通用版六年级综合实践 安全乘车 教案

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通用版六年级综合实践 安全乘车 教案

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安全乘车 教学设计
1、 教学目标
1、了解生活中常见的不文明乘车行为。
2、通过小组交流、合作探究,掌握安全乘车的注意事项。
3、增进学生的安全防范意识,并树立文明、环保以及尊老爱幼的意识。
2、 教学重难点
1、 怎样做到安全乘车。
2、 在实际生活中,做到安全乘车。
3、 教学准备
教师准备:PPT;
学生准备:收集本校同学在乘车上放学时存在安全隐患的行为。
4、 教法与学法
激趣导入、小组交流、合作探究。
5、 教学过程
(1) 激趣导入
1、 师生问候,谈话。
2、 播放视频1(超载摩托车司机调侃警察)。
3、 出示发生交通事故的相关数据。
4、 说说为什么会发生交通事故。
揭示课题:安全乘车
(2) 设计活动
1、 说说本校同学在上放学时存在安全隐患的行为,请学生自由发言。
2、 出示图片,谈谈图中的不安全行为。
(1) 头、手伸出窗外。
(2) 乘坐超员、超速客车,乘坐黑车,乘坐三轮车等。
(3) 不按秩序上下车,上、下车拥挤,跳窗下车等。
(4) 在车上嬉戏、打闹、乱扔垃圾等。
3、 说说为什么会出现这些现象。学生讨论、交流并回答。
4、 提出整改建议
(1)、学生提出整改建议。
(2)教师补充说明(乘车安全注意事项)。
a、在安全 的地方候车,不站在车道上等车,候车时不拥挤。
b、车停稳后,有序上车前后同学不得争先恐后,互相推拉。
C、上车后,按指定位置就坐,并系好安全带。
D、不随意开启车门,不要在过道处随意走动、打闹,不要将身体的任何部位伸出窗外,不向窗外乱扔杂物。(渗透环保教育:出示图片,教育学生不要乱扔垃圾,要将垃圾扔进垃圾桶,还要分类处理,将垃圾变成资源)。
E、下车时,等车停稳后再解开安全带,带好随身物品,依次下车。
F、需要横过车行道时,不要急于从车前或车后横穿道路,应走离车前或车后20米以上,能看清来往车辆后再选择适当时机通过。(一满、二看、三通过,尊老爱幼)。
5、 制定文明乘车公约(四人一小组,共同制定出一份文明乘车公约,倡导本校同学遵守这些约定,文明出行)。
(三)总结提升
倡导全校同学共同遵守交通规则,安全乘车,文明乘车。
高高兴兴上学,平平安安回家。

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