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七年级生物上册知识点练习（期末）
班级 姓名
生物的特征：
1.生物的生活需要 ；2.生物能进行 ；3.生物能排出身体内产生的 ；4.生物能对外界的刺激 ；5.生物能生长和 ；6.生物能遗传和 7.除病毒外，生物都是由 构成的。
生物的分类：依据形态结构分为植物. . ；依据生活环境分为 生物和 生物；依据用途分为作物，家禽. . 等；
生物与环境的关系：
生态因素分为两类：1.非生物因素阳光. 等。2.生物因素：（吃于被吃） 关系；（争夺食物.配偶.空间.水.营养物质.群居生物有时要争夺地位。如：狮群。） 关系；（群居生物中最常见，如：蜜蜂.蚂蚁的分工合作，不同种生物之间。如：豆类作物和根瘤菌） 关系等。3.生物能 环境。如：保护色（变色龙体表的颜色等）；拟态（竹节虫的体态与竹子相似）；警戒色(体表有艳丽的色彩警告对方)；4.生物能影响和 环境。如植被丰富的地方，空气湿润.雨水充足。
生物与环境组成的生态系统：
1.概念：在一定的地域内，生物与 所形成的统一的整体叫做生态系统。（备注：判断是不是生态系统时我们要看是不是由生物和非生物因素构成）。
动物—— 者
生物因素 植物—— 者
2.生态系统 —— 分解者
非生物因素：阳光. 等
备注：判断是不是生产者看生物能否合成有机物（营养物质）。
3.食物链和食物网：生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系，而形成的链状结构叫 。食物网：在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此 交错连接形成了 。物质和能量的传递是沿着食物链逐级递减传递的，有害物质是在食物链中会富集。即消费级别越高有毒物质积累越多。在狐吃兔，兔吃草这条食物链中，狐狸灭绝后兔子的数量的变化是先 后
4.生态系统具有一定的 能力，这种调节能力是有一定 的。
生物圈是最大的生态系统：
1.以海平面来划分向上 千米的高度，向下可深入 千米的深处。2.范围：包括大气圈的 .水圈的 和岩石圈的 。3. 圈是所有陆生生物的“立足点”。4.生物圈为生物提供了营养物质.阳光.空气.水.适宜的温度和一定的生存空间。5.生态系统的多样性：(1) 生态系统：特点植物种类繁多，有涵养水源.保持水土的作用，有“绿色水库”之称。(2) 生态系统，降雨量少，缺乏高大的植物，动植物种类少。(3) 生态系统：生物圈最大的生态系统，动植物种类多，大多能在水中游动。(4) 生态系统：为人类提供饮用灌溉水源。。(5) 生态系统:，净化水源，蓄水抗洪；有“地球之肾”的美称。(6) 生态系统：人工生态系统，以农作物为主体。(7) 生态系统：人类起主要支配作用。 6生物圈是统一的整体，是地球上最大的 ，是所有生物的共同的
练习使用显微镜：
1.取镜：右手握住镜臂，左手托住 ；2.安放：距桌边缘 厘米左右，略偏左；3.对光：先转动转换器，调至最低倍镜，再转动遮光器调至最大光圈，然后转动反光镜，看到 视野。4.观察：调动粗准焦螺旋看清物象后，略微转动 焦螺旋使物象更加清晰。先用低倍镜观察，再用 倍镜观察。5. 和 放大倍数的乘积就是一台显微镜的放大倍数。从目镜中看到的物象是 像，而且上下 ，左右 。显微镜的放大倍数越大，看到的物象越 ，看到的个体数量越 。玻片标本的移动方向和看到的物象的移动方向是 。如果要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就往哪移。6用显微镜进行观察的材料一定要
7.玻片上写了“上”，在显微镜的目镜内看到的是 。视野内看的图像在左上方，应该将玻片标本向 移动，图像就会移动到视野中央。
植物细胞： 1.常见玻片标本的类型：
(1) 片---丛生物体上切取的玻片标本；如：根尖切片 (2) 片---用液体的生物材料经过涂抹制成；如：血涂片。(3) 片---丛生物体上撕下或挑取少量材料制成；如：口腔上皮细胞.洋葱内表皮细胞的观察所制的装片。 2.洋葱鳞片叶表皮细胞的观察步骤：(1)准备干净的载玻片和盖玻片；(2)载玻片的中央滴一滴 。(3)用镊子撕下一小块洋葱内表皮置于水中，然后用镊子 ；(4)用镊子夹起盖玻片，使一侧先与清水接触， 然后 放下（目的是避免出现 ，影响观察）。(5)染色：将 滴到一侧，在另一侧用 吸引。
