资源简介

感谢爸爸、妈妈
【活动目标】
1、体验并认识父母对自己的爱，有照顾、关心，也有教育。
2、领悟爱是相互的，自己也要爱父母。
3、行为训练：如何与父母沟通。
【活动重点】体验父母对自己的爱。
【活动准备】“心愿卡”，课件等。
【活动过程】
一、游戏，体验母爱伟大
世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。 世界上最深的情，莫过于儿女情。鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母，去体会有一种美德叫孝敬。
首先，老师带领大家做一个游戏，当老师说出妈妈这个词时，我们就双手抱住肩膀，脸上做出相应的表情。
师讲羔羊跪乳，乌鸦反哺的故事
乌鸦尚有反哺恩，羔羊亦有反哺情，何况我们人呢
父母养育我们为您如此不易，这节课老师带领大家一起来学习我爱爸爸妈妈
1、观看父母是怎样把孩子一点点养大的图片：
（1）婴儿呱呱坠地的镜头；
（2）母亲给宝宝喂食的镜头；
（3）父母教育孩子的镜头：走路、看书、说话等。
（师旁白：当我们呱呱坠地时，爸爸妈妈是多么高兴！从那一刻起，他们就担负起养育我们的责任。瞧，爸爸妈妈是多么细心地照料我们、关心我们。当我们稍微长大点，爸妈又耐心教我们走路、数数，还教我们从一数到十，从十到百......）
2、谈感受：看了这些照片，你有什么感受？
3、揭示活动主题：我爱爸爸妈妈
讲故事，忆美好
讲汶川地震的故事，边看边讲（出示课件）
听了这个故事你想说些什么？
4、在危难关头，每个母亲都能做出此举，父爱如山，母爱如水，当我们呱呱坠地时，是他们负担起养育我们的责任，在他们的细心呵护下，才有我们今天的成长。
二、学习交流，集体探讨
1、爸爸妈妈为了我们如此辛苦，谁知道爸爸妈妈的爱好，出示幻灯片接龙游戏
同学们都非常了解自己的父母，谁知道父亲节和母亲节都是哪一天
2、我的爸爸妈妈也非常关心我，爱我。记得.......
3、学生交流父母关爱的故事：你们和爸爸妈妈也一定有很多很多感人的故事。
（1）小组里交流自己的故事。
（2）全班交流：谁愿意说说爸爸妈妈爱你、关心你的事情？
此时此刻，你们也一定有许多话要对自己的爸爸妈妈说，画出爸爸妈妈，并在背面写出爸爸妈妈感人的故事今天老师请你们就在卡片上写下你们对爸爸妈妈说的话。
指名让学生说爸爸妈妈的故事
4、小结：从你们的故事中，老师感受到了你们的爸爸妈妈都很爱你们。更让老师感到欣慰的是，你们也都很理解爸爸妈妈的这份爱。
三、明辨事理，集体承诺
爸爸妈妈如此不易，我们今天一起向父母集体承诺（一起读）
我们能不能做到自己的承诺？
5、老师送愿望给同学们：祝愿每个小朋友都能在爸爸妈妈的关爱下健康快乐地成长！
最后我们把一首歌送给爸爸妈妈（放歌曲，让爱住我家）
回家做一件让爸爸妈妈感动的事。

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