资源简介

培养责任心主题班会教案
活动背景：
　　责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，每个学生都应肩负着对自己、对他人、对社会、对国家的责任。但当前学生的日常行为,存有着种种不良的表现：纪律意识谈薄，对同学缺乏热情，对自己生活的环境不爱护等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。所以从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
　　活动目的：
　　1、学生明确自己应尽的责任,增强学生集体观点和主人翁责任意识，参与建立团结友爱、积极进取的班集体。
　　2、提升学生对责任的认知水平、自我教育水平和实践水平，为形成准确的世界观、人生观、价值观打下基础。
　　活动准备：
　　1、让学生收集相关责任的事例和名人名言；
　　2、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
　　活动流程：
　　一、导入：
　　讲述故事引入“责任”主题。
　　二、自主与探讨：勇于担当责任，开创美好明天
　　第一篇章知责任
　　（一）、什么是责任、责任感？
　　1、责任：指份内应做的事。
　　2、责任感：即责任心，自觉地把分内的事做好的心情。
　　第二篇章明责任
　　（二）、责任是什么？
　　1、事例“20世纪初的一位美国意大利移民弗兰克……”（PPT展示“角色责任”）
　　2、责任即对自己负责对他人负责对社会负责对国家负责等。
　　第三篇章负责任
　　（三）、为何要尽责任
　　1、讨论：如果大家都不尽责任，会出现怎样的一种现象？
　　2、明确：必须尽责任。
　　（四)、如何尽责任
　　1、主动尽责任
　　“天下兴亡，匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。但我要说：天下兴亡，我有责任！
　　2、用心尽责任
　　真正对自己负责切实对家庭负责真诚对他人和集体负责随时随刻对社会与国家负责
　　三、拓展延伸：我知道、我尽责、我成长
　　1、你看过这样的现象吗
　　某同学把早餐带到教室，一边早读，一边吃早餐
　　某同学在眼操时去上厕所或装水
　　某同学总因“恋床”而早读迟到持续
　　某同学仍然在自习期间玩手机，听耳机，说话，玩笑
　　某同学习惯了在晚自习的时候随意说几句多余的话
　　某同学总喜欢在11：30后在宿舍说话聊天，也不认真搞好宿舍的内务和卫生。
　　2、请自问：某同学是你吗？你以前有这样的行为吗？你觉得这样的行为无所谓吗？你觉得学校的各项规章制度是对你的桎梏吗？
　　四、总结：
　　水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。责任像水有了岸一样，不但能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。
　　树立责任意识,让责任与我们同行，唯有这样，我们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗。
　　同学们,你们是祖国的未来,你们的道路任重而道远,千学万学，学做真人，作为七中的学生更应在做学问上、在做人上持续自我完善。
　　五、作业：
　　以“责任”为话题，用“提出问题、分析问题、解决问题”的议论文结构写一篇800字以上的文章。（提示：责任是什么，为什么要负责任，如何负责任。）

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