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(共19张PPT)
策划小学毕业典礼
你想怎样度过自己的毕业典礼？
同学们，毕业典礼是丰富的、多姿多彩的，你有什么好点子吗？动动你的脑筋，想一想吧！一个有趣的毕业典礼能让我们这辈子都记忆犹新。
赞美老师的名人名言
经师易遇，人师难遇。
——韩愈
举事不师，故道益离。
——柳宗元
教师是人类灵魂的工程师。
——斯大林
捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知
感恩老师的诗篇：
您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。
您，是大海； 您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
谢谢您，老师！
“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师是无私的，是可敬的。在这里，我要对全天下无私的老师真诚地说一声：“谢谢您，老师！”
请同学们欣赏《毕业歌》
《再见了，母校》
在这个栀子花开放的季节,在这个灵鸟啁啾的六月,我们即将挥手告别难忘的母校。告别为我们传道授业解惑的老师，告别朝夕相处的同学，告别难忘的小学生活，心中充满了不舍与感恩。
亲爱的母校，是您给了我们学习知识的天地。那宽敞明亮的教室，曾倾听我们的朗朗书声；那沉默无语的黑板，曾给予我们知识的力量……
亲爱的老师，是您用广博的知识带领我们遨游书海、博览群书，是您用慈祥的目光教会我们如何做人，是您用关爱的甘露滋润我们嫩弱的心灵。每一次课堂上的书写，每一次诚恳的批评，每一次由衷的表扬，每一次开班会的情景，都将是我们最美好的回忆。您的恩情和教诲，您的辛苦与呵护，只有用今后优异的成绩来回报。
亲爱的同学们，是你们给了我关怀和鼓励、帮助和支持，我们一起在教室里学习过，一起在操场上拼搏过，一起在考场上奋斗过，一起在国旗下宣誓过，一起在校园里追逐过， 虽然我们就要离别了，但我们共同学习的点点滴滴不会消散，我们的同窗友情将历久弥香。
稻谷飘香 硕果累累
是大地对万物的畅想
春华秋实 桃李芬芳
是母校对我们的希望
同学们 虽然我们即将毕业
但我们从此将踏上初中新的征程。
让我们牢记母校的殷切期待 和老师的深情嘱托。
在今后的学习生活中
树立远大理想和抱负，脚踏实地，勤奋学习，
勇于担当，乐于助人，
以优异的成绩报答母校的哺育之恩。
群鸿飞四海，爱心留故园。
再见了，我的母校！
深深地祝愿您桃李满天下！祝愿您永远阳光灿烂！
静静的深夜
群星在闪耀
老师的房间彻夜明亮
每当我轻轻走过您窗前
明亮的灯光照耀我心房
小学的这六年里，你有什么有趣或悲伤的故事吗？一起与大家分享吧！
回望过去，你的脑海里是否浮出一年级时我们的幼稚可爱，逐渐长大的我们，也应该更加懂事。
送给我们最敬爱的老师：
祝您身体健康！生活愉快！
工作顺利！
毕业致辞
我们的小学生活，像一张悲喜交加的相片。我们向六年的小学生活，也向那些教育过我们、帮助过我的人，郑重地说：“谢谢！”
谢 谢策划小学毕业典礼
【教学目标】
1．通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初步具备设计班级．学校活动的能力。
2．亲身体验对小学生涯的回顾，总结和惜别，具备中小学过渡时应有的心理准备。唤起同学之间、师生之间的情感，激发同学胸怀理想、展望未来的豪情。
【教学重难点】
通过自己对毕业典礼的设计和准备，初步了解组织学校活动的程序，初步具备设计班级、学校活动的能力。
【课时安排】
2课时
【第一课时】
【教学准备】
1．往届毕业典礼资料。
2．小学毕业典礼资料。
【教学过程】
（一）导入
播放一段以往的毕业典礼录像。
（二）教学互动一
请同学针对录像提问，看到了什么？想到了什么？
（三）教学互动二
组织同学评价所看到的录像中包含了哪些道理。
（四）教学互动三
组织同学阅读课本上提供的三个小学毕业典礼的场景。
（五）教学互动四
1．请同学自己谈谈喜欢这样的毕业典礼形式吗？还有没有听说过其他形式的毕业典礼？
2．同学们自己设计毕业典礼，有好的创意吗？
（六）结束过程
征集下节课上交的毕业典礼的主持人串词和方案。
【第二课时】
【教学过程】
（一）导入
今天，我们一起根据你们的方案模拟我们的毕业典礼。
（二）教学互动一
1．分别选择2-3个班级中较好的方案，进行毕业典礼活动的模拟。
2．组织同学分组讨论．比较．修改，整合出比较完善的方案交给学校待选。
（三）教学互动二
师：毕业在即，同学们是不是对同学之间的友情还很眷恋？是不是对老师．对母校有所很多话要说？大家交流一下。
（四）教学互动三
组织学生朗读课本上的“历史资料”，并请几位同学说说读后的感受。
（五）结束过程
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