视眼
近视眼:由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像落在视网膜前方。
矫正:戴凹透镜。
远视眼:由于眼球前后径过短或晶状体曲度过小,物像落在视网膜后方。
矫正:戴凸透镜。
7、耳——听觉器官
(
外耳
) 耳廓:收集声波
外耳道:传送声波
(
(1)、耳
) 鼓膜:产生振动
(
中耳
) 鼓室:鼓膜里面的空腔。内有咽鼓管,与咽相通,维持鼓膜内外气压的平衡。
听小骨:锤骨、砧骨、镫骨组成的“听骨链”,传导振动。
(
内耳
) 耳蜗:听觉感受器。接受刺激产生冲动。
(
有感受头部位置变化的感受器
) 前庭
半规管10
(2)、听觉的形成
外界的声波 鼓膜(产生振动) 听小骨 耳蜗(产生冲动) 听神经 大脑皮层的听觉中枢(形成听觉)
(3)、遇到巨大声响时,要迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,使鼓膜内外的气压保持平衡,以免震破鼓膜。
十三、激素调节
人体腺体的比较
腺体名称 有无导管 分泌物的输送方式 举例
外分泌腺 有导管 通过导管排出 唾液腺、汗腺、肝脏、胰腺等
内分泌腺 无导管 经血液循环输送到全身各处 垂体、甲状腺、胰岛,性腺等
注意:胰腺是消化腺,有导管,属于外分泌腺;胰腺内的胰岛是内分泌腺。
几种主要激素的调节作用及分泌异常导致的病症
激素名称 产生部位 作用 分泌异常时的病症
生长激素 垂体 促进生长 ①幼年时分泌不足:患侏儒症 ②幼年时分泌过多:患巨人症 ③成年时分泌过多:患肢端肥大症
甲状腺激素 甲状腺 促进生长发育、新陈代谢、提高神经系统的兴奋性 ①幼年时分泌不足:患呆小症 ②分泌过多:甲亢 ③缼碘时:患地方性甲状腺肿(俗称“大脖子病”)
胰岛素 胰岛 降低血糖浓度 分泌不足:患糖尿病 分泌过多:患低血糖
性激素(包括雌性激素和雄性激素) 卵巢(女性) 睾丸(男性) 促进男、女生殖器官的发育,激发并维持第二性征 ——————
十四、传染病
1、概念:由病原体(如:病毒、细菌、真菌、寄生虫等)引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2、传染病的特点:传染性和流行性。
3、传染病流行的三个基本环节
传染源:能够散播病原体的人或动物。
传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径,主要有空气传播、飞沫传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
4、传染病的预防措施
控制传染源:如对病人进行隔离;对患病的动物进行处理或深埋等。
切断传播途径:如搞好个人、环境卫生,喷洒消毒液消毒,戴口罩等。
保护易感人群:如接种疫苗,加强体育锻炼,注意营养等。
十五、人体免疫
人体免疫的类型
非特异性免疫(先天性免疫):生来就有的,能遗传,对多种病原体发挥作用。
特异性免疫(后天性免疫):出生以后逐渐形成,不能遗传,只针对某一特定的病原体或异物起作用。
人体的三道防线及免疫类型
第一道防线 组成:皮肤和黏膜
功能:阻挡或杀死病原体、清扫异物 非特异性免疫
第二道防线 组成:体液中的杀菌物质(溶菌酶)
和吞噬细胞(白细胞)
功能:溶解、吞噬和消灭病菌
组成:免疫器官(胸腺、淋巴结、脾脏)和免疫
第三道防线 细胞(淋巴细胞) 特异性免疫
功能:产生抗体,消灭抗原
抗原和抗体
抗原:能引起人体免疫细胞产生抗体的物质。如病原体、疫苗、移植的器官等。
抗体:指受到抗原刺激后由免疫细胞产生的能抵抗抗原的特殊蛋白质。
免疫功能的两重性
有利方面:清除体内衰老、死亡和损伤的细胞;抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生;监视、识别、清除体内产生的异常细胞。
不利方面:进行器官移植时产生排异反应;产生过敏反应。
疫苗:是指用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种到人体10
后,可使人体产生相应的抗体,提高对特定传染病的抵抗能力。
十六、健康的生活
1、健康的概念:是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
2、养成健康的生活习惯:生活有规律、合理膳食、合理用药、拒绝吸烟、酗酒、吸毒等。
3、药品种类
处方药:必须凭借医师的处方才可购买,并按照医嘱服用的药物。
非处方药:不需要凭借医师处方即可购买,按照所附说明书服用的药物。简称“OTC”。
十七、人类活动对生物圈的影响
人类活动对生物圈的影响的实例:乱砍滥伐、乱捕滥杀、环境污染、生物入侵等。
三大全球性的大气污染问题:酸雨(二氧化硫)、温室效应(二氧化碳)、臭氧破坏(氟利昂)。
10

展开更多......

收起↑

资源预览