资源简介

(共39张PPT)
警惕性病
川教版 九年级下
新知导入
性病是一种严重危害人类身体健康的传染性疾病。有些性病，目前还没有特效药能将其完全治愈。所以，了解性病知识，预防性病的发生是非常重要的。
新知讲解
性传播疾病简称性病。
1976年，世界卫生组织将凡是以性接触为主要传播方式的传染性疾病统称为性传播疾病。
新知讲解
我国的传染病防治法规定性传播疾病：
淋病、梅毒、尖锐湿疣、生殖器疱疹、软下疳、艾滋病等八种。
新知讲解
直接接触传播
间接接触传播
母婴垂直传播
新知讲解
多数性病患者是通过直接的性接触感染性病的。
性病的病原体（细菌、病毒或者其他微生物）进入人体内就会引起感染。
新知讲解
健康人如果间接接触被性病的病原体污染过的物品也有可能被传染。
新知讲解
患有性病的妇女在妊娠或分娩过程中可将性病病原体传给胎儿或新生儿。
新知讲解
梅毒的传播
关于梅毒的起源和传播有很多说法。其中一种说法是，梅毒最初出现于美洲。1492年，与航海家哥伦布一起航海的水手把梅毒从美洲带到了西班牙，一年后梅毒又传播至法国、德国和瑞士等欧洲国家。西班牙人和葡萄牙人又把梅毒传播到了亚洲。1498年，梅毒出现于印度。1505年，梅毒传入中国岭南一带，当时被称为“广东疮”“杨梅疮”，此后梅毒逐渐由南向北蔓延，遍及中国各地。
小
资
料
新知讲解
中华人民共和国成立后，中国政府采取了封闭妓院、取缔妓女等措施，有效控制了梅毒等性病的流行。可是近几年，梅毒又死灰复燃，而且迅速蔓延。
小
资
料
新知讲解
毛滴虫病：
病原体能通过性交传播。
专家指导
青少年容易感染的几种性病
使用不清洁的、潮湿的手帕或毛巾；
使用受污染的便具，共用洗澡水。
可能导致感染
新知讲解
女性患病的症状：
痒疹，分泌黄白色泡沫状的白带，阴道口、阴唇红肿。
毛滴虫病感染症状
男性患病的症状：
排尿时有灼痛感。
新知讲解
霉菌感染，如霉菌性阴道炎：
这种病原体能通过性交传播。
专家指导
青少年容易感染的几种性病
女性比较容易受感染。
如厕、洗桑拿和游泳时不注意卫生
可能导致感染
新知讲解
女性患病的症状：
白带有难闻的气味，带有豆渣状固体物；阴部干燥红肿，有强烈瘙痒感，排尿时有刺痛感。
霉菌感染，如霉菌性阴道炎
男性患病的症状：
龟头轻微红肿，排尿时有轻微灼痛感。
新知讲解
使用专用肥皂或pH为中性的洗浴产品。
用手清洗下体。
在海里或游泳池中游完泳后应立即脱下泳衣，用净水冲洗身体后换上干衣服。
尽量穿棉质内裤，不要过多使用内裤衬垫，尽量少穿尼龙连裤袜。
专家指导
女性预防毛滴虫病和霉菌感染的方法
新知讲解
据医学统计，90%以上的性病传播源于人的不洁性行为。
新知讲解
预防性病要求我们要遵守国家的法律法规及社会的道德规范，避免婚前和婚外性行为,洁身自好。
新知讲解
如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。
新知讲解
专家指导
性病是人类健康的大敌。轻症患者可能有性功能障碍；重症患者身体的脏器可能发生病变，他们甚至可能面临终身残疾，这将给他们带来精神上的极大痛苦和经济上的沉重负担。性病还有可能传染亲友和子女，殃及家庭，造成严重的社会问题和公共卫生问题，贻害社会。
新知讲解
专家指导
性病在感染初期基本上都是可以治愈的，有些病毒可以消除，有些尽管不能从根本上消除，但也可以有效控制。
但是，由于某些患者对性病的一些常见病症不够重视，或者因害羞而不愿去看医生，从而使得病情一步步加重，这样既使自己受到病痛的折磨，也给治愈增加了难度。
曾经当过医生的李阿姨，她家的药箱里有五种“药品”可以预防性病。请你查查，你家的药箱里有没有这几种“药品”。如果缺乏，请务必备齐；如果比她家还多，不妨介绍给大家，资源共享，共保健康。
