资源简介

《合作欢乐多》教学设计
教学目标：
1、在活动中体验合作成功的喜悦，培养学生的合作意识。
2、让学生懂得合作的重要。
3、让学生将合作运用到实际生活中去。
教学重难点：在活动中，体会与人合作的重要性，并能学会合作。
教学过程：
一、游戏导入。
1、占领阵地游戏。
（生谈游戏后的体会）
2、师：在这个小游戏中，我们已经感受到了合作的重要。今天，我们就一起来谈谈 “合作”。（揭示课题）
二、欣赏图片。
1、通过观看图片，你懂得了什么？
2、看来，我们身边这样的事情数不胜数，那么在真实的活动中，我们能不能体会到合作的乐趣呢。
三、游戏体验：快速记忆图形。
1、第一次让学生独自快速记忆图形，学生如果不能单独完成，第二次请小组成员帮忙，分工合作，共同统计。（小组内合作的时候，注意分工，组长负责分工，组员分组记忆每种图形）
2、小结。
四、生活中的合作。
师：生活中处处有合作，怎样合作才能取得更好的成功呢？你有没有亲身经历过或者看到过需要合作才能完成的事情呢？
1、生讨论。
2、生汇报，全班交流。
3、师小结：生活中啊，有许许多多的事都需要合作。在学习上，合作能帮助我们战胜困难；在赛场上，合作能为集体赢得荣誉；在游戏中，合作能使我们玩的更开心。
4、明辨是非。
五、拓展延伸。
1、听唱歌曲《众人划桨开大船》。
2、总结：相信有了今天的经历和体验，在以后的生活中，我们每个人一定会运用好“合作”这把打开成功之门的钥匙，让人生的小船航行得更远，让自己的人生走得更精彩！
板书设计：
合作快乐多
合理分工
听从指挥 明辨是非
互相配合

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