动物细胞：
制作口腔上皮细胞的步骤和洋葱表皮细胞的一样，所不同的是滴在载玻片上的是 水。（目的是保持细胞的形态，避免细胞因吸水或失水而改变形态）5.动物细胞和植物细胞的不同点与共同点： (1)动植物细胞的不同点：植物细胞有细胞 .、液泡、 ， 而动物细胞没有； (2)动植物细胞的相同点：动植物细胞都有细胞 、细胞 .、细胞 ；
细胞的生活：
1.细胞中的物质分为： 有机物：糖类.脂类. 和 无机物：水、. .氧等。 2.一般细胞中的带酸味和带甜味的物质存在于细胞中的 中 3.细胞膜控制 进出，细胞核是 中心。4.克隆羊多莉长的像 ，因为 5.细胞核中有染色体，染色体是由DNA和 组成；被称为遗传物质的是 6.细胞是物质. .、 变化的统一。
7.植物细胞中能量转换器是 和 。动物细胞中能量转换器是
细胞通过分裂产生新细胞：
1.生物体由小到大（生长），与细胞的 和细胞的 有关。2.细胞分裂的原因：细胞越大，它的表面积相对越 。3.细胞分裂的过程：先是 一分为二，然后 一份分成两份。最后形成细胞 ，植物细胞再形成细胞 。4.细胞分裂最明显的是 的变化，即细胞核分裂开始时，染色体
先 后 。所以新细胞和原来的细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原来的细胞中的 是一样的。
动物体的结构层次：
1.细胞 → → 器官 → → 动物体 2.组织的类型： a 组织：保护与分泌功能；如：皮肤.口腔上皮.胃和小肠等器官的表皮。b 组织：收缩和舒张的功能；如：心肌.身体的肌肉。c 组织：产生和传导兴奋。d 组织：支持.连接.营养等功能。如：骨（支持）.血液（营养）。 3.人体的八大系统：运动系统、 系统、呼吸系统、 系统、泌尿系统、 系统、内分泌系统、 系统。
植物体的结构层次：
细胞→ → 器官 → 植物体，植物的结构层次中没有
植物体的五大组织：a 组织：保护内部柔嫩部分的功能。。b 组织：木质部有导管用来输送水分和无机盐；韧皮部有筛管用来输送养料。C 组织：内部有较大的液泡用来贮存营养物质。d 组织：细胞质具有分裂能力。植物的六大器官：根、 、叶、 、果实、 。（前三个器官叫 器官，后三个器官叫 器官）
单细胞生物
观察草履虫的实验中，在培养液的 取一滴培养液，在载玻片上放棉花纤维的目的是 。草履虫虽然是 细胞生物，但能对外界刺激 。它在水中靠 的摆动 前进。草履虫能净化 。
藻类、苔藓和蕨类植物
1.鱼缸长期不换水，缸的内壁会长出绿膜，这些绿膜可能是 ，为什么会出现这种现象？
2.火力发电厂附近找不到苔藓植物是因为
植物类群
生活环境
主要特征
代表植物
藻类植物
大多生活在水中
单细胞或者多细胞，结构简单，没
有　　　　 分化
衣藻、海带、马尾藻、衣藻等P79页
苔藓植物
生活在阴暗潮湿的陆地
植株矮小，有茎叶，，根为　　且茎叶中没有　　　组织，是监测　　　 的指示植物
葫芦藓、地钱、墙藓
蕨类植物
生活在阴暗潮湿的陆地
有根、茎、叶，体内有　　组织，叶片背面有产生孢子的孢子囊
石松、蕨、桫椤、
种子植物
裸子植物
适合于各种环境
根茎叶很发达，种子　　　，外面没有　　　包被。
松、柏、杉、银杏、苏铁
被子植物
适合于各种环境
具有 、 、 、 、 、 、六种器官，且种子外面有　　　的包被；是植物界进化程度最高的一个类群
玉米、水稻、白菜、花卉和水果。
种子植物：
种子的结构：
______：保护胚  _____：发育成茎、叶
菜豆种子 _____：发育成连接根、茎的部位  的结构 ______ _____：发育成根  _____：提供营养物质
 果皮和种皮  ________：提供营养  玉米种子 _____：发育成茎、叶
的结构 ________ _____：发育成连接根、茎的部位  _____：发育成根
_____：种子萌发时将营养物质转运给____________
比较菜豆种子和玉米种子的结构：
相同点
不同点
菜豆种子

玉米种子
