资源简介 中共党史 相关主观题1.2021年,中国共产党迎来百年华诞。百年党史是全党和全国人民宝贵的精神财富,习近平总书记指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”某校准备开展学党史活动,政治兴趣小组收集到以下资料:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。方志敏、董存瑞、雷锋、焦裕禄、孔繁森、黄文秀……他们是视死如归的革命烈士,是顽强奋斗的英雄人物,是忘我奉献的先进模范。正是一代又一代共产党员前赴后继、英勇奋斗,才成就了百年大党的辉煌历史。英雄的事迹,值得我们永远铭记;伟大的精神,构筑起共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史要树立正确党史观,要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。结合材料,运用《文化生活》知识,说明为什么要加强党史、国史教育。(9分)意识形态决定文化前进方向和发展道路,党必须牢牢掌握意识形态工作领导权。加强党史、国史教育有利于牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观。(3分)民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱。加强党史、国史教育,有利于弘扬和培真以爱国主义为核心的民族精神,推动中华民族走向繁荣强大,实现中华民族伟太复兴。(3分)文化自信来自于自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。加强党史、国史教育,有利于从党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化中坚定文化自信。(3分)2.历史是最好的教科书。在对历史的深入思考中,激荡着走向未来的智慧和力量。在庆祝中国共产党百年华诞之际,中共中央决定在全党集中开展党史学习教育。欲知大道,必先为史。百年党史里,有信仰和意志,有目标和方向,有勇气和力量,有我们“从哪里来”的精神密码,有我们“走向何方”的精神路标,有共产党人的精神血脉。历史是最好的教科书,常读常新;党史是最好的营养剂,让人受益匪浅。从长征精神激励我们走好新时代的长征路,到西柏坡精神鼓舞党员干部谦虚谨慎、继然“赶考”,再到雷锋精神感召后人“做一颗永不生锈的螺丝钉”,我们对英雄的每一次凝望,都是上次初心的叩问;我们对历史的每一次回眸,都是一次思想的洗礼。《人民日报》载文指出,学史力行,做到知行合一。学好党史,就要从具有许多新的历史,特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断在实践中丰富斗争经验、提升斗争本领,切实提高治国理政能力和水平。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。(1)集中开展党史学习教育对坚持社会主义核心价值体系大有裨益。结合材料并运用文化生活知识对此观点加以说明。(10分)(2)结合材料并运用认识论的知识,分析“学史力行,做到知行合一”的合理性。(12分)(1])党史文化体现了社会主义先进文化的要求.是社会主义核心价值体系的重要组成部分。(2 分)集中开展党史学习教育,有利于培育和弘扬中华民族精神,增强文化自信;(2分)有利于继承革命文化,更好构筑中国精神、中国价值中国力量;(2分)有利于党牢牢把握意识形态工作领导权、推动马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系深人人心.凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量;(2分)有利于引导人们树立正确的历史观、民族观.国家观、文化观(或“增强人们的文化认同感”),坚定理想信念(或“坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想”),牢记初心使命,(2 分)(考生如从“引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观”等角度作答.言之有理可酌情给分)。(2)①实践是认识的基础,实践是认识的来源和认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准.实践是认识的目的,(3分)学史力行,做到知行合一,有利于我们在党史学习中结合实际、带上问题.需要我们在实践中检验理论.将学习成果切实转化为真招实策.解决实际问题。(2分)②真理是具体的、有条件的。(2 分)做到知行合一,能够坚持认识与实践具休的历史的统一,坚持解放思想、与时俱进。(2 分)③认识具有无限性。(2分)做到知行合一有助于人们在实践中检验和发展真理。(1 分)(考生如从其他角度作答,言之有理可酌情给分)3.2021年是中国共产党成立一百周年。在全党开展党史学习教育,是党中央为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。材料一 党的历史是最生动、 最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。