历史与社会中考一轮复习专题二第三讲 世界人文环境 精选课件

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历史与社会中考一轮复习专题二第三讲 世界人文环境 精选课件

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(共17张PPT)
人教版 历史与社会中考复习
课标1-1-3
新知导入
第一篇 生活的时空
专题二 共有的家园,共同的岁月
第三讲 世界人文环境
新知讲解
《世界人口分布图》
人口密度:
单位面积土地上的人口数
(人/平方千米)
1.世界人口特点:
①总量大(70亿+)
②分布不均,有的地方人口稠密,有的地方稀疏(见图)
从纬度位置看:都位于 纬度
从海陆位置看:都位于 地区
从地形看:都位于 地区
中、低
沿海
平原
(一)人口
新知讲解
《世界人口分布图》
一个地区的人口疏密程度并不完全取决于自然环境,还与当地的社会、经济等条件密切相关
2.人口分布的影响因素:
自然环境:
①地形(平原——稠密;山区——稀疏)
②气候(温暖湿润——稠密);
(寒、热、旱、过于潮湿——稀疏)
人文环境:社会经济条件(经济水平、教育、医疗、就业、交通…)
新知讲解
《世界三大人种分布图》
白色人种
黑色人种
黄色人种
(二)人种
新知讲解
《世界三大人种分布图》
新知讲解
《世界主要语言分布图》
1.六种联合国工作的语言:
汉语(最多)
英语(最广)
法语
俄语
西班牙语
阿拉伯语
2.六种语言主要分布地区:
在拉丁美洲,巴西使用葡萄牙语,绝大多数国家使用西班牙语。
(三)语言
新知讲解
1.世界性的三大宗教:
佛教、基督教(最多)、伊斯兰教
宗教 分布地区
佛教 亚洲东部,东南部
基督教 欧洲、美洲、大洋洲。
伊斯兰教 亚洲、非洲,以西亚、北非、中亚、南亚、东南亚为主
(四)宗教
新知讲解
宗教 创始人 经典 建筑及特色 主要宗教
节日 主要宗教活动
佛教 乔达摩·悉达多 佛经 寺庙
圆形的塔顶 盂兰盆节
腊八节
重要节日去寺庙拜佛
基督教 耶稣 《圣经》 教堂
高耸尖顶 圣诞节
受难节
复活节
升天节
周末教堂做礼拜
伊斯兰教 穆罕默德 《古兰经》 清真寺
圆形穹顶 斋月
开斋节
古尔邦节
每日做礼拜,重要活动在清真寺举行
新知讲解
国旗和国歌
国 界
领 土
国家的象征
世 界 上 的 国 家
领土面积
人口数量
经济发展水平
国 家 的 差 异


领陆
领水
领空
(五)世界上的国家
处理国与国关系的基本准则-----和平共处五项原则
①②④⑤
地处中低纬度的沿海平原,气候适宜,交通便利






②③
基督
英语
合作探究
合作探究
读图,完成下列4~5题。
4.世界上面积最大的国家是( )
A.A俄罗斯 B.B加拿大 C.C中国 D.D美国
5.世界上最大的发展中国家是( )
A.A俄罗斯 B.B加拿大 C.C中国 D.D美国
A
C
课堂总结
课标:1-1-3描述世界人口、人种、语言、宗教的概况及其分布,列举人文要素对区域文化特色有重要影响的实例
对应教学关键问题:
1.运用图表等资料获取信息,描述不同区域的自然和人文环境特征,理解自然环境和人文环境之间的关系,并能在具体的时空条件下评析区域的发展和生活的变化。
需要掌握的知识:世界人口、人种、语言、宗教的基本概况
;人口、人种的总体分布特点;人文环境下形成的区域文化特色
需要突破的关键能力:运用地图描述世界人文环境的主要特点,举例说明人文环境对区域文化的影响。
课堂练习
下图是大不列颠岛地形(图)和降水量(图),读图完成下列两小题。
(1) 由图2可知大不列颠岛的自然环境特点有( )
A. 南部多山地,北部多平原 B. 降水量分布自西向东递减
C. 地势西北低东南高 D. 河流大多自南向北流
(2) 该岛自然环境对当地生产生活的影响有( )
A. 处于中纬度地区,适合种植热带农作物 B. 西部降水多,日照少,适宜发展畜牧业
C. 北部山区多,人口大多分布在北部 D. 东南部地形平坦,适合大力发展林业
B
B
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