资源简介 2022年山西中考道德与法治冲刺复习策略初探又到了匆匆忙忙的中考复习季,又恰逢国家双减政策的出台,这对于广大初三毕业生和一些老师来说到底该如何复习呢?他们是茫然中有些失措,紧张中略显慌乱。针对此问题我谈一下自己的做法。一,制定目标计划、分步横纵实施是提高复习效率的前提和基础要想提高自己的中考成绩,那就必须制定一个详细、可行的目标计划和分步横纵实施,这对于中考学生来说可起到事半功倍的效果。我对目标计划的制定和分步横纵实施分成三个部分:山西中考道德与法治冲刺复习之基础知识梳理;山西中考道德与法治冲刺复习之专题知识复习;山西中考道德与法治冲刺复习之模拟试题讲练。山西中考道德与法治冲刺复习之基础知识梳理(大单元复习)2022年山西省中考道德与法治总复习 2月21日---2月25日 九年级上册一二单元(富强与创新;民主与法治);十九届六中全会;自创习题2月28日---3月4日 九年级上册三四单元(文明与家园;和谐与梦想);全国两会知识;自创习题3月7日---3月11日 九年级下册一二三单元(我们共同的世界;世界舞台上的中国;走向未来的少年)3月14日---3月18日 七年级上下册;3.15知识;自创习题3月21日--3月25日 八年级上册;自创习题3月28日--4月1日 八年级下册;自创习题山西中考道德与法治冲刺复习之热点专题知识复习(归纳复习)专题知识 时政热点 4月4日---4月8日 七八年级心理品质、道德品质知识归纳复习;易混易错知识点;自创习题4月11日--4月15日 法律知识专题;宪法知识复习;自创习题4月18日--4月22日 中国特色社会主义制度(根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度);国家机构复习;4月25日--4月29日 中国特色社会主义思想;中国特色社会主义文化(党史、改革开放史、社会发展史、社会主义核心价值观、山西文化、世界文化、民族文化等);中国精神;自创习题5月5日--5月8日 分析说明题、实践探究题答题技巧及思维模式的渗透;批判质疑题;漫画类创意图片题;自创习题5月9日--5月13日 选择题、简答题答题技巧及思维模式的渗透;中共十九大及历届全会以及全国两会专题;一年重大时事;自创习题5月16日---5月20日 时政热点、社会现象、重大事件、重要模范人物等(如双减、学生惩戒规则、食品安全、教育教学改革等);自创习题山西中考道德与法治冲刺复习之中考模拟试题练讲(理论与实践结合复习)五年中考题 模拟试题 5月22日--5月27日 中考题练讲、查缺补漏、疑难杂症5月30日--6月3日 模拟题练讲、查漏补缺、疑难杂症6月6日--6月10日 中考选择题、填空题练讲;答疑解惑6月13日--6月17日 回归教材、知识再循环、基础知识答疑解惑;习近平经典语录6月18日---6月19日 考前心里素质训练、考勤注意事项、检查书本笔记等二,思维导图和提纲携领是学生复习向高质量提升的有效抓手习总书记告诉我们要树立“四个意识,”其中“大局意识”就告诉我们在复习时要从大局着手,而思维导图和提纲携领恰恰体现了这一点。因教材内容太多,特举例说明:如九年级上册第一单元《富强与创新》富强与创新踏上强国 创新驱动发展之路坚持改革开放 走向共同富裕 创新改变生活 创新永无止境改革开放 中国腾飞 改革进 共享发 创新的 创新是 创新 万众促发展 谱新篇 行时 展成果 重要性 生活方式 强国 创新再如八年级下册第四单元《崇尚法治精神》可以用提纲携领解决第四单元 崇尚法治精神尊重自由平等自由平等的真谛正确理解自由法治与自由的关系法律上的平等自由平等的追求珍视自由和践行平等的要求对特权的理解现实生活中的不平等现象维护公平正义公平正义的价值1、公平的含义、内容、要求2、公平正义的重要性公平正义的守护坚守公平和追求正义的要求如何实现公平正义引起注意的问题:我国哪些法律体现了平等?2、平等与公平的关系题型技巧突破是学生中考走向成功的捷径对山西省中考道德与法治而言,题型大致为单项选择、填空题、简答题、分析说明题、探究与实践题等。