资源简介

请到我的家乡来
【学习目标】
1．培养学生热爱家乡的思想感情。
2．了解家乡的名胜古迹。
【学习重难点】
1．将名胜古迹与大家分享。
2．找出家乡不一样的地方。
【学习过程】
一、新知学习
1．家乡的美是独特的收集家乡的图片或歌曲等，你家乡经典的歌曲是____________。
2．一棵______、一栋______、一座______，都是家乡美丽的风景。
3．_______的美，看不尽说不完。
4．家乡里有很多山，例如________、_________。
5．有些人的家乡有很美丽的黄花菜，能收获香香的_______和甜甜的________。
二、达标检测
1．我们的家乡有哪些你让你值得自豪和骄傲的方面？
2．我们的家乡发生了很多变化，你能说说吗？
3．下列哪些不属于家乡的特色？（ ）
A.有历史的古城 B.美丽的瀑布
C.老旧的装饰 D.人群的吵闹
4．有些人的家乡有很多可爱的枣树，下面哪一个句子不是描写枣树的？（ ）
A.山村处处打枣忙 B.一闪一闪亮晶晶
C.家家铺席晒红枣 D.枣色染遍我村庄
5．有的家乡有很多有意义的纪念品，下面哪些不属于纪念品？（ ）
A.十字路口的榕树 B.家乡带来的古玩
C.家乡的绣球 D.家乡的工艺品
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