合作探究
大家来讨论
合作探究
大家来讨论
一瓶保心丸
洁身自爱，抵制黄色公害
合作探究
大家来讨论
说说你对保心丸的理解。
浏览网站时自觉抑制不良信息。
不阅读低俗内容，不看黄色书刊。
遵守国家的法律法规及社会的道德规范。
洁身自好，不交损友。
合作探究
大家来讨论
一瓶消毒水
做好浴巾、浴盆等卫生用品与器具的消毒。
合作探究
大家来讨论
说说你对消毒水的理解。
养成良好的个人卫生习惯。
在外住宿时，去正规的酒店住宿
定期消毒个人用品。
在浴池、游泳池加强自我保护意识。
合作探究
大家来讨论
一盒防毒素
控制性冲动，不发生不洁性行为。
合作探究
大家来讨论
说说你对防毒素的理解。
学习一些青春期的知识。
遇到问题向老师和父母请教
不交损友，记住自己是学生。
加强体育锻炼，好好学习，转移注意力
合作探究
大家来讨论
一支镇静剂
染上性病要镇静，应去正规医院治疗
合作探究
大家来讨论
说说你对镇静剂的理解。
正确认识性病的知识，提高分辨能力。
遇到问题向老师和父母请教，寻求帮助
一定要到正规医院诊疗。
不相信街上的小广告和黑诊所。
合作探究
大家来讨论
—颗防腐丹
不与性病患者发生性接触
合作探究
大家来讨论
说说你对防腐丹的理解。
不与他们共用物品，注意消毒。
遇到问题向老师和父母请教
不与他们共用卫生用品
学习青春期的知识，不做不该做的事。
合作探究
1.我家的药箱里还有： 。
2.李阿姨家的“一瓶保心丸”“一支镇静剂”“一颗防腐丹”分别是指什么呢？
一瓶保心丸：树立崇高理想，洁身自好，抑制黄色公害。
大家来讨论
咨询丹
沟通丸
一支镇静剂：保持清醒头脑，去正规医院检查治疗。
一颗防腐丹：明确性病特征，不与性病患者发生性接触，不使用他们用过的用品。
课堂练习
根据本课内容，在下面的括号中填入合适的内容。
1、性病主要的传播途径有：
（ ）（ ）（ ）。
2、（ ）疾病简称性病。1976年，世界卫生组织将凡是以（ ）为主要传播方式的传染性疾病统称为性传播疾病。
3、青少年容易感染的几种性病（ ）（ ）。
直接接触传播
间接接触传播
母婴垂直传播
性传播
毛滴虫病
性接触
霉菌感染
课堂练习
根据本课内容，判断下列说法的对错。
1、了解性病知识，预防性病的发生是非常重要的。 （ ）
2、性病只有通过性行为才能传播，所以只要洁身自好就行了。 （ ）
3、霉菌感染在如厕、洗桑拿和游泳时不注意卫生也可能导致感染。 （ ）
4、如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。 （ ）
5、性病在感染初期基本上都是可以治愈的，有些病毒可以消除，有些尽管不能从根本上消除，但也可以有效控制。 （ ）
6、据医学统计,100%以上的性病传播源于人的不洁性行为。 （ ）
√
√
√
√
ⅹ
ⅹ
课堂总结
性病主要的传播途径有：直接接触传播、间接接触传播和母婴垂直传播等。
青少年容易感染毛滴虫病和霉菌感染。
预防性病，要求我们要遵守国家的法律法规及社会的道德规范，避免婚前和婚外性行为，洁身自好。
如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。
板书设计
警惕性病
性病的传播途径
直接接触传播
间接接触传播
母婴垂直传播
遵守国家的法律法规及社会的道德规范
作业布置
关于性病的知识，有的家长也了解不多,请将教材中本课的内容交给他们阅读。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
川教版《生命生态安全》九年级 教学设计
