资源简介

《美国》教学方案
第3课时
一、教学目标
1．运用资料说明美国三大工业区的分布及主要工业部门。
2．运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。
【教学重难点】
运用资料说明高新技术产业对美国经济发展的作用。
二、教学策略
本节教材围绕美国是世界上最发达的资本主义强国这一主线，重点选择了美国具有突出地理特点、体现强国地位的三个方面——移民国家、农业地区专业化、世界高兴技术产业基地。
本节课程设计以底特律破产为情境，以底特律的繁荣、衰落、复苏为线索分析美国三大工业区的分布和高新技术产业对美国经济发展的作用，培养学生的探究地理问题的能力。
三、教学流程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
环节一 创设情境，引入新课 【展示材料】 底特律破产 观看视频 通过底特律破产情境引入，培养学生的学习兴趣
环节二 美国的工业分布 【提出问题】 阅读课本，总结美国工业发展历程。 阅读课本，归纳总结 培养学生自主学习归纳总结的能力
【材料展示】 主要工业产品产量在世界各国中所居位次(1991年) 【提出问题】 想一想表格中的数据说明了什么？ 读图思考并回答 培养学生阅读材料提取信息的能力
概括明确：美国拥有完整的工业部门体系，是世界最发达的工业国家。
【展示材料】 美国主要交通线路分布图 【提出问题】在图中找出“汽车之城”底特律，描述底特律的地理位置。 读图思考并回答 培养学生提取信息的能力、合作探究解决实际问题的能力，落实综合思维的核心素养。
【展示材料】 美国矿产资源、工业区和工业城市的分布 【提出问题】 分析底特律发展工业的优势条件。 合作讨论回答问题
概括明确：美国东北部地区依赖于丰富的煤炭和铁矿资源发展起来是美国最早的工业区，也是美国最大的工业区。
【展示材料】 美国矿产资源、工业区和工业城市的分布 【提出问题】 找一找美国东北部工业区有哪些主要的工业城市。 说出美国东北部工业区有哪些主要的工业部门。 读图思考并回答 培养学生提取信息的能力
【材料展示】 美国矿产资源、工业区和工业城市的分布 【提出问题】 找一找美国南部工业区有哪些主要的工业城市。 说出美国南部工业区有哪些主要的工业部门。
【材料展示】 美国矿产资源、工业区和工业城市的分布 【提出问题】 找一找美国西部工业区有哪些主要的工业城市。 说出美国西部工业区有哪些主要的工业部门。
概括明确：美国在传统工业缓慢发展甚至衰退的情况下，高新技术产业蓬勃 发展
环节三 高新技术产业 【提出问题】 你知道有哪些科技公司的总部在旧金山“硅谷”吗？ 【材料展示】 进军硅谷的中国企业 回答问题 培养学生提取信息的能力、合作探究解决实际问题的能力，落实综合思维的核心素养。
【材料展示】 【提出问题】 阅读材料，谈谈你对高新技术产品价值的认识。说说美国为什么要发展高新技术产业？ 合作讨论回答问题
【材料展示】 美国信息产业对经济发展的主要促进作用 【提出问题】 读图，概括美国信息技术产业对经济发展的主要促进作用。 合作讨论回答问题
概括明确：发达国家将传统工业转移到发展中国家，本国发展高新技术产业，从而在获得更多利润的同时保持技术领先。
环节四 当堂练习
环节五 课堂小结
四、当堂练习
读美国本土工业和主要城市分布图,完成1～2题。
1.美国工业发展最早的地区是（ ）
A.东北部地区 B.南部地区
C.西部地区 D.中部地区
2.关于美国工业由东北部向南部
不断发展的原因错误的是（ ）
A.地价相对低廉
B.环境污染相对小
C.劳动力相对充足
D.交通更加便利
读美国本土主要的工业区和工业城市分布图,完成3～4题。
3.关于美国工业区分布的说法, 正确的是（ ）
A.主要分布在太平洋沿岸
B.主要分布在墨西哥湾沿岸
C.主要分布在东北部
D.主要分布在西南部
4.美国的经济增长主要得益于高新技术产业的
发展。美国的“硅谷”位于太平洋沿岸,它所
在的城市是（ ）
A.圣弗朗西斯科(旧金山) B.华盛顿
C.新奥尔良 D.费城
【参考答案】ADCA
五、课程小结
六、板书设计
美国
三、世界最发达的工业国家
1.美国的工业分布
东北部工业区
南部工业区
西部工业区
2.高新技术产业：产品附加值高

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