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(共12张PPT)
尊师
敬老
谦虚
礼貌
爱幼
诚实
文明
上进
努力
小学生文明礼貌教育主题班会
社会公德
讲文明礼貌 树时代新风
讲文明礼貌 树时代新风
目录
社会公德的基本特点
01
社会公德的主要内容
02
怎样培养社会公德
03
CONTENTS
尊师
敬老
谦虚
礼貌
爱幼
诚实
文明
上进
努力
尊师
敬老
谦虚
礼貌
爱幼
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上进
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第一章
社会公德的基本特点
一、社会公德的基本特点
基础性
社会公德是社会道德体系的基础层次，在每一个社会都被看做是最起码的道德准则，是为维护社会公共生活的正常进行而提出的最基本的道德要求
全民性
社会公德是社会全体成员都必须遵守的道德规范，也是一种道德底线，要从小抓起，全民参与，让公德成为一种习惯。
稳定性
社会公德作为“多少世纪以来人们就知道的、千百年来在一切行为守则上反复谈到的、起码的公共生活规则”，是人类世世代代调整公共生活中最一般关系的经验的结晶。
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二、社会公德的主要内容
文明礼貌
社会公共生活中，人与人之间应该和谐相处，举止文明以礼相待自觉杜绝说礼脏话、随便猜疑、欺骗他人等恶习这是处世做人最起码的要求。
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第二章
社会公德的主要内容
二、社会公德的主要内容
助人为乐
助人为乐，见义勇为是社会成员在公共生活交往中用以调整相互关系的最一般的行为规范之一爱人者人恒爱之，信人者人恒信之现实生活中不可能人人都时时快乐、难免会遇到这样和那样的困难和问题，总有需要人帮助、救济的时候。
二、社会公德的主要内容
爱护公物
爱护公共财物是社会公德极其重要的内容尤其在公共场合更要注意这一点要爱护国家及公共财产不受侵犯。
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二、社会公德的主要内容
保护环境
为了保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净，保障社会成员的身体健康，每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范讲究公共卫生，造成优美环境，体现出一个民族的文明程度和精神面貌。
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第三章
怎样培养社会公德
三、怎样培养社会公德
从小加强公德意识，不在说，而在做，父母更要以身作则
家庭方面
开展有关活动，让学生们了解社会公德,培养公德意识
学校方面
政府机构各部门,应大力提倡社会公德,发扬公德精神
社会方面
尊师
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努力
尊师
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小学生文明礼貌教育主题班会
谢谢大家
讲文明礼貌 树时代新风

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