资源简介

《安全出行我践行》教案
教学目标：
1.认识一些简单的交通图标，懂得安全乘车。
2.通过情景表演，小组交流、观看新闻的形式了解安全出行的相关知识。
3.懂得安全出行的必要性和重要性，珍爱生命。
教学重点：了解安全出行的相关知识。
教学难点：把安全知识运用于日常生活当中，珍爱自己的生命。
课前准备：
1.小品《坐电梯》排练
2.安全乘车的资料收集。
3.道路有关图标的搜集。
4.手机相关的出行事故新闻。
教学过程：
一、图片导入
出示事故现场照片，引出课题。
二、实践活动
【活动一】观看情景剧
学生表演情景剧《坐电梯》，引发学生思考：如何安全乘坐电梯。如何安全出行。引出安全出行要注意公共秩序。
【活动二】观看交通事故新闻
观看乘车事故新闻视频。引发学生思考：如何安全乘车。分享安全乘车采访记录。
【活动三】交通行为判断
生生进行交通行为判断活动。引出安全出行要注意遵守交通规则。
【活动四】学习交通图标
学生小组以猜一猜游戏形式进行交通图标分享。引出安全出行要学会看懂道路图标。
【活动五】学习交通安全设施
小组组员在组内交流课前收集到的交通安全设施及其功能，再由组长进行全班分享。引出安全出行要学会运用安全设施保护自己。。
【活动六】总结安全出行的要点
师生共同总结安全出行的要点，以师生共同演唱安全拍手歌进一步牢记安全出行注意事项。
三、活动延伸
课后制作一份安全出行的手抄报。
四、教师课堂结束语
希望大家珍爱生命，安全出行，享受我们美好的幸福生活！
五、板书设计
安全出行我践行
珍爱生命
交通安全设施
看懂路标
交通规则
公共秩序

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