课题 第六课警惕性病 单元 一 学科 生命·生态·安全 年级 九
学习目标 情感、态度和价值观目标：遵守国家的法律法规及社会的道德规范，避免婚前和婚外性行为，洁身自好。能力目标：学会自我保护，能够为社会在预防性病方面作奉献。知识目标：1、了解常见的性病。2、知道性病的传播途径，了解常见性病的症状。3、掌握预防性病的方法。
重点 掌握预防性病的方法。
难点 了解常见的性病种类和性病的传播途径。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 （出示课件2）性病是一种严重危害人类身体健康的传染性疾病。有些性病，目前还没有特效药能将其完全治愈。所以，了解性病知识，预防性病的发生是非常重要的。同学们，性病的危害这样大，我们该怎样预防呢？今天我们就来学习《警惕性病》出示课题，并板书课题。 设疑交流 通过设疑，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、性病的传播途径（一）什么是性病？（出示课件3、4）1、性病，全名性传播疾病。STD是英文性传播疾病sexually transmitted disease 缩写。性病是以性接触为主要传播方式的一组疾病。国际上将20多种通过性行为引起的感染性疾病列入性病范畴。2、我国的传染病防治法规定性传播疾病：淋病、梅毒、尖锐湿疣、生殖器疱疹、软下疳、艾滋病等八种。（二）性病的传播途径（出示课件5）直接接触传播、间接接触传播、母婴垂直传播（1）直接接触传播（出示课件6）多数性病患者是通过直接的性接触感染性病的。性病的病原体（细菌、病毒或者其他微生物）进入人体内就会引起感染。（2）间接接触传播（出示课件7）健康人如果间接接触被性病的病原体污染过的物品也有可能被传染。（3）母婴垂直传播（出示课件8）患有性病的妇女在妊娠或分娩过程中可将性病病原体传给胎儿或新生儿。（三）小资料：梅毒的传播（出示课件9、10）梅毒的传播关于梅毒的起源和传播有很多说法。其中一种说法是，梅毒最初出现于美洲。1492年，与航海家哥伦布一起航海的水手把梅毒从美洲带到了西班牙，一年后梅毒又传播至法国、德国和瑞士等欧洲国家。西班牙人和葡萄牙人又把梅毒传播到了亚洲。1498年，梅毒出现于印度。1505年，梅毒传入中国岭南一带，当时被称为“广东疮”“杨梅疮”，此后梅毒逐渐由南向北蔓延，遍及中国各地。中华人民共和国成立后，中国政府采取了封闭妓院、取缔妓女等措施，有效控制了梅毒等性病的流行。可是近几年，梅毒又死灰复燃，而且迅速蔓延。（四）专家指导：1、青少年容易感染的几种性病师：我们青少年在生活中如果不注意卫生，或约束自己，也会感染上性病，那么青少年容易感染的几种性病呢？师：第一种是毛滴虫病。（出示课件11、12）这是最常见、传播最广的生殖器感染性病。它的病原体能通过性交传播。使用不清洁的、潮湿的手帕或毛巾,使用受污染的便具，共用洗澡水等也都可能导致感染。但是因为我们男性和女性身体结构的不同，所以感染后的症状也不同。女性患病的症状：痒疹,分泌黄白色泡沫状的白带,阴道口、阴唇红肿。男性患病的症状;排尿时有灼痛感。师：第二种是霉菌感染（出示课件13、14）霉菌感染，如霉菌性阴道炎。女性比较容易受感染。这种病原体能通过性交传播。在如厕、洗桑拿和游泳时不注意卫生也可能导致感染。男性和女性感染后的症状也不相同。女性患病的症状;白带有难闻的气味,带有豆渣状固体物;阴部干燥红肿,有强烈瘙痒感,排尿时有刺痛感。男性患病的症状：男性患病的症状比女性的轻得多，只是龟头轻微红肿,排尿时有轻微灼痛感。2、女性预防毛滴虫病和霉菌感染措施（出示课件15）（1）不要用普通肥皂、普通清洗液或喷雾剂清洗阴部，应使用专用肥皂或pH为中性的洗浴产品。