资源简介

《个性相框》
教学设计
一、 教学目标
L了解归纳相框的特点（外形、结构、材料）；能根据实际需要选择合适的方案和材 料。
2 .通过课前调查、课内图片观察、交流讨论，选择合适的方法对材料进行加工制 作；能对自己的设计、作品进行调试、反思和改进。
在相框的设计、选材、制作的过程中，进一步提高学生的想象力和创造力，
培养学生的审美能力，并増强与他人合作交往的能力。
教学重点
学习和了解相框的相关知识，设计、制作出美观、实用的个性相框。
教学难点
设计、制作出美观、实用的个性相框。
二、 课前准备
学生准备
1.照片、生活中的小相框实物；
各色瓦楞纸、卡纸、双面胶、白胶、尺子、铅笔、彩笔、裁剪刀、剪刀、装饰物 等。
教师准备
相框实物，课件。
提前一周，给学生布置本节课所需要的材料。
三、 教学设计：
（一）布设情景，揭示课题。
1、 看视频，回忆小学生活。
2、 激趣：你生活中的照片是怎样保存的？
（讨论，提问：如果有一个精美的相框，不仅可以珍藏你美丽的相片，还可以点缀 美好的生活。）
板书课题——个性相框
（-）自主探究，总结方法。
1、 课件展示相框视频，学生欣赏。
2、 想一想：相框有几部分组成？
（根据真实相框让学生说：相框、背板、支架）
3、 小组合作探究：
（1） 可以用什么材料来制作自己的个性相框？
（讨论，课件展示所需材料和工具）
（2） 思考：相框的制作步骤是什么？
（采用逆推法，让学生拆一拆，分别说出相框的制作步骤：美化；粘贴；剪刻；设 计。）
4、 看视频一一总结出示制作步骤。
教师根据学生回答总结梳理，并在黑板上板书主要步骤。
（1） 设计：根据自己的喜好以及照片的大小，设计相框的造型。
（2） 剪刻：将设计好的图案用剪刀剪裁下来。根据照片的大小，用刻刀刻出相框 的内框。
（3） 粘贴。将双面胶对准内框的边缘粘整齐，然后把照片粘在内框内，最后将相 框的边缘用白胶粘合。
（4） 美化装饰。用自己喜欢的装饰品装饰美化相框。
5、 、采用冥想法，让学生闭眼按步骤回顾制作方法。
6、 以四人组为单位，填制小组创意设计方案（造型见课件）
小组创意设计方案（四人合作，设计制作一个个性相框）
相框的造型是怎样的？（请画出轮廓设计图）
谁设计 谁剪刻 谁粘贴 谁美化
（三）自由创作，适时点拨。
开始创作。（说明注意事项）
多媒体出示要求：
注意设计构图必须容纳照片大小。
用刻刀刻相框时要刻出相框的内框，并注意在下面垫上垫本。
注意刀具的安全使用，保持教室整洁。
学生制作。（播放轻音乐，创设氛围）
教师巡视，加强个别辅导，及时表扬、展示造型美观、新颖的学生作品，以互相 学习、启发，鼓励学生大胆进行有创意的实践活动。
（四） 展评交流，评价作品。
（1） 说一下制作分工？
（2） 说一下制作主题？
（3） 其他小组对作品的评价及建议。
（五） 课堂小结，感悟提示。
谈论本节课的收获。
拓展作业：美化自己的作品。

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