三年级下学期综合实践活动《叶贴画的制作》教案

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三年级下学期综合实践活动《叶贴画的制作》教案

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《叶贴画的制作》教案
教学目标:
领会叶贴画的艺术语言和特点,通过小组合作的形式创作出一幅风格独特、形式新颖的叶贴 画。
通过小组合作探究,掌握制作叶贴画的基本步骤与方法,在此过程中,积极参与小组合作, 提高动手实践能力。
体验创作过程的乐趣,体会叶贴画的美感,提升审美意识。
教学重点:掌握制作的基本步骤与方法。
教学难点:设计叶贴画,并粘帖到位。
教师准备:范画(叶贴画)、剪刀,胶水,课件
学生准备:各种叶子、剪刀、双面胶、可洗白胶、抹布、纸筐、棉棒
过程过程:
课前播放(有关植物叶子)视频,
—、活动导入
师:同学们看到了什么?
世界上植物的叶子多种多样,它们五颜六色,大小不同,形状各异,千姿百态,它不但充
满了生机,美化了自然,还可以做出精美的艺术品呢。请看!
课件出示叶贴画图片。
给这些美丽的画起个名字吧!根据学生回答板书:叶贴画
看了这些叶贴画,你有什么想法呢
点名主题:这节课探讨叶贴画的制作方法。
二、探讨方法和步骤
师:观察老师带给大家的叶贴画。分发到小组。
思考制作工具
你覚得要制作这样一幅画,需要准备什么呢?
生:叶子,卡纸,剪刀,双面胶,乳胶。
师重点引导:用剪子做什么呢?
有了这些材料,怎样制作呢?先做什么,再做什么?
先让学生小组探讨,然后引导学生进行汇报。
根据学生回答进行梳理,总结板书:
想、画、选、整、修、摆、粘、饰
师:在平时生活中,我们要选择合适的叶子,并进行整理和压制。今天课上时间有限,我们可以 不去搜集、整理、压制。
3、 我们一起再来回顾一下叶贴画的制作过程吧!
(课件:播放微视频。)
三、 学生动手制作
1师:动手之前有什么提醒大家注意的呢。
老师这里也有温馨提示哦。
课件出示:温馨提示。学生读一读
我们今天就利用手中的材料,设计制作一幅叶贴画吧。
可以自己独立完成,也可以和他人合作完成。
老师期待大家精彩的表现和精美的作品!开始吧。
3、 学生动手操作,教师协作指导。(播放音乐)
四、 作品展示评价(4至5人)
学生完成作品,贴到展板上。
2、 交流讨论:说说你喜欢哪一件作品,为什么喜欢它?还有什么改进的建议吗?
师:作品的主人接受吗?
五、 总结
通过这节课的活动,你有什么收获,什么感受呢?
总结:一片片普通的树叶,经过同学们的加工,带给我们这么美的享受。生活中,只有你有一双
善于发现的眼睛和热爱生活的心灵,我们的生活将会五彩缤纷!

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