（2）用手清洗下体，而不要用布或毛巾，因为这些物品中细菌和霉菌很多。（3）在海里或游泳池中游完泳后应立即脱下泳衣，用净水冲洗身体后换上干衣服。不要一直穿着湿泳衣，因为在潮湿环境中细菌和霉菌容易繁殖。（4）尽量穿棉质内裤，不要过多使用内裤衬垫，尽量少穿尼龙连裤袜。二、性病的预防（一）性病传播方式、据医学统计，90%以上的性病传播源于人的不洁性行为。（出示课件16）（二）预防性病，要求我们要遵守国家的法律法规及社会的道德规范，避免婚前和婚外性行为，洁身自好。（出示课件17）人类对性病的认识经历了一个漫长的过程,也付出了惨痛的代价.近20年来,由于人们生活方式的改变,使性病患者人数剧增,对人类的危害越来越大.对于主要通过性接触而传播的性病,如病毒性的尖锐湿疣,细菌性的淋病以及非淋病性尿道炎,软下疝等,应避免与患者或可疑带菌者发生性接触.应自觉抵制各种婚外性关系和不正当的性行为,做到自尊,自爱,尤其是对于目前尚无有效治疗方法的艾滋病,做到这一点就显得尤为重要.那些尚未治愈的性病患者,绝对禁止与配偶发生性行为,且不能与家人共用浴缸,浴盆,最好分室分床居住.不要护理儿童尤其是幼女,以避免性病在家庭内传播,现在市场上有一些外阴清洁剂,这些清洁剂虽然可以杀死一些细菌,病毒等病原体,但不能误认为它有保护作用而毫无顾忌的乱搞两性关系.值得一提的是,即使正确使用避孕套,对于预防性病也不一定有作用.预防可经间接感染的性病,如尖锐湿疣,淋病,艾滋病等的措施是:养成良好的个人卫生习惯,不使用他人的毛巾,盆,剃刀等;在公共场所如旅馆,浴池,游泳池等加强自我保护意识;不吸毒,不轻易使用进口的血液制品.（三）如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。（出示课件18）（四）专家指导（出示课件19、20）性病是人类健康的大敌。轻症患者可能有性功能障碍;重症患者身体的脏器可能发生病变，他们甚至可能面临终身残疾，这将给他们带来精神上的极大痛苦和经济上的沉重负担。性病还有可能传染亲友和子女，殃及家庭，造成严重的社会问题和公共卫生问题，贻害社会。性病在感染初期基本上都是可以治愈的，有些病毒可以消除，有些尽管不能从根本上消除，但也可以有效控制。但是，由于某些患者对性病的一些常见病症不够重视，或者因害羞而不愿去看医生，从而使得病情一步步加重，这样既使自己受到病痛的折磨，也给治愈增加了难度。（四）开展活动1、出示活动规则（出示课件21）曾经当过医生的李阿姨，她家的药箱里有五种“药品”可以预防性病。请你查查，你家的药箱里有没有这几种“药品”。如果缺乏，请务必备齐；如果比她家还多，不妨介绍给大家，资源共享，共保健康。师：在这里需要我们注意的是这五种药品是可以预防性病的。并且想一想还有哪些方法可以预防性病。2、学生讨论活动中感悟（出示课件22-31）师：一瓶保心丸，这个保心丸是让我们从思想上进行预防，要洁身自爱，抵制黄色公害。师：通过学习，你能说说你对保心丸的理解吗？生：浏览网站时自觉抑制不良信息生：不阅读低俗内容，不看黄色书刊。生：遵守国家的法律法规及社会的道德规范。生：洁身自好，不交损友。师：一瓶消毒水要求我们要从个人卫生上来进行预防，做好浴巾、浴盆等卫生用品与器具的消毒。师：通过学习，你能说说你对消毒水的理解吗？生：养成良好的个人卫生习惯。生：在外住宿时，去正规的酒店住宿。生：在浴池，游泳池加强自我保护意识。生：定期消毒个人用品。师：一盒防毒素要从加强自我约束，控制性冲动，不发生不洁性行为。。师：通过学习，你能说说你对防毒素的理解吗？生：学习一些青春期的知识。。生：遇到问题向老师和父母请教。