资源简介

(共12张PPT)
研究背景
2014年9月，云南昆明课间发生踩踏事故，造成了6死26人受伤的重大安全事故，死伤者大多是一二年级。
2005年10月，湖南省娄底市第四小学学生在楼梯间拥挤踩踏，10人受伤。
2007年8月，云南省曲靖市马龙县一所小学，一句“鞋掉茅坑”引发踩踏事件，导致17人受伤，其中2名伤势较重，受伤者低年级居多。
我校现状
研究过程
整理观察发现
教室里摔倒
楼道上跑跳疯玩
楼梯间学生爬栏杆
研究过程
追打疯玩是孩子们的天性
校园在施工，孩子们的活动场地受局限。
在课间，学校还未找到一套完整的适合课间玩耍的小游戏。
分析问题
研究过程
在网络上收集
在同学中收集
在家长中收集
在老师中收集
游戏征集
研究过程
折小船、折飞机 、折纸蛙、抽签儿、
简笔画、踢毽子、老鹰捉小鸡、藏猫猫 、
击鼓传花、丢手绢、木头人等
中段学生
低段学生
游戏筛选
跳棋、军旗、象棋、飞行棋、五子棋、
打弹珠、做灯笼、挑花、抓子儿、
踢毽子、跳皮筋、萝卜蹲、九格修子儿等
开展活动
挑 花
木头人
下 棋
踢毽子
小组游戏
开展活动
游戏活动项目
游戏活动规则
游戏人员名单
游戏活动地点
游戏满意度调查
1
2
3
4
5
课间活动信息采集
开展活动
成果集
汇报完毕！谢 谢！

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