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(共14张PPT)
《蜗牛与黄鹂鸟》
人民教育出版社 小学三年级
想一想：
1、歌曲的情绪是怎样的？
A:欢快活泼、轻松有趣。
B:庄严、肃穆、沉稳的。
2、歌曲的拍号是什么呢？
A:四二拍 B:四三拍
聆听乐曲
再次欣赏
同住地球
1.歌曲中唱到了什么？
2.黄鹂鸟为什么“嘻嘻哈哈笑蜗牛”？
设问：
(“蜗牛、黄鹂鸟、葡萄树...”)
(生回答)
②
保护地球
X X X X XX|X X X 0|X X X X XX|X X X 0|

重点节奏练习:
朗读歌词
节奏练习
拍手读出下列节奏
Ｘ. Ｘ
Ｘ ＸＸ
ＸＸ　Ｘ
①②②①②①②
突破难点
﹒
﹒
﹒
﹒
2 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5
完整演唱
分组演唱
从歌词中得到了一个什么道理？
主题升华
主题小标
蜗牛：任劳任怨、知难而进、不断进取的精神
黄鹂鸟：骄傲自满、爱嘲笑别人的坏形象
谢谢大家!
◆
的
-0
总
、3，
X
X
口
月
。
牛与黄
早上好08：41
+关注
81
01:47
聪
倍速
高清
●
●
●
蜗牛与黄鹂鸟
唱歌
1=F景
陈文词
中速活泼地
林建昌曲
555
35
16
5
55553213
2
可门何前
一摆
问敬可战绿它刚发
芽，
2.3555
33211
2.3116
5 G
5
蜗
牛背者那重重的壳
呀，
一
步一步地
往上爬
555535
16
5
555532
13
2
阿树阿上两只黄鹂鸟，
阿嘻时嘻哈哈
在芙它，
2.355
33211
2.3116|565
葡
萄成热
还早得很
哪，
现在上来
千什么？
555532165'5612
12
3
2
1-1
阿黄阿黄扇儿不要笑，等我爬上它就成
悲
了.
37
局
同
可
9
●
C

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