生：加强体育锻炼，好好学习，转移注意力生：不交损友，记住自己是学生师：一支镇静剂，是在告诉我当事情发生后，我们该如何处理事情，解决问题,染上性病要镇静，应去正规医院治疗.师：通过学习，你能说说你对镇静剂的理解吗？生：正确认识性病的知识，提高分辨能力。。生：遇到问题向老师和父母请教，寻求帮助生：不相信街上的小广告和黑诊所。生：一定要到正规医院诊疗师：—颗防腐丹，要约束自己行为，提高分辨能力，不与性病患者发生性接触师：通过学习，你能说说你对防腐丹的理解吗？生：不与他们共用物品，注意消毒。生：遇到问题向老师和父母请教生：学习青春期的知识，不做不该做的事。生：不与他们共用卫生用品师：学习了李阿姨家的五种药品，我们一起来回答下面的问题：（出示课件32）1.我家的药箱里还有： 。生：我家还有咨询丹，遇事多问父母，可以从书、网络上找答案，寻求正确的解决方法。生：我家还有沟通丸，平时多和父母沟通，和朋友沟通，和老师沟通，这样才能保持身心健康，让自己健康成长。2.李阿姨家的“一瓶保心丸”“一支镇静剂”“一颗防腐丹”分别是指什么呢？一瓶保心丸：树立崇高理想，洁身自好，抑制黄色公害。一支镇静剂：发生被感染的症状后，要保持清醒头脑，去正规医院检查治疗。一颗防腐丹：明确性病特征，不与性病患者发生性接触，不使用他们用过的用品。三、课堂练习（出示课件33、34）（一）根据本课内容，在下面的括号中填入合适的内容。1、艾滋病的传播途径主要有三种:（ ）（ ）（ ）。2、（ ），鼓励与艾滋病防治工作，是控制艾滋病传播的重要措施。3、在日常生活和工作中，与艾滋病病人和 HIV感染者进行一般的接触，是（ ）的。解析： 通过对课文内容的阅读就可以答出：1、性病主要的传播途径有：直接接触传播、间接接触传播、母婴垂直传播。2、性传播疾病简称性病。1976年，世界卫生组织将凡是以性接触为主要传播方式的传染性疾病统称为性传播疾病。3、青少年容易感染的几种性病毛滴虫病、霉菌感染。（二）根据本课内容，判断下列说法的对错。1、了解性病知识，预防性病的发生是非常重要的。 （ ）2、性病只有通过性行为才能传播，所以只要洁身自好就行了。 （）3、霉菌感染在如厕、洗桑拿和游泳时不注意卫生也可能导致感染。 （ ）4、如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。 （ ）5、性病在感染初期基本上都是可以治愈的，有些病毒可以消除，有些尽管不能从根本上消除，但也可以有效控制。 （ ）6、据医学统计,100%以上的性病传播源于人的不洁性行为。 （ ）解析： 通过对课文内容的阅读就可以答出：1、√ 2、ⅹ3、√ 4、√ 5、√ 6、ⅹ六、课堂总结（出示课件35）性病主要的传播途径有：直接接触传播、间接接触传播和母婴垂直传播等。青少年容易感染毛滴虫病和霉菌感染。预防性病，要求我们要遵守国家的法律法规及社会的道德规范，避免婚前和婚外性行为，洁身自好。如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。（课件出示27） 根据课本内容完成知识理解阅读教材，思考问题阅读阅读阅读完成活动完成练习 理解性病的传播途径明确性病的传播途径。明确梅毒的传播。正确认识易感染性病的症状，做到正确预防明确预防性病的方法和生活中的注意事项。明确如何预防性病巩固学习内容
课堂小结 我们了解性病的传播途径，懂得自我防护，明白了在日常生活和工作中， 要求我们要遵守国家的法律法规及社会的道德规范，避免婚前和婚外性行为，洁身自好。如果患上性病，一定要到正规医院诊疗。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