资源简介

第七课 尊重自由平等
第2课时 自由平等的追求
【学习目标】
1.了解自由与法律的关系。
2.知道珍视自由、践行平等的做法，并落实到日常的生活、学习和工作中。
3.树立正确的自由意识，提高平等观念。
【重点难点】
重点：珍视自由、践行平等的做法。
难点：自由与法律的关系。
【自主学习】
1．珍视自由，就要珍惜 赋予我们的权利。正确认识权利，积极
和 自己的权利。
2.珍视自由，必须 行使权利。自觉守法、遇事找法，解决问题靠法；不得 ，不得损害 的合法权利。
3.践行平等就要反对 ，平等的承担 。
践行平等就要 他人的合法权利，尊重他人的合法权益。
当不平等的事情发生时，我们要 。
4.自由与法律的关系？
5.怎样珍视自由？
6.如何践行平等？
【课时达标】
1. 2021年5月24日，陕西省西安市的刘某为了博取关注，在微博评论区编造新冠疫苗致人死亡的虚假信息。被警方依法予以行政拘留五日的处罚。这一案例警示人们，珍视自由需要（ ）
①自觉守法 ②遇事找法 ③解决问题靠法 ④依法行使权利
A.①② D.②③ C.③④ D.①④
2. 珍视自由，必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。下列做法符合这一要求的是（　 　）
A．小刚骑自行车上学因为担心迟到闯红灯
B．小李揭发领导偷税漏税被单位领导除名，只好自认倒霉
C．农民工小罗“讨薪”不成暴打包工头
D．小刘的著作被小王剽窃，小刘把小王告上法庭
3.2021年6月4日，北京泡泡玛特文化创意有限公司的面试单，直接询问是否有生育计划，还仅限女性”，随之受到舆论对于公司的谴责与质问。伺候该公司发布公告致歉。此案说明 (　 　)
①要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②公民享有的权利是无条件的
③要敢于抵制不平等的行为 ④要学会依法维护合法权益
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.材料分析题
“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”—— 《全唐诗补编》
“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同。”——康有为
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”——匈牙利诗人裴多菲
以上名言体现了古今中外对什么的追求？日常生活中我们对此如何践行？
参考答案：1. D 2. D 3.C
4.体现了古今中外对自由平等的追求。
（1）珍视自由需要我们做到：
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②珍视自由，必须依法行使权利。
（2）践行平等需要我们做到:
①就要反对特权。②就要平等对待他人的合法权利。③就要敢于抵制不平等的行为。

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