人教版《民族常识》第四课 各民族共同创造中华文明 课件

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人教版《民族常识》第四课 各民族共同创造中华文明 课件

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《民族常识》第四课
4.各民族共同创造中华文明
中华文明
最古老的文明之一
中华各民族共同创造的
共同繁荣发展的结晶
中华文明
(中华大地上全部文明的总称)
农业文明和游牧文明
汉族文明和少数民族文明。
包括文化,科技,建筑,艺术,医药,体育等。
多元文明交流交融的结果
文字
文字
大约3000年前我国就出现了甲骨文和金文
文字
文字
蒙古族、藏族、维吾尔族、哈萨克族、朝鲜族等20多个少数民族都有独具特色的文字。
纳西族的东巴文----民族文字的“活化石”
敕勒歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
汉族和少数民族的古典诗之歌,戏曲戏剧小说,达到了很高的水平,在无中华文化宝库中站着重要的地位在世界思想文化史,文学艺术史上也占有重要地位。
我国古代农业,手工业,商业和航海业都达到很高的发展水平。
科技
科技
汉族
傣族
藏族
信仰伊斯兰教各族
“十月太阳历”是人类最古老的历法之一
天文历法
历法
历法
中华民族有非常宝贵的精神文明。
美德
哲学
思想
思想
思想
【交流与分享】:四大发明
在中外文化交流夏令营,小明想向外国朋友介绍中国引以为骄傲的“古代四大发明”。如果你是小明,你会怎样介绍?
【讨论与分享】
阅读教材P25-26资料,以北京故宫和拉萨布达宫的建筑特色为题,在全班召开一次讨论会,并将讨论结果写成报告。

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