第五讲 中世纪的欧亚国家 课件--(共15张PPT)

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第五讲 中世纪的欧亚国家 课件--(共15张PPT)

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第五讲 中世纪的欧亚国家
(西欧封建国家+阿拉伯帝国)
1.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是( )
A.民主制度 B.文学成就 C.科学成就 D.体育艺术
2.某同学要编写一份“辉煌的古希腊文明”手抄报。下列素材属于古希腊文明的是( )
①凯撒与元老院 ②米隆与《掷铁饼者》 ③屋大维与罗马法 ④阿基米德与浮力定律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.下列哪些内容可以作为答案回答右图著作封面的问题。( )
①古希腊的城邦具有“小国寡民”的特点
②古希腊诞生了对欧洲具有深远影响的民主制
③现在欧洲人使用的“哲学”一词来自古希腊语
④古希腊是欧洲戏剧的故乡,诞生了悲喜剧之父
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主制度的说法,符合史实的有( )
①公民大会是雅典的最高决策机构 ②为反对民主敌人,雅典实行“陶片放逐法”
③在雅典,所有男子都享有民主权利 ④伯里克利时期,雅典民主制度达到全盛
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
一、课前检测
A
C
D
C
二、核心识记
重点:
1.理解西欧封建制度的确立
2.基督教在欧洲中世纪的统治表现
重点:
1.阿拉伯半岛统一的进程
2.阿拉伯的文化成就、特点
3.阿拉伯人成为东西方经济与文化交流的使者的表现
三、旧知复盘
5世纪后期的西欧
6世纪初的西欧(法兰克王国)
9世纪初的西欧(查理曼帝国)
9世纪中期的西欧
根据以上地图并结合所学知识,梳理5世纪后期以来西欧封建国家的发展历程。
1.图一和图二分布反映了西欧的什么制度?
图一
图二
图一:西欧封建(等级)制度 图二:封建庄园制度
土地是主要的财富,西欧封建等级制度以土地的封赐为纽带,国王和大封建主层层向自己的臣下分封土地,形成了封建主之间的封君与封臣的关系。
2.根据图一说说这种制度是怎样形成的?如何理解欧洲谚语“我的附庸的附庸不是我的附庸”?
由于封建等级制度是土地的层层分封而形成的,封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主,而对自己封主的封主却没有臣属关系。这种复杂的关系,在封建主之间造成“一团乱麻般的权利和义务”,使封建主之间不断发生争夺和混战。
3.用简要的语言描述在图二这种制度下庄园中农奴的生活境况。
终年劳累,缺乏人身自由,生活极端贫困,平均寿命短
中世纪时期欧洲著名的城市有哪些?将它们与各自特色进行连线。
巴黎和伦敦
威尼斯和热那亚
佛罗伦萨
政治和商业中心
对外贸易
手工业
城市的兴起工商业发展




手工业者
商人
银行家
富裕商人
早期资产阶级
为资本主义的兴起准备了条件
1.左图反映了中世纪欧洲的什么社会现象
2.在这一现象下,西欧哪两大权力相互利用、建立合作 并分析原因。
教权与王权
基督教会势力在不断扩张
教会
国王
宣扬“君权神授”观念论证国王地位的
合法性
通过物质、军事等力量维护教会权威
800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼。查理统治时期的法兰克王国,史称查理曼帝国。
六七世纪的亚洲大陆,阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。【矛盾丛生析原因】
材料一 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜……
(1)依据材料推测6世纪末7世纪初阿拉伯人的共同心愿是什么? 【酝酿新生看过程】
材料二 一手拿《古兰经》,一手执剑。
(2)依据材料二和所学知识,指出阿拉伯半岛力挽狂澜的人物是谁,他解决危机的途径是什么? 【独特文化展成就】材料三 阿拉伯帝国在文学、数学、建筑和医学等领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。(3)依据材料三和所学知识,列举阿拉伯帝国在文学、数学、医学领域的成就。
建立统一的阿拉伯国家
穆罕默德
数学
文学
建筑
医学
《一千零一夜》(《天方夜谭》)
灿烂的阿拉伯文化
清真寺
创造完整代数学;__________阿拉伯数字
把许多古希腊、罗马和印度的著作翻译成阿拉伯文
《医学集成》、《医典》
改造并传播
特点:
兼收并蓄,具有融合精神,包容性强
印度数字
棉花
中国四大发明
阿拉伯人
阿拉伯人成为东西方经济文化交流的使者。
有哪些具体的表现?
四、作业讲评
(2)①公元前6世纪,克里斯提尼进行改革,基本铲除了旧贵族的政治特权,扩大了公民权利,确立了雅典民主制度。(2分)
②公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典城邦民主制度达到全盛。(2分)
(3)①赞同“我们的制度是别人的模范”。因为雅典的民主制度具有专制统治所不具备的特点和优点,使公民得以享受更多的权利,积极主动地参政议政。雅典的民主制度成为后世民主制度的典范。(2分)
②不赞同“政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中”。因为雅典的民主制度建立在奴隶制度的基础上,占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利,真正能享受这种民主的人只占少数。(2分)
(4)①“罗马的最高行政长官在奴隶主贵族中产生”体现了贵族政治;(1分)
②“由百人团会议选举产生,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人的一致同意,就不能付诸实行”体现了民主政治;(1分)
所以罗马共和国政治制度的特点是贵族政治和民主政治的结合。(1分)
(5)罗马法。罗马法是影响广泛而深远的古代法律体系,成为近代很多西方国家法律的基础。
CBCBD BDA
610年
622年
630年
创立伊
斯兰教
被迫出走麦地那
阿拉伯半岛基本统一
632年
穆罕默德去世
政教合一
阿拉伯半岛统一
思想基础
伊斯兰教
促进传播
请你说说伊斯兰教与阿拉伯半岛统一的关系。
8世纪中叶,在哈里发(穆罕默德的继承人)的带领下,阿拉伯国家成为地跨亚欧非三洲的大帝国
1.从西欧主要封建国家的形成来看,形成途径不同于其他国家( )
A.法兰西 B.德意志 C.意大利 D.英吉利
2.下列对西欧封建庄园的叙述,正确的是( )
A. 庄园的大部分土地租给领主耕种 B. 庄园中生产的产品主要用于出口
C. 农奴有人身自由,比如自由通婚 D. 农奴要向领主缴纳租税和服劳役
3.《阿拉伯文学史》中记载,一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分给发奋的学生们,并且孜孜不倦地编辑许多典籍。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是 (  )
A. 哈里发重视知识和人才 B. 立足以往文明的基础
C. 阿拉伯人重视吸收东西方文化 D. 国家与社会发展繁荣
4.右侧这幅漫画的主题应是 (  )
A.文明交流 B.民族交融
C.习俗差异 D.国家冲突

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