重庆社课标版四下综合实践 6.对“火柴盒”建筑的思考课件(共40张PPT)

资源简介

(共40张PPT)
小学综合实践课四年级
“菜篮"式建筑
“火柴盒” 建筑
VS

怎样做实验呢
计时员：
实验探讨
记录员：
小小建筑师：
小组分工
实验记录
我们的发现
所用的砖数
花费的时间
搭建难易度
（简单一般困难）
火柴盒建筑
三角形建筑
圆形建筑
1、对比三种建筑的搭建情况，边实验边记录。
实验任务：
2、实验时间：5分钟。
所用的砖数花费的时间搭建难易度
小组①
小组②
小组③
平均数
实验数据统计表
进一步实验
为什么选择修建这么多火柴盒建筑？

正方形建筑
三角形建筑
相同面积
正方形建筑
三角形建筑
常见形状家具模型
正方形建筑
三角形建筑
在相同面积下：
它可利用的空间更大！
自己拟一份调查问卷吧！
如何让火柴盒建筑变得更有观赏性呢？
彩绘外墙
色彩搭配
加修造型
图案设计
外墙灯光
玻璃装饰

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