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课题 6.2集体生活成就我 编号
课型 新授课 主备人 审核人 第 周
姓名 班别 时间：
【学习目标】
1．认识集体生活在我们成长过程中的重要作用。
2．在集体生活中学会人际交往。
3．培养热爱集体、亲近集体的情感。
【重点难点】
重点： 集体生活在我们成长过程中的重要作用
难点： 在集体生活中完善个性品质
【自主预习—知识清单】
一、在集体中涵养品格
1．在集体生活中为什么可以涵养品格
（1）集体生活可以培养我们 的态度和能力。
（2）集体生活可以培养 的基本态度和能力。
2．集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的
（1）在集体中，每个人有不同的 ，承担不同的 。
（2）我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验 ，做有担当的人。
3．集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力
（1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。
（2）我们在交往中学会彼此 ，学会友好相处。
二、在集体中发展个性
4．在集体中，我们应如何发展个性
（1）包容他人的不同，学习 ，有助于我们完善个性。
（2）要积极参与 ，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
5．集体生活成就我们的表现是什么
（1）在集体中 。
（2）在集体中 。
【随堂检测】
单项选择题
1．某校七年级（2）班班风优良。班里最近转来的新同学赵刚，不到半年时间，在良好的班级氛围中，逐渐改掉了一些不文明的习惯。赵刚的这一变化说明良好的班风（ ）
A．能为学生解决一切困难
B．是难以形成的
C．能陶冶学生情操、培育学生品格
D．能使每一个学生在任何方面都很优秀
2．某校七年级（3）班，班长、学习委员、劳动委员、文艺委员等班干部，都能做到各负其责，而且每个同学都有自己的分内事，把集体的事当作自己的事来抓， 做到了人人有事做，事事有人管。这说明了（ ）
①在集体中每个人扮演着不同角色，承担不同职责
②我们在集体要承担责任，做有担当的人
③班级事务是班干部的事，我不参与也无所谓
④集体生活培养学生负责任的态度和能力
①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．七年级小军平时性格内向，不善交往。为此，他感到很苦恼。他若要摆脱苦恼， 就应该（ ）
①积极主动融入集体生活
②与同学和朋友沟通
③在交往中彼此接纳、尊重、理解和包容
④孤芳自赏，排斥他人
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．一个人只有融人集体，才能充分展现他的才华和生命的价值。这句话告诉我们 （ ）
①在集体中能涵养品格
②在集体中能成就自我
③在集体中能发展个性
④在集体中能实现自身价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
5．个性和集体融合起来，不会失去个性,相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。对这句话理解不正确的是 （ ）
A．个性的形成和发展离不开周围的环境
B．集体生活不利于学生个性发展
C．集体为学生个性的发展提供了条件和可能
D．在集体中学习他人优点，有利于完善个性
6．“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”这句话启示我们在集体生活中（ ）
A．排斥比自己品德高尚的人
B．看不起品德不如自己的人
C．从他人身上学习优点，反思自己的缺点，提高自身道德修养
D．和不同的人都能友好交往
二、 材料分析题
7．某校七年级（2）班正在创建校级优秀班级，可是最近班上的几件事让班长小强忧心忡忡，第一件事是班里最近新转来一位同学，这位同学性格内向，不善交往，加上刚到一个新的环境，就愈加孤独了。第二件事是班里有几位同学对待班级的事务不热情，只考虑自己，不为集体着想。第三件事是小强发现同学们在学校除了学习，课外活动开展的太少，不利于同学们个性特长的发挥。
假如你是小强请你开动脑筋完成下面三个任务，为顺利创建优秀班级做贡献。
（1）如何帮助新转来的同学走出孤独。
（2）让没有责任心的几位同学转变态度，你会跟他们说些什么。
（3）如何在班级中发展同学们的兴趣和特长，促进同学们的个性发展
【学后反思】
1．我掌握较好的内容有：
2．我掌握不好的内容有：
3．我还存在的困惑有：
参考答案
【自主预习—知识清单】
1．（1）负责任 （2）人际交往
2．（1）角色 职责 （2）责任感
3．（2）接纳、尊重、理解和包容
4．（1）他人的优点 （2）共同活动
5．（1）涵养品格 （2）发展个性
【随堂检测】
1．C 2．D 3．A 4．D 5．B 6．C
7．【解析】本题综合考查集体生活成就我。第（1）问从集体生活培养学生人际交往能力角度回答。第（2）问从集体生活培养负责任的态度能力角度回答。第（3）问联系实际从集体生活发展学生个性角度回答。
【答案】（1）①发动同学伸出友谊之手关心帮助新同学，让他感受集体的温暖。②告诉这位新同学要大胆地融入集体，因为只有在集体中才能培养人际交往能力。③在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
（2）我们一定要在集体生活中培养负责任的态度和能力。①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。③班级是我们的家，我们要让这个家变得更美好。（3）班级：开展丰富多彩的课外活动，如体育、文学艺术、书法绘画、摄影、演讲、网络等活动，培养学生兴趣，促进学生个性发展。
个人：①包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
②要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。

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