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(共14张PPT)
PRED问题
人口(Population)、资源(Resources)、环境(Environment)与发展(Development)问题，简称PRED问题。
人口是关键因素
①人口过多→向大自然索取过多资源→超过自然资源的补给、再生和增殖速度→出现资源短缺。
②人口过多→人类排放的废弃物过多，超过了环境的自净能力→环境污染。
③人口过多→人类索取超出自然界的自动调节能力→生态破坏。
“PRED”问题
阅读p93页的材料，思考亚马孙热带雨林地区的人口、资源、环境与发展发生了怎样的变化？它们之间又是如何相互影响的？
自然资源开发过度
环境恶化
发展陷入困境
思考：人口、资源、环境与发展之间是什么关系？
2.人口、资源、环境与发展组成了一个相互作用、相互依赖的整体
3.必须协调人口、资源、环境与发展之间的关系
人口
资源
环境
可持续发展
真正意义上的“发展”是追求人口、资源、环境与社会之间的平衡与协调，实际上是指可持续的发展。
1.走可持续发展道路必须协调哪几个方面问题？
走可持续发展道路，必须正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系。
2、可持续发展的含义和要求？
含义：
就是既要满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
要求：
人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。
范围：
生态可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展。
可持续发展
①生态环境系统为人类社会提供各种资源。是人类社会发展的自然基础。
②经济发展需要与生态环境相协调，不能以牺牲环境作为发展的代价。
③社会发展过程中需要兼顾地区之间、代际之间的公平性，追求社会公平。
三大纬度
可持续发展
公平性原则：大国与小国
共同性原则：全球责任
持续性原则：当代与后代
三大原则
可持续发展
4.措施
（1）坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，树立以“绿水青山就是金山银山”的强烈意识
新发展理念
（2）坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路
（3）加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献
课堂小结
可持续发展与新发展理念
“PRED”问题
人口问题
资源问题
环境问题
发展问题
协调
可持续发展
含义
要求
纬度
生态持续发展
经济持续发展
社会持续发展
措施
新发展理念
练习：
(2020 台州)天台县后岸村是和合文化的发源地。过去，后岸村民以卖石材为生，普遍患上石肺病。如今，后岸村依托国家AAAA级风景名胜区寒明岩景区，以石屋、石桥、石舫的独特魅力吸引各方来客，走上了发展旅游业致富的道路。后岸村靠旅游业致富之路体现了 （ ）
①正确处理环境与发展的相互关系
②征服自然、改造自然
③践行尊重自然的生态文明理念
④遵循优势互补的原则
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“靠山养山，方能吃山；靠谁养水方能吃水”这句话体现了
①科学发展观
②可持续发展战略
③ 小农经济思想
④ 因地制宜观
A 、① ② ④
B、 ② ③ ④
C、 ① ② ③
D、① ② ③ ④
A

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