三年级下学期综合实践活动精美的叶贴画教案

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三年级下学期综合实践活动精美的叶贴画教案

资源简介

《精美的叶贴画》教学设计
一、 教学目标
1、 通过制作叶贴画,掌握其制作的基本步骤与方法,并学习与他人合作,逐步培养合作和创 新实践的能力。
2、 制作过程中,指导学生在仔细观察的基础上,展开丰富的想象,能蟻根据叶子的不同特点, 制作出风格独特、形式新颖的叶贴画,培养学生的审美意识。引导学生从观察研究叶子制作叶贴 画到留意用叶子做成的其他艺术品,不断增强学生的积极观察与思考的意识。
二、 教学重点
根据叶子的形状,制作风格独特、形式新颖的叶贴画
三、 教学难点
设计叶贴画,并粘贴到位。
四、 教学准备
1、 不同形态的植物叶子若干,卡纸、铅笔、彩笔、双面胶、剪刀、垃圾袋。
2、 捜集各种风格的叶贴画叶贴画制作的微视频
五、 教学过程
(一) 、谈话导入,欣赏叶贴画图片激发兴趣
1、 同学们,我们平时都是用什么画画呀?(生回答)今天我们不用彩笔,而用一种平常又 特殊的材料来制作一幅画,是什么呢?首先请同学们来欣赏几幅图片,(PPT出示叶 贴画图片)大家要边看边思考这些画有什么特点?
2、 学生观察完后汇报,老师适当总结:这些画都是用叶子拼成的,而且每一幅画都有一个 主题,画的内容与主题完美地结合在了一起。你们想不想也做一幅这样完美的画呢?今 天就让我们走进叶画的世界,一起探讨叶贴画的制作。
3、 板书:叶贴画的制作
(二) 、学习与探究
1、 过渡:那叶贴画是怎样一步一步做成的呢?现在就请同学们小组内讨论一下,开始吧!
2、 小组讨论叶贴画是如何制成的。
3、 叶贴画是怎样一步一步做成的呢?谁来说一说?学生汇报,老师适当总结:构思——选叶一 裁剪一拼贴一装饰
构思:首先要想一想要设计一个什么内容的叶贴画,可以用铅笔先画岀草稿,布局应注 意均衡、大小适中、画面合理。
选叶:根据设定的主题选择合适的树叶。
裁剪:如果叶子大小不是很合适,我们可以进行适当的修剪,为了使剪岀的形状更加逼 真,我们可以先在叶子的反面画上形状。裁剪下来的叶柄我们可以根据情况适当利用。
拼贴:选择好树叶后,要先拼一拼,合适后再进行粘贴,粘贴时要注意先后顺序,粘贴 牢固。
装饰:为了让作品更加完美生动,我们可以给自己的作品作最后修整、点缀,取名
4、为了便于同学们的制作,先请大家看一段关于叶贴画制作的视频.
实践与体验
1、 过渡:看完这段视频,同学们现在是不是特别想动手做了?在做之前,老师送出一个温馨提示
2、 PPT出示温馨提示:
(1丿小组成员大胆想象,构思独特,先确定主题。
(2 )分工明确,合作完成。
使用剪刀时注意安全,粘贴牢固,剩余的叶子等垃圾放入垃圾袋中
完成后商量汇报方案:可以给叶贴画创编解说词或编个小故事,也可以说如何制作的或 者制作过程中遇到的问题。
3、 同学们,说到这里,老师已经迫不及待地想看到你们的作品了,现在就让我们动起灵活的双 手吧!
4、 学生小组合作动手制作,教师巡视,掌握好时间。(帮助制作慢的小组快速完成作品,在最 后写上图画的名字)
作品展评
1、 过渡:下面我们按照张贴的次序请各个小组依次上台展示你们的作品,并简单介绍一下 你们制作的叶贴画,其他同学认真听,评一评,看这些作品,你认为哪一幅最漂亮?哪一幅最 有创意?
2、 各小组按顺序依次上台展示,展示时介绍作品名称、创作意图或者介绍叶贴画内容
3、 小组讨论,评选最佳优秀奖和最佳创意奖(红色笑脸贴在最漂亮的作品上,把绿色笑脸 贴在最具有创意的作品上。)进行颁奖。
4、对其他没有被评上奖的作品再加以鼓励:这几幅作品我覚得也不错,如果稍微加以修饰 和修改,一定会成为非常漂亮的作品。
( )怠结拓展
其实,用叶子做的艺术品种类还有很多,比如叶拓画。(PPT出示叶拓画图片,介绍相关知 识。)课下有兴趣的同学可以用叶子按自己喜欢的方式装点出更美丽的画面。
板书设计:
叶贴画的制作
构思 _选叶 _裁剪一一拼贴 _装饰

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