资源简介 (共18张PPT)人教版 历史与社会中考复习课标1-2-8新知导入第一篇 生活的时空专题三 生活在不同的区域里第二讲世界典型区域新知讲解新知讲解区域名称 湄公河流域(稻作文化的印记)地理位置和范围 是亚洲中南半岛上众多的冲击平原,地跨泰国、越南、老挝和柬埔寨等国家。自然环境 地形 平原地形,地势低平,土壤深厚、肥沃。气候 热带季风气候。终年高温,降水有明显季节变化,有旱雨两季。水文 湄公河自北向南穿过,水网密布,灌溉便利。人文环境 人口 人口稠密,劳动力丰富生产特色 精耕细作的人工稻作农业生产方式:生产力水平普遍较低,主要靠人工,精耕细作。主要作物:水稻(世界稻米的主产区)新知讲解区域名称 湄公河流域(稻作文化的印记) 人文环境 生活特色 水稻生产对民居的影响:当地的传统的民居是高脚屋(通风防潮防野兽),以木竹为主要建材,用木桩支撑,悬空架设。水稻生产对物质生活的影响:米市:街边有很多卖稻米的店铺或市场。出售各种稻米。饮食:人们的饮食以大米为主。在越南,除了米饭外,还有各种米制品。如米粥,米酒,米粉和粽子等。水稻生产对精神生活的影响:很多文化活动都与水稻生产息息相关,如柬埔寨的御耕节、越南的水上木偶戏。水利工程的修建、维护等很多农活都需要村民协作完成。在协作劳动的过程中,人们形成了团结互助、关爱弱者的品质。新知讲解半球位置:地理分区:纬度位置:东半球 北半球亚洲的东南部/东南亚低纬度 热带中南半岛湄公河平原读图,分析湄公河平原适合种植水稻的自然条件。地形:气候:纬度:水文:土壤:冲积平原,地势低平热带季风气候,终年高温,降水丰沛,雨热同期地处低纬,光热充足水网密布肥沃平坦的土地温度适宜,雨水丰富充足的阳光,热量丰富充足的水源,灌溉便利深厚而肥沃的土壤自然环境新知讲解观察图片,你能发现湄公河平原的农业生产、生活有什么特点吗?特点:精耕细作,人力劳作,共同协作。湄公河平原人口稠密。通风防潮,能避免蛇虫的危害。干栏式房屋(高脚楼)人文特色新知讲解柬埔寨“御耕节”越南水上木偶戏泰国春耕礼文化活动:当地人信奉“谷神”“稻母”等神灵,举行春耕礼、御耕节,表演水上木偶戏等传统活动。水稻生产需要灌溉;自然灾害多,抗御能力差。修建、维护水利工程,需要村民协作完成——人们团结互助、关爱弱者。新知讲解区域名称 美国中部大平原(用机器种庄稼)地理位置和范围 位于北美洲美国中部,在阿巴拉契亚山脉和落基山脉之间。自然环境 地形 平原土地辽阔,地势低平。气候 中部和北部主要是温带大陆性气候,冬寒夏热,降水 较少;南部是亚热带湿润气候,雨热同期。水文 密西西比河自北向南贯穿平原。人文环境 人口 地广人稀,劳动力短缺生产特色 大规模机械商品性旱作农业。以家庭农场为主。农场规模普遍很大。生产高度机械化。农作物以玉米、大豆和小麦为主。农产品的生产、收购、储藏、运输、加工和包装等环节实现高度一体化。生产效率高,人均产量较高,产品商品率高,产品储存条件好,交通四通八达。新知讲解大 平 原美国大平原:位于北美洲美国的中部,阿巴拉契亚山脉与落基山脉之间自然环境美国大平原农业适宜大规模机械生产的自然原因:地形:平原地形,平坦开阔,土壤肥沃气候:以温带大陆性气候为主,冬冷夏热,降水稀少水文:密西西比河从北到南贯穿平原东部,注入墨西哥湾,水源充足新知讲解人文特色用机械种庄稼商品性农业人口分散交通发达特点:规模大,高度机械化,商品化比一比:美国中部平原和湄公河平原自然条件的异同相同之处:都是平原, 地势低平,土壤肥沃;都有河网分布,有利于灌溉.不同之处:美国中部平原地处中纬度地区,热量和降水都不如湄公河平原,因而是小麦、玉米和大豆的主要产地。合作探究区域名称 秘鲁安第斯山区(垂直生计)地理位置和范围 从北到南纵贯南美洲大陆,素有“南美洲脊梁”之称。自然环境 地形 山势崎岖,海拔高。气候 从山麓到山顶,气候垂直差异显著。海拔越高气候越寒冷,空气越稀薄。自观景观 呈现森林——灌木林——草甸——永久积雪的变化。(垂直差异明显)人文环境 生产特色 在海拔较低的山谷和山坡处:印第安人开辟梯田,种植水稻、玉米、马铃薯、小麦和大麦等农作物。(种植业)在海拔较高处:气候极为寒冷,经常霜冻,形成了广阔的干寒草原地带,居民以放物驯养的羊驼和骆马为生。(畜牧业)生活特色 玉米和马铃薯是主要粮食,羊驼和骆马的奶、肉、皮革为人们提供了衣食之源;骆马是当地居民主要运输工具。合作探究政区图赤道南回归线秘鲁在哪里80°说一说:安第斯山脉的位置、走向、地位自然环境合作探究读图描述秘鲁安第斯山区的自然景观山麓到山顶的变化垂直分布热带雨林、常绿阔叶林落叶阔叶林、针叶林高山灌丛草甸积雪冰川自然景观分布有何特点?林业为什么不同高度的自然景观会不同?5°S安第斯山脉东坡不同高度自然景观课堂总结课标1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件,比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。 (教材链接:《历史与社会 七年级 上册》P57-87、P93-114)学习目标1.世界典型区域(湄公河平原和美国中部大平原、安第斯山区和阿尔卑斯山区、日本和威尼斯、非洲热带草原和澳大利亚草原、波斯湾地区和以色列以及文明中心)自然环境、人文环境的特点,区分世界典型区域自然环境、人文环境的异同点。依据图文资料描述华盛顿、巴黎、班加罗尔、蔚山、巴西利亚不同的自然环境条件,比较不同城市的城市特色;2.懂得自然环境条件和人文环境要素是相互影响、相互联系的整体,从而树立因地制宜和可持续发展的观念。板书设计https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源预览