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2022届道法复习学案
课型：复习课 1个课时
课 题 第15节 人民的共同理想 学生姓名 班级
对应课标 知道中国特色社会主义理论体系，知道全国各族人民的共同理想。
知识梳理 考点一、中国特色社会主义： ▲（1）我国发展新的历史方位：_______________________________________。 （2）新时代的指导思想？ ▲（3）中国特色社会主义理论体系？ 考点二：全国各族人民的共同理想（7年3考） P163 ▲1.近代以来中华民族最伟大的梦想： 实现中华民族伟大复兴（中国梦） 本质内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福 。 2.新时代我国经济和社会发展的战略目标： （1）建党一百年（2020年）：_____________________。 （2）2035年：_____________________。 建国一百年（2050）__________________________________________。 “三步走”战略目标： 1981-1990：温饱； 1991-20世纪末：___________; 到21世纪中叶，基本实现现代化 4.我国的共同理想和最高理想： 共同理想：_______________________________________________________。 最高理想：______________________。 ▲5.怎样实现中华民族伟大复兴中国梦？ （国家层面） （1）必须坚持___________________，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、社会建设“五位一体”总体布局；协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面从严治党、全面依法治国“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （2）必须走_____________________道路。 ▲（3）必须弘扬以 为核心的爱国精神和以 为核心的时代精神 （弘扬中国精神）。 （4）必须凝聚全国 ________________________力量。 （青少年层面） （1）热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌。 （2）把_________________________________有机结合起来，立志报国。 （3）增强_____________，多参加公益活动，服务社会。 （4）落实在行动上，努力奋斗，扬个人特长，做自信的中国人，与时代同进步，与祖国共成长。 5.中国梦与个人梦的关系： （1）中国梦与个人梦密不可分。 （2）中国梦体现了____________________________的整体利益，是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。 （3）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的___________，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 6、情境助理解 解读：2012年—2019年，我国科技进步对经济增长的贡献率不断提高，表明科技创新对经济发展的推动作用越来越明显，这是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 解读：2019年我国创新指数为73.9，与新加坡、美国、日本等国家相比还存在较大差异，科技发展水平总体不高。 解读:2015年—2020年,我国全球创新指数位次不断提升，说明我国科技创新能力不断增强,得益于我国坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略等。

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