被子植物具有 的特点，使它成为陆地上分布最广泛的类群。
种子的萌发：
1、萌发的条件：（1）外界条件：a适宜的　　　　　；b一定的　　　　　　　；c充足的　　　　　，即空气中的氧气；（2）自身条件：a干瘪的种子；b胚被 的种子；c储存时间过长， 已近死亡；d种子处于 状态；都不能萌发
2、种子萌发的过程：首先吸收　　　　，使种皮软化，有利于氧气的进入，进行呼吸作用，使子叶或胚乳中的营养物质运给胚。胚根先发育，突破种皮，形成　　　　。
胚轴 。胚芽发育为 。
3.在华北地区，大麦和豌豆的播种时间比棉早说明
4.有些作物的种子在播种前要浸种说明
5.土壤在播种前要耕和耙是因为 。
6.要保存种子，不让其萌发，需要满足 的环境条件。
植株的生长：
幼根的生长：最快的部位是伸长区；根的生长一方面靠　　　　细胞的分裂增加细胞的　　　　；另一方面要靠　　　　　细胞的生长使细胞的　　　　　　增大。
枝条是　　　　发育成的。芽的结构：幼叶发育为成　　　　　；芽轴发育为　　　　；芽原基发育成　　　；
3、植株生长需要的营养物质：水、 、 ； 其中___________由根从土壤中吸收，_______由叶光合作用制造。无机盐中需要最多的是含氮、 、 的，缺氮：叶片 ，植株矮小；缺磷：植株矮小，叶片 ；缺钾：植株的茎秆
容易 。
开花和结果：
1.花的主要结构是_________，包括____________和_______________。
2.植物由开花到结出果实必须经过________和_______两个过程。
3.补全花的结构，并写明发育的去向：
（注：横线上填结构，括号内填发育去向）
　　　　　　 　　　　其中有　　　　其中有精子
　　　 雄蕊　花丝
　　 （凋落）　
花蕊　　　　柱头（凋落）
　　　　　　 　　　（　　）
　　　 雌蕊　　　　子房壁（　　）
　　　　　　　　　　　　　 　　　（　　）
　　　　　　　 子房 胚珠 　　　（　　）
花　　　　　 　（　 ） （　）
　



4.受精的过程：（1）成熟的花粉离开花药；（2）花粉落在 上；（3）柱头分泌黏液，刺激花粉萌发；（4）花粉萌发长出 ，伸到子房基部；（5）花粉管末端破裂，释放精子；（6）精子和卵子结合形成 并发育为种子的 。
5.黄瓜。南瓜等植物的花多半都不会结果是因为
绿色植物与生物圈的水循环：
１、水分在植物体内的运输：（1）根部吸收水分的主要部位是　　　区；因为有大量的根毛；（2）水分在茎内的运输：木质部有　　　管，运输水分和无机盐（无机盐只能溶解在水中），水能由根部向　　　运输。4、叶片的结构：叶的上表皮气孔少，　　　表皮气孔多。气孔是水分散失的　　　　也是气体交换的　　　　它是由一对半月形的 细胞组成。
5、蒸腾作用的意义：（1）拉动了 和 的向上运输 ；（2）降低 ；（3）参与了生物圈的　　 循环；（4）能够提高大气的　　　，增加　　　量。
6.移栽植物时，根部总带着一个土坨，是为了_______________________。 植物茎中有 ， 所以能逐年长粗。草本植物茎中 ，所以不能长粗。春季植树时，常剪去大量的枝叶是为了 7、植物叶片的结构包括_______、________、_______三部分。其中属于保护组织的是________；属于输导组织的是__________；属于营养组织的是_________。叶片细胞中含有叶绿体的是_______。
8、叶片上表皮的气孔比下表皮________。
9.植物需要大量的水，是因为叶的_________作用使水分大量散失。
绿色植物是生物圈中有机物的制造者：
1、绿叶在光照的条件下合成有机物；（1）暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的原来的淀粉　　　　　　　　　。（2）叶片遮光：对比在有光和无光的条件下能否合成　　　　　　（3）碘液：用来检验有机物是不是淀粉；（4）实验结果是：见光部分___________；遮光部分____________。结论：光是光合作用的条件之一，合成的有机物是　　　；合成的有机物不仅满足自身的消耗，而且为生物圈中的其它生物提供　　　 　。故称为生物圈中的生产者。光合作用的场所在细胞的　　　体中，因此叶绿体是能量的转换器。绿色植物利用光能提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并将光能转化成　　　　能，储存在有机物中，这个过程就是光合作用。植物体储藏有机物的主要组织是 ，这种组织的 。
