资源简介

《自制彩泥》 教学设计
【活动目标】
1 .了解泥塑工艺基本材料的特性，初步领会制作彩泥的基本步 骤。
通过自主探究、小组合作探究，查资料等认识彩泥制作过程， 学会使用基本工具。
通过学习彩泥制作，培养动手实践能力，体验自己动手的快 乐，树立合理利用身边资源的意识。
【教学重难点】
教学重点：掌握基本的彩泥制作方法，培养动手实践能力。
教学难点：运用简单的原料制作出漂亮的彩泥。
【教学准备】
多媒体课件、泥塑图片、碗、勺子、杯子、竹筷、盘子、案板
各种颜色的色素粉、明硏,、油、防腐剂、盐、水、面粉等
【活动设计】
一、活动导入
同学们！老师给大家带来了漂亮的作品，教师一一展示给学生
看。喜欢吗？你知道这些礼物是用什么材料做成的吗？
想不想自己也有一件这样的作品？
简单介绍彩泥
有一种彩泥非常方便同学们制作，彩泥色彩多样，质地柔韧，可 随意捏制喜欢的东西，彩泥干了以后加适量的水可以恢复柔软，可 以重复使用多次，很环保。
你们用的彩泥是从哪里来的？
教师：我们使用的彩泥除了花钱从商店里购买，其实我们还可以 利用身边的资源自己制作彩泥。让我们一起来“自制彩泥”（板书课 题）
二、合作探究
（一）调査汇报
1 .小组交流
课前大家就"自制彩泥需要的材料和步骤”做了调查，在小组内交流。
小组汇报
小组讨论，拿出最佳方案，填写在学案中的表格里。
第（）小组 自制彩泥
所用材料
制作步骤
注意事项
以小组为单位进行交流，然后小组推荐代表进行全班汇报交流。
教师听取学生汇报，择优选择几种方案用投影展示。
教师小结，同学们真能干！收集了这么多自制彩泥的方法。
探究制作
老师播放视频介绍一种基本的制作彩泥的方法。
讨论:
(1)制作彩泥需要哪些材料呢？
(2 )引导学生总结制作彩泥的步奏。
你喜欢什么颜色的彩泥，怎么才能做成呢？自己先说一说步骤。
学生试做彩泥
同学们！掌握了制作额步骤，就可以制作个性的彩泥了。活动中要
充分发挥小组合作的优势，共同完成彩泥的制作。
展示.
(1 )在制作彩泥时你们小组是否遇到了困难？怎样解决的？
(2 )你认为你们小组成功的经验是什么？
(3 )教师对活动情况进行总结。
自制创意彩泥
你还知道那些关于制泥方面的资料，给大家介绍一下。
老师展示自己收集的资料。(泥和泥塑的发展历史等资料)
自制创意彩泥
教师总结：同学们知道这么多制泥方面的知识，你想不想制作一次
有创意的彩泥呢？
小组内商讨确定，组长可以到“自选材料区”去拿材料，小组协作完成。
展示介绍：我自制的彩泥用的什么材料，这样的彩泥有什么特点。 教师总结，同学们真有想法，利用身边的材料资源制作出这么多有 创意彩泥！
三、 拓展延伸
学习基本技法
制出精美的彩泥是我们制作泥塑作品的开始，那么泥塑作品创作 有哪些基本的方法呢？我们共同学习几种基本的技法。
教师边实物投影演示，边介绍彩泥制作的基本技法：扌专、楸扁和搓。
刚才我们只学习了几种最基本的技法，你可以做个简单的作 品吗？试试看！
每组选出最漂亮的一个进行展示。
四、 课堂总结
同学们只学习了简单的技法就做出了漂亮的作品，其实制作彩泥 作品还需要一些工具，还有很多的技法呢，大家可以课下继续研究， 我们一定创作出更精美的作品！
【板书设计】
多彩的泥艺
——自制彩泥
材料准备
制作步骤 个性彩泥
基本技法

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