学习党史,就要从中找到一个民族、一个国家的价值支撑和精神追求,涵养“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国主义情怀。正如青年毛泽东等一大批建党先驱一样,为了救国救民,挺身而出,大声疾呼:“天下者我们的天下,国家者我们的国家,社会者我们的社会。我们不说,谁说 我们不干,谁干 ”(1)新时代,培育和践行社会主义核心价值观需要开展党史学习教育。运用文化生活知识进行说明。(10 分) 材料二 革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富。习近平总书记强调,党员、干部要经常“重温革命烈士的家书”。左权“愿以我的成功的事业,报你与我母亲对我的恩爱”。王若飞“一息尚存,终当努力奋斗”。“愿终身奔波,竭能力于万一,救人民于涂炭”“儿为伟大而生,光荣而死,是我做儿子最后的心意”……家书里有深情,家书里有信仰,家书是情感的纽带,也是鲜活的历史。随着党史学习教育的扎实推进,许多党员干部在重温红色家书中,追思先辈事迹,感悟初心使命。(2)运用社会历史主体的知识,说明党员、干部重温革命烈士的家书对不忘初心使命的意义。(12分)(1) ①社会主义核心价值观体现了社会主义的本质要求,继承了优秀的革命文化,是当代中国精神的集中体现,展现了中华民族共同的价值追求。教育具有选择、传递、创造文化的功能。(4 分)②党的光荣历史展现了优良的作风和伟大的民族精神,体现了价值支撑和精神追求,为培育和践行社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。(3 分)③发挥教育引导人的作用,增强爱国意识、坚定理想信念,强化对社会主义核心价值观的价值认同,脚踏实地, 艰苦奋斗,为国家富强、民族复兴而不懈努力。(3分)(2)①人民群众是社会历史的主体和创造者,坚持群众路线是党的根本领导方法和工作方法。(3分)②革命烈士们用鲜血和生命写就的家书,是传承红色基因的宝贵精神财富。(2分)③重温先烈家书促使共产党员强化家国情怀,树牢以人民为中心的发展思想;(3分)坚定共产主义理想信念,坚持全心全意为人民服务的宗旨;立足实践,敢于牺牲、甘于奉献,顽强拼搏,为增进人民福祉,建成社会主义现代化强国贡献万量。(4分)4.中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。从1921年到2021年,我们党走过了风华百年的光辉历程,谱写了气吞山河的壮丽史诗,注重从党的历史和经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是党一以贯之的优良传统和政治优势。学习党史,内容上学的是党的光辉历程,本质上学的是党的初心使命,最终领悟的是党的道路方向。要通过学习和总结党的历史,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,筑牢信仰之基、把稳思想之舵,接好时代的“接力棒”,走好我们自己这一代人的长征路。学习党的历史,就要自觉接受红色精神洗礼,从红色基因中汲取真理的力量、信仰的力量、智慧的力量,用红色精神补钙壮骨、固本培元,无论何时何地都始终做到信仰不变、信念不移、信心不减,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。(1)结合材料,运用价值观的有关知识,说明学习党史的重要性。(12分)(2)结合材料,运用文化生活有关知识,谈谈我们学习党史对培养担当民族复兴大任的时代新人的启示。(10分)(1)①价值观是社会存在的反映,对社会发展具有反作用。学习党史有利于帮助人们树立正确的价值观,迈进新征程、奋进新时代。②价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。学习党史,有利于筑牢信仰之基、把稳思想之舵,不忘初心,牢记使命。③价值观是人生的重要向导。学习党史,领悟党的道路方向,接好时代的“接力棒”,为实现中华民族复兴的中国梦贡献力量。④正确的价值观必须符合社会发展规律和人民根本利益。学习党史,顺应了全面建成小康社会的发展趋势,满足人们美好生活的精神需求。(2)①通过学习党史,筑牢理想信念之基,坚持学而信,学而思,学而行,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。②发挥社会主义核心价值观的引领作用,把社会主义核心价值观转化为青年学生的情感认同和行为习惯,广大青年要勤学修德明辨笃实。③通过学习党史,提升自己的思想道德修养,守公德严私德,引导青年学生知荣辱、讲正气、作奉献。④我们要成为担当民族复兴大任的时代新人,就必须脚踏实地、不尚空谈,重在行动、从我做起,从小事做起。把学习党史同解决实际问题结合起来,在实现中国梦的生动实践中放飞梦想。5.中国共产党的百年历史波澜壮阔、气象万千,积累了弥足珍贵的精神财富,是9100多万党员、乃至 14亿中国人民"最好的教科书"。在 2021年2月20日召开的党史学习教育动员大会上,习近平总书记对中国共产党一百年的丰功伟绩进行了高度概括∶◆我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。