光合作用吸收二氧化碳释放氧气
1.金鱼藻在光下会释放出 ，蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出 ，消耗
而植物的光合作用能够释放 ，消耗 。
2.光合作用实质上是绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的 ，并且释放出 的过程。
光合作用的公式是
3.塑料大棚中常给植物增加气体肥料，这种气体是 ，作用是使植物的 作用更加充足，制造更多的 ，达到增产的效应。要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。种植农作物时，既不能 ，也不能 ，应该 。使作物的叶片充分地接受光照。
绿色植物的呼吸作用
1、绿色植物对有机物的利用：种子萌发过程中，有机物分解为无机物、水、二氧化碳、能量。能量一部分用于种子的 ；一部分以 的形式散失。细胞利用 ，将有机物分解成　　　　　 ，并将储存在有机物种的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做　　　　　；呼吸作用主要发生在　　　　体中进行的，线粒体也是能量转换器。呼吸作用是　　　　共同特征；二氧化碳具有使澄清的石灰水 的特性，
2.呼吸作用的公式
3、绿色植物的 作用维持了生物圈中的 平衡；即光合作用吸收二氧化碳放出　　　　　。要维持生物圈中的碳--氧平衡，一方面 ；充分发挥 另一方面，要开展
4.呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行　　　　作用。植物的呼吸作用要分解　　　　，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，如降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。收获的粮食要晒干入仓是为了___________呼吸作用。水果、蔬菜放入冰箱是为了_______________。
4、甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的甜。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，见下表：
平均温度（℃）
甲地
乙地
白天
33
33
夜间
12
22
请分析甲地的瓜比乙地甜的原因：__________________________________________ 。
5.教室里养大量的花卉好不好？________________。为什么么?___________。
6.卧室里养大量的花卉好不好？________________。为什么?_____________。
7.一天中，氧气含量最高的时候是_________________（填“黎明”或“傍晚”）。
7.栽花或种庄稼都要经常松土是因为
8.储藏甘薯、白菜的地窖必须留有通风孔是因为
9.比较光合作用和呼吸作用：
生理活动
光合作用
呼吸作用
场所
条件
原料
产物
能量转化
二者的联系
爱护植被，绿化祖国：
1.一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的 。
我国植被的类型： 、热带雨林、常绿阔叶林、 、针叶林、
2、我国植被面临的主要问题：（1）森林覆盖率　　　，人均森林面积　　；（2）乱砍滥伐，使森林生态系统呈现 的趋势。（3）过度放牧使许多草场　　　　　。（4）为了爱护植被，绿化祖国：颁布《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》；每年　　　月　　　日为植树节；

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