资源简介

《缝沙包》教学设计
【教学目标】
1、 学习手工针缝的平针、包边缝两种针法，并能利用提供的材料设计制作简单的沙包，增 强动手能力。
2、 对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚的兴趣，培养创新意识。
3、 增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心的习惯和自信心。
教学重、难点
通过缝沙包的练习，让学生掌握最基本的一些针法，培养学生的动手操作能力。
【设计思路】
在本节课中，让学生掌握最基本的针法是教学的重点，也是教学的难点。在 教学中，为了激发学生主动参与教学活动，根据项目教学的精神，设计了4个 活动：第一个是让学生看玩沙包的视频，激发学生兴趣，提岀项目任务；第二 个活动让学生练习两种基本针法，做好技术准备；第三个活动是让学生利用准 备好的材料，自己制作沙包，并与其他同学做的沙包进行自评、互评，这样，让 学生一节课从头到尾都能保持浓厚的兴趣。
工具和材料
课件、针线、剪刀、布块、沙子、顶针箍等。
【教学过程】
一 创设情景，导入新课。
播放录像：学生在操场上兴致盎然的玩掷沙包的游戏。
他们玩的是什么游戏，开心吗？
大家想亲手做个沙包玩游戏吗？
板书：縫沙包
练习针法，熟练技巧。
提问：你知道做沙包需要哪些材料吗？
提问：通过课下的交流讨论，了解到手缝需要哪些基本针法？。(平针、 到插针、回针、包边缝)
缝制沙包用到的两种基本方法。(平针、包边缝)。接下来，我们分别来学 习一下这平针和包边缝。
( 1 )幻灯片展示平针针法
(2)教师示范讲解：首先从反面进针,正面穿出，再从正面穿到反面，接 着再从反面穿向正面，就这样一来一回，反复运针，就叫平针。(教师边示范边 讲解)
(3 )学生示范(教师讲解、帮助)
( 1 )幻灯片展示包边缝的针法
(2)教师示范讲解：包边缝多用于封口的地方，封口的时候要把两边给折 进去，这样既美观又牢固。反面进针，把针和线拉到正面，这个时候把针和线再 从反面进入，拉到正面，再把针和线反面进入，穿向正面，就这样，把针和线 反复从反面穿向正面，就叫包边缝。
(3 )请学生示范。
( 1)播放完整的制作沙包的视频，学生学习。
(2 )总结缝制沙包的步骤：剪裁对折穿针引线缝合翻面装沙封口
（3）提示缝制沙包的注意要点以及安全问题。
冒行设计、制作沙包。
同学们，通过刚才的学习和练习，大家已经学会了这两种针法，学会了缝法， 你能否把你们面前的一块布和沙子变成可爱的小沙包了？播放音乐，学生以小 组为单位人人动手制作，小组内互帮互教，老师巡视指导解答。
评价成果。
.小组评议。
我看有很多同学已经做好沙包。下面，就请大家以小组为单位，评选出你们 小组里面做得最美观的作品，拿上来比一比，展示展示。
（学生评岀小组里的最佳作品。）
.全班展示交流。
（由各组派代表向全班同学展示，并交流缝沙包的经验。）
那你们心目中的最佳沙包是哪一个呢？谁来说说。
学生提议，评选，最后宣布结果
课堂延伸，走进生活
同学们，今天这节课我们学习了手缝的两种基本方法，亲手制作了沙包， 你们知道吗，将尺寸加大，中间塞入化纤或棉花，便成了靠垫，除此之外，缝 沙包的技术还可用于抱枕、小提琴、帐篷等，课下请同学们运用缝沙包的技术利 用家中废旧物品，来缝制岀生活中更多、更美、更有用的东西，好吗？

展开更多......

收起↑