◆我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史 。◆在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势, f正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。◆我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记强调,在全党集中开展党史学习教育,"正当其时,十分必要"。结合材料,运用社会存在与社会意识的辩证关系原理,谈谈你对这一论断的理解。(7分)(7分)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映;先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(3分)在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局作出的重大决策;(2分)在全党开展党史学习教育,有利于推进党的自我革命、永葆党的生机活力,团结和带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴历史伟业。(2 分)6.2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。材料一 针对一段时间以来有人以“重估历史”为借口,以“史料钩沉”为幌子,妄围歪曲历史、割裂源流,否定党史的主流和本质;有的以庸俗、低俗、媚俗的手段涂抹历史人物与事件;有的丑化党的领袖,对英模人物进行“戏说”“恶搞”;还有的对早有定论的汉奸、反动派、卖国贼等搞所谓“重新评价”“翻案”等,习近平总书记在动员大会上首次公开提出“树立正确党史观”,强调要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。(1)树立正确党史观才能更好地正本清源、固本培元,结合材料一并运用价值观的知识,对此加以说明。(12分)材料二 习近平总书记在讲话中强调,要注重方式方法创新,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。央广中国之声建党百年特别报道《中国共产党百年瞬间》全方位打造“三分钟党史徽课堂”,展示共产党人不忘初心、砥砺奋进的先进事迹。从2月24日起,《中国共产党百年瞬间》进入安徽省中小学校园,各学校充分利用校园广播、升旗仪式、展读、思政课等形式收听该节目,让红色基因植根心灵。(2)运用文化影响人的知识,分析《中国共产党百年瞬间》进校园对于培育时代新人意义。(10分)(1)①价值观影响人们对事物的认识和评价。(3分。写出价值观具有导向作用给2分,写价值观是人生的向导不给分)正确的价值观坚持了真理,遵循了社会发展的客观规律。(3分。写出正确价值判断的真理标准也给3分)②受错误价值观的影响,各种形式的历史虚无主义歪曲历史,混淆是非,导致人们思想混乱。(3分。写出历史虚无主义错误给2分,写出危害给1分)③正确党史观尊重历史和事实,坚持真理与价值的统一,树立正确党史观有利于人们正确认识和科学评价党史上的人和事,增强对党的情感认同。(3分。写出正确党史观的科学性1分,写出树立正确党史观的意义2分)(2)①在一定的文化活动中,文化潜移默化地影响人的认识活动和实践活动,丰富人的精神世界,增强人的精神力量。(4分,来源、表现<写认识和实践活动或“三观”均可得1分>、特点、塑造人生各1分)②学生通过校园广播等形式收听《中国共产党百年瞬间》节目,学习和感悟党的先进事迹,有利于红色基因内化于心、外化于行,(1分)培育爱党爱国情感,(1分,写出培育和践行社会主义核心价值观也给1分)筑牢理想信念之基,(2分,写出远大理想、共同理想、中国梦等也可给分)增强担当民族复兴大任的使命感和责任感(2分)。7.2021年,中国共产党迎来百年华诞。中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。学党史,我们要学“砍头不要紧,只要主义真”的坚定执着,要学“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的无怨无悔……学习党史,是一场唤醒红色基因、坚定理想信念的精神磨砺。学党史,我们要学延安整风运动的思想洗礼,要学真理标准问题大讨论带来的思想大解放,要学坚持和发展中国特色社会主义的伟大探索……我们党始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,为党和人民事业发展提供了既一脉相承又与时俱进的科学理论指导。学党史,我们要学张思德“为人民利益而牺牲”的大公无私,学焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神,学孔繁森“一腔热血洒高原”的默默付出,学廖俊波甘做人民“樵夫”的实干作风……百年奋斗不息,赤子之心未改。结合材料,运用政治生活知识,说明中国共产党从党史学习中汲取前进智慧和力量的意义。(9分 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