那么,这些题型如何做是对大多数中考生一个不小的考验。下面我就选择题的做法作一说明。一、审题(一)、导图 主要包括审材料、审设问审分值、审题肢定答案 二、排除选择最能体现题意的最 选择题 解题 方法 排除最绝对选项佳选项 排除有知识性或价值观错误的选项排除与题干无关的选项三、评判判断选项是正向选项还是逆向选择判断选项与设问主体是否相符、具体步骤审题审材料抓主体思想,找核心词句审设问看看设问问什么(是什么、为什么、怎么做)、是正向选择还是逆向选择、设问的限制性条件(问什么、哪一个角度)审题肢查一下选项说法是否过于绝对化。看看有没有知识性、价值观、有违常理的错误。与本题无关的、与设问不符的不能入选。排除说法绝对的如:杜绝…… 必然…… 最…… 一定……等要排除。知识性错误如:‘创新是一切工作的中心。’ ‘ 爱国主义是时代精神的体现’。等。价值观错误如:人生在世,吃穿二世、金钱是万能的等。与题干和设问无关的评判设问角度如设问与题肢因果关系颠倒的不选正向和逆向选择一定要看清楚是问正确的还是错误的设问的限制性条件问“从权利的角度”答出义务角度肯定不对。“青少年应该如何做”题肢中如果是国家的做法,那就予以排除。例析1:去年我国自主建设独立运行的55颗卫星构成的北斗导航系统部署全面完成。它为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务。这说明( )A 科技创新对人类的生产生活方式产生深刻影响。B 创新是第一生产力,是推动社会变革的决定性因素。C 北斗导航系统已完全应用于国计民生的各个领域。D 我国的科技创新能力已处于世界最先进的水平。解析:审题材料是时政热点,内容是北斗导航部署完成,设问是“这说明了……”意在问你科技创新的重要意义。因此我们依此寻找适合选项。排除A选项审题思路一致应选择。B选项是知识性错误,故不选。C选项D选项与事实、常理不符或太绝对了,应排除。例析2:为了更好地保护非物质文化遗产,有市民给相关国家机关提了一些建议,下列建议中,应由全国人大及常委会行使职权的是( )A 对侵犯非物质文化遗产知识产权的案件提起诉讼B直接打击非物质文化遗产知识产权的行为C公开审理侵犯非物质文化遗产知识产权的案件D加强对非物质文化遗产保护法实施情况的检查解析:一、审题:材料主旨是非物质文化遗产的保护问题,设问是全国人大及常委会的职权,人大及常委会的职权从知识点上讲,有立法权、最高监督权、最高决定权、最高任免权。二、排除A选项是检察院职权,B选项是公安机关职责,C选项是人民法院的职权三、评判:D选项与人大及常委会的职权相符。故应当选。例析3今年春节,小张同学被朋友拉进了一个微信群,她发现群里时不时会有人发谣言、诈骗、传销等信息,对此他应该( )①知法守法,远离网络生活 ②及时举报不法行为③增强法制观念,少发不良信息 ④提高辨别能力,防止上当受骗A ① ② B① ③ C② ④ D③ ④解析:一,审题本题是来源于生活方面的试题,中心意思是讲“网络谣言”设问是“他应该……”显然是要“怎么做”属于做法类选择题。排除①选项过于绝对化应排除。 ②选项属于“同违法现象作斗争,是公民义不容辞的义务”,“他做了”故应当选。③选项属价值观错误,应该是“不发不良信息”故应排除。④选项也属做法类且符合价值观要求,故应当选。选择题易错原因:1.审题不清多注意设问主体,不看正向和逆向选择知识覆盖面不大,价值观不正或与生活接触少2,排除不当基础知识记忆不牢靠,理解性错误或材料与选项中逻辑顺序不清3,判断不准缺乏运用知识解决问题的能力,对时政知识了解不够,题干与题肢内容不熟悉 展开更多...... 收起↑ 资源预览