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课题 5.1我们的情感世界 编号
课型 新授课 主备人 审核人 第 周
姓名 班别 时间：
【学习目标】
1．理解情绪与情感既有联系又有区别;知道情感产生的作用或影响。
2．能觉察与反思自己的情感世界。
3．感受人丰富的情感，体会情感的积累有一个过程。
【重点难点】
重点：情感与情绪的关系；情感的作用
难点：情感与情绪的关系
【自主预习—知识清单】
一、丰富的情感
1．我们需要　　　　　　　　　　，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验　　　　　、体验生活;同时，情感让我们的　　　　　更加丰富。
2．情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和　　　　　。我们对某些人或者事物的情绪，随着　　　　　的推移形成比较　　　　　的倾向，就可能产生某种情感。
3．情感与情绪也有区别。情绪是　　　　　的、不稳定的，会随着　　　　　的改变而变化;情感则是我们在生活中　　　　　、逐渐积累的，相对　　　　　。
4．与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有　　　　　　的情感，如安全感;有高级情感，如　　　　　　。有　　　　　的体验，如爱的情感;有负面的体验，如　　　　　;也有两方面混杂的体验，如　　　　　。
二、情感的作用
1．在社会生活中，情感是人最基本的　　　　　需求。例如:我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到　　　　　与　　　　　;我们参与社会事务离不开　　　　　、胜任感;等等。
2．情感反映着我们对　　　　　和对事的　　　　　、观念，影响着我们的　　　　　和选择，驱使我们做出行动。
3．情感与我们的　　　　　、创造力相关。丰富、　　　　　　的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
4．情感伴随着我们的　　　　　　不断积累、发展，这正是我们　　　　　　的体现。狭隘的生活经验容易导致　　　　　的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的　　　　才可能更加丰富、深刻，我们的　　　　　才可能更加宽广、博大。
【随堂检测】
单项选择题
1．（2020．咸宁中考）每个人的内心都有一个情感世界，我们通过情感来体验生命、体验生活。情感体验是多种多样的，下列对情感体验类别表述正确的是（ ）
A．正面的体验---挫败感
B．负面的体验---责任感
C．正面和负面混杂的体验--敬畏感
D．正面和负面混杂的体验——正义感
2．（2020．福建中考）2019年，中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”！女排姑娘的这种情感（ ）
①驱使她们勤学苦练，顽强拼搏
②隐藏于她们心灵深处，是与生俱来的
③促使她们凝聚力量，奋发向上
④直接转化为比赛技能，帮助她们取胜
A．①③ B．①④ C． ②③ D．②④
3．（2020．呼和浩特中考）情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。对于情绪情感的联系，下列说法正确的是（ ）
A．我们对人的情绪，可能会产生情感
B．情绪相对不稳定，情感相对稳定
C．人的情绪是复杂多样的
D．情感与我们的想象力相关
4．下列关于情绪和情感说法不正确的是(　　)
A．情绪就是情感区别不大
B．我们对某些人或事物的情绪随着时间的推移就可能产生情感
C．情绪是短暂的，不稳定的，情感相对稳定
D．情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
5．狄德罗说:“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”狄德罗这句话表明(　　)
①情感是人最基本的精神需求　
②大的情感只能是正面情感　
③丰富深刻的情感是我们生命成长的体现　
④只有正面情感有积极的作用
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
6．30岁中国科学家李学龙辞去伦敦大学终身教职，回国带领团队研发出世界首台“多分辨率相机”。李学龙说，后悔没能早些回来，自己愿做个摇桨人，为国家科学进步尽责。材料表明情感(　　)
A．在生活中不断强化、逐渐积累
B．反映着他对回国的态度，影响他的判断和选择，并做出行动
C．是人最基本的精神需求
D．与我们的想象力、创造力相关
7．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”范仲淹在《岳阳楼记》中的这句名言体现了他怀有　　(情感)。(　　)
A．正义感 B．胜任感 C．忧国忧民的责任感 D．自豪感
8．1991年，中共中央在为钱学森举行的颁奖仪式接近尾声时，钱老谈到了他的夫人蒋英:“蒋英是女高音歌唱家，她与我的专业相差很远，但正是由于她为我介绍了音乐艺术，使我丰富了对世界的深刻认识，学会了广阔的思维方法，正因为我能受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼儿，避免机械唯物主义论，想问题，能够宽一点，活一点……”钱老对夫人一往情深的这一番话，得到在场人的热烈掌声。这表明(　　)
A．情感与我们的想象力、创造力相关
B．情感影响着我们的判断和选择，决定着我们做出的行动
C．情感是人最基本的精神需求
D．情感是我们生命成长的体现
二、 材料分析题
9．《朗读者》作为一档央视文化节目，播出即受到追捧，首次担当制作人的董卿说：“朗读者”要有丰富的阅历、动人的人生故事和真诚的情绪感染力。文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。苏东坡也说，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。什么是情绪，什么是情感，这是一个大家关心的问题，这也是我们探讨的问题。
（1）请简要说出情绪和情感的关系。（6分）
(2)“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。”清结合所学知识说出情感的作用？（12分）
【学后反思】
1．我掌握较好的内容有：
2．我掌握不好的内容有：
3．我还存在的困惑有：
参考答案
【自主预习—知识清单】
一、1．与人交往　生命　内心世界
2．发展　时间　稳定
3．短暂　情境　不断强化　稳定
4．基础性　道德感　正面　恐惧感　敬畏感
二、1．精神　爱　关怀　责任感
2．人　态度　判断
3．想象力　深刻
4．生活经历　生命成长　偏执　情感　情怀
【随堂检测】
1．C　 2．A　 3．A　 4．A　 5．C 6．B 7．C 8．A
9．(1)①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。②情感和情绪是有区别的。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
（2）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求；情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断丰富、发展，这正是我们生命成长的体现。

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