资源简介

《缝沙包》教案
教材分析：
综合实践活动《缝沙包》一课是五年级的教学内容，本节课 是建立在操作基础上的融知识、技能、态度、方法、能力为一体的 一节课。本节课要求学生先掌握手缝的最基本的操作技能一穿 针引线、打结、平针缝和卷针缝，在此基础上，学生学习缝制沙包， 力争在本节课上缝制出自己喜欢的沙包来。
教学目标：
1、 练习穿针引线、打结、用平针缝、卷针缝，并用以上技能学 会缝制沙包。
2、 培养学生的动手操作能力和自己动手解决生活中的问题 的习惯。
教学重难点： 通过学习缝沙包，培养学生不怕困难，敢于创新的精神。
教具准备：
针、线、各色小块布料、玉米、剪刀、老师自己做的沙包。
教学过程：
—、交流。
同学们玩过沙包的游戏吗？
学生交流。
二、导入新课。
1、播放课件（玩沙包的游戏）。
2、 大家刚才看到同学们玩的怎样？
3、 你想不想自己缝制一个沙包呢？这节课我们就来学习缝 沙包（板书课题）。
三、 沙包的用料。
1、 出示课件（各种各样的沙包）。
2、 那么缝沙包应该用到哪些东西呢？学生仔细观察、交流。
3、 指名交流。（针、线、小块布、玉米、剪刀）
四、 缝沙包。
1、 要想缝沙包，首先会穿针引线和缝制的方法。
（1） 穿针引线打结。（课件）
（2） 缝布的方法。平针缝 卷针缝（课件）
2、 平针缝、卷针缝练习
3、 交流注意事项：注意安全 要细心、有耐心
4、 出示两种缝沙包的课件。
（1 ）缝沙包（录像）。
（2 ）缝沙包（PPT），边播放边讲解
（3 ）、小结。
对折一缝合一翻面一装沙一封口
连片一成体—翻面一装沙一封口
5、 利用手中的材料缝制一个自己喜欢的沙包。
学生缝，教师巡视指导（播放音乐）。
出示课件提示：
折：布的反面朝外对折
缝：留0.5厘米的缝份，针脚匀称
装：不要太满
封：边向内折，用卷针缝
学生以小组为单位人人动手制作，小组内互帮互教，老师 巡视指导解答。
五、展小作品。
1 .小组评议。
老师：我看有很多同学已经做好沙包。下面，就请大家以小 组为单位，评选出你们小组里面做得最美观的作品，拿上来比 —比，展示展示。
学生评出小组里的最佳作品。
2.全班展示交流
由各组派代表向全班同学展示，并交流缝沙包的经验。每个小组 展示。
3 .评“缝沙包小能手”。
老师：那你们心目中的最佳沙包是哪一个呢？谁来说说。
老师：我们就请几位同学做小评委，仔细看看。
（小评委们开始仔细观察，热烈讨论，最后宣布结果）
老师：好，这几个沙包就被评为今天的最佳沙包，他们的主 人获得“缝沙包小能手”称号。让我们用掌声向他们表示祝贺。
六、总结。
同学们，这次活动我们学习了手工缝制沙包，课后，大家 可以用课堂上学到的技能继续制作沙包，也可以缝制其他一些 东西，使自己的动手能力得到进一步的提高。

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