资源简介

教·学课题 5.1根本政治制度 主备人
课型 新授 课时安排 1课时 总课时数 上课日期
学科基本要求 知道根本政治制度的内容和优越性。
学习目标 1.通过课本62页“运用你的经验”、观看视频，提取有效信息，归纳总结人民代表大会制度的相关内容，知道人大代表的职权和履职要求。2..通过阅读材料、课本65页“探究与分享”，理解人民代表大会制度的优越性，知道如何坚持和完善人民代表大会制度。
学习重难点 重点：人民代表大会制度的内容，人大代表的职权。难点：人民代表大会制度的优越性。
评价任务 1.完成学习任务一，达成学习目标1。2.完成学习任务二，达成学习目标2。
教学过程 教学札记
学习任务一：1.阅读下图,回答问题。上图反映了我国的什么政治制度？这一制度的基本内容包括哪些？2.材料分析：十三届全国人大四次会议议程（部分）上述材料反映了我国人大代表具有怎样的职权？达标检测11.图中①②处依次应该填写的内容是（ ）A.产生　监督 B.产生　对其负责C.对其负责　监督 D.受其监督　产生2.“人民选我当代表，我当代表为人民。”这表明在我国(　　)①人大代表是国家的主人，国家的一切权力属于人大代表　②实行人民代表大会制度　③人大代表都由人民直接选举产生　④人大代表由人民选举产生，对人民负责A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 3.2021年3月中旬,北方出现了近十年来最大的沙尘暴,沙尘暴严重影响了人民群众的生活环境。假如你是全国人大代表,为促进这一问题的解决,你可以(　　)①行使监督权,对环境污染行为进行制裁 ②行使提案权,就保护环境提出议案 ③行使罢免权,罢免环保工作失误的官员 ④行使质询权,对环保部门提出质询A.①② B.②④ C.①③ D.③④学习任务二：坚持和完善人民代表大会制度（阅读课本64-65页）1.人民代表大会制度的优越性？2.阅读课本，结合65页“探究与分享”结合民法总则和民法典的制定，说说应怎样坚持和完善人民代表大会制度？达标检测21.我国的人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越性。这是因为人民代表大会制度(　 　)①符合我国国情和实际 ②保证人民当家作主 ③体现社会主义国家性质 ④监督国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.在中国实行的人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造,是中国社会100多年变革发展的历史结果,是中国人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。坚持和完善人民代表大会制度,我们要做到(　)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 ②必须保证和发展人民当家作主③必须全面推进依法治国 ④必须坚持民主集中制A.③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④3.2021年3月5日，第十三届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。关于人民代表大会制度下列说法正确的是（ )①人民代表大会制度是实现民主的唯一形式②实行人民代表大会制度，是保障实现中华民族伟大复兴的好制度③人民代表大会制度照搬和套用了西方的议会民主制④人民代表大会制度体现社会主义国家性质A.①② B.②④ C.①④ D.③④
板书设计 基本内容一、人民代表大会制度 权利根本政治制度 人大代表 义务 坚持和完善人民代表大会制度 为什么 怎么做
教学反思

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