资源简介

爱护我们的眼睛 教案
教学目标:1.感受眼睛的重要作用。
2.了解眼睛的构造，增强保护眼睛的意识
3.学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的伤害。养成保护眼睛的良好习惯。
教学的重点:如何养成良好的用眼习惯.
教学的难点:知道哪些是不好的用眼习惯,哪些习惯对眼睛好.
教学准备:课件,课前调查表
教学过程:
1.导入
1.(出示图片)上新课前,老师先带你们去一览我们家乡的风光吧!从这些图片里你们感受到了什么 这些美是由我们身上的哪个器官给我们带来的感受呢 对,是眼睛。
2.讲授新课
1.眼睛的作用
你们知道我们的眼睛还有什么作用吗 (生：看书需要眼睛，写字需要眼睛......生活离不开眼睛）我们来一起来夸夸我们的眼睛吧！既然眼睛这么重要那我们一定要好好保护好我们的眼睛。（板书：爱护我们的眼睛）
2.眼睛的结构
接下我们了解一下眼睛的结构（出示眼睛外部结构图，并说明其作用，然后出示眼睛内部结构图，并说明一些结构的作用）
3.讲解常见的眼病，其中重点讲我们最容易患的近视
4.讲近视给生活带来的不变（通过近视看的图片与正常人看得不同，和自己的亲身经历来告诉学生们近视的苦恼）
5.游戏，蒙眼睛画眼睛说说自己的感受（这样能让学生切身体会到眼睛不方便会给我们的生活带来很大的不便，从而树立要爱护我们的眼睛的思想）
3．探究发现，解除疑惑
1.出示自己之前的调查表（周边人的眼睛状况，导致这一现象的原因）
2.教师结合学生说的原因再做补充，指出日常生活中的不良习惯导致视力下降。
3.学生小组讨论：我们应怎样做才能更好的保护自己的眼睛呢？（结合调查表说说怎样做是不对的，我们应该怎样做）
4..老师补充说明我们可以怎样做来保护我们的眼睛（出示图片讲解正确方法）
4.课堂小结
今天你们学到了什么？请生说说自己的收获。
5.课后作业
1.6月6日是世界爱眼日，我们在这之前出一期爱眼手抄报
2.每个人争做爱眼小卫士，指出平时同学们的不良用眼习惯

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