资源简介

(共14张PPT)
2022年最新修改的几个法律法规：
1.2021年8月20日，《中华人民共和国监察官法》表决通过，自2022年1月1日起施行。监察官法共计9章68条，是继监察法、公职人员政务处分法之后，又一部关于深化国家监察体制改革的立法。
2.2021年12月24日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国民事诉讼法》的第四次修正案。本次民诉法的修改主要涉及司法确认程序小额诉讼的程序、简易程序、独任制、在线诉讼等方面。
3.2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进法》表决通过，明确了家庭教育的概念规定末成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，同时规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育
的协同任务等。
4.2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过末成年人保护法修订案。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起正式施行。
思考：（1）我国为什么要订正和修改法律？
（2）法律的颁布是在限制我们的生活还是在保障我们的生活？请说明理由。
新课导入
第九课 法律在我们身边
第二框 法律保障生活
民法典的诞生
2015年3月
2016年6月
2017年3月
2019年12月
2020年5月
全国人大常委会法工委启动民法典编纂工作
《中华人民共和国民法总则》审议通过，自2017年10月1日起施行。
《民法典（草案）》提请十三届全国人大三次会议审议通过。
十二届全国人大常委会第二十一次会议初次审议民法总则草案，标志着《民法典》编纂工作进入立法程序
《民法典（草案）》首次整体亮相，提请十三届全国人大常委会第十五次会议审议
【谈一谈】
结合民法典的诞生过程，说一说民法典是由谁制定的。
1.法律的特征：
①法律是由国家制定或认可的。P91
一、法律的特征
2021年2月19日10时29分、10时46分，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留，南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。
②法律是由国家强制力保证实施（最主要特征）
军队、警察、法庭、监狱
国家强制力：警察、法庭、监狱、军队等
军队追捕犯罪嫌疑人
警察抓捕犯罪嫌疑人
法庭审判犯罪嫌疑人
监狱监禁罪犯
党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，200多名省部级以上干部因腐败问题被审查，包括薄熙来、周永康、令计划、郭伯雄、徐才厚、苏荣、孙政才等国家级干部在内的众多“大老虎”受到法律的严惩。自2014年我国开展“天网”行动以来，已从90多个国家和地区追回外逃贪官2500多人，“百名红通”已有38人落网。
这些高官落马，体现了法律的哪一个特征？
③法律对全体社会成员具有普遍约束力P92
一、法律的特征
徐厚才，中央军事委员会副主席，涉嫌受贿犯罪
令计划，中央统战部部长，贿罪、非法获取国家秘密罪、滥用职权罪
郭伯雄，中央军事委员会副主席，涉嫌受贿犯罪
2.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现 P92
①.法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。
②.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。
③.任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校规校纪有什么不同。
产生方式 实施手段 调整对象和范围
法律
道德
校规 校纪
自然形成
教育行政机关/学校
舆论监督，风俗习惯
全体师生
普遍适用
学校教育、
行政管理
国家制定或认可
国家强制力
全体社会成员
最主要
特征
2
3
法律由国家制定或认可的
法律是由国家强制力保证实施（最主要特征）
法律是对全体社会成员具有普遍约束力
1
小结：法律的特征
P91-92
二、法律的作用
法律的作用：
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
二、法律的作用--情景分析
3月21日，一段令人气愤的视频在网上流传。视频中，3名游客接连用硬物在八达岭长城城墙上刻画。一名女性游客在刻画后，随即将手中的硬物递给同行的男性游客。该男子接过硬物后，随即也在城墙上“潇洒”地刻画起来。
3月22日中午，北京市公安局延庆分局官方微博发布通报称，已将张某林、李某荣、苏某芳等3名违法行为人查获。目前，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，已对三人作出行政留并处罚款的处罚。
思考:该案例启示我们法律具有怎样的作用
规范作用
法律的作用：
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他
人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
二、法律的作用
大型政论专题片 《扫黑除恶-----为了国泰民安》第四集《治乱清源》 在中央广播电视总台央视综合频道播出。该片曝光了黑龙江哈尔滨电业局李氏兄弟贪污巨额财产揭秘了三兄弟背后的黑恶势力 “保护伞”。
法律的作用：
③通过解決纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，
维护我们的合法权益。
保护作用
①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
法律的作用？
法律保障生活
法律的特征
国家制定或认可
国家强制力保证实施
法律的作用
尊重
遵守
更加美好
保障生活
对全体社会成员具
有普遍约束力
规范
法律准绳
保护
创造
解决
制裁道德与法治（七八年级）学历案
道德与法治课时学历案（工具单）
课题 法律保障生活 主备人
课型 新授 课时安排 1 总课时数 1 上课日期
学情分析 已知点：学生在日常生活中通过新闻，学生开展的法律知识讲座等，对法律已有所了解。 困惑点：学生虽然对法律有所了解，但是还比较浅显，大部分同学对法律内涵，作用等还并不清楚，也不理解我国将依法治国作为指导思想的重要意义。 突破点：理解法律的内涵，作用等，树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的好习惯。
本课课程 核心素养 法治意识
学习目标 1.通过探究活动，可 以理解并阐述法律的特征，感受法律对生活的保障作用 2.通过探究活动，可以联系实际阐述法律的作用，树立法律意识 3.通过本节课的学习，学生初步树立尊重法律，敬畏法律，遵守法律的意识，培养按照法律要求规范自己行为的能力。
学习重点与难点 教学重点：法律的作用 教学难点：法律的特征
学习过程 教·学札记
【导入新课】 2022年最新修改的几个法律法规： 1.2021年8月20日，《中华人民共和国监察官法》表决通过，自2022年1月1日起施行。监察官法共计9章68条，是继监察法、公职人员政务处分法之后，又一部关于深化国家监察体制改革的立法。 2.2021年12月24日，全国人大常委会通过了《中华人民共和国民事诉讼法》的第四次修正案。本次民诉法的修改主要涉及司法确认程序小额诉讼的程序、简易程序、独任制、在线诉讼等方面。 3.2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进法》表决通过，明确了家庭教育的概念规定末成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，同时规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育 的协同任务等。 4.2020年10月17日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过末成年人保护法修订案。新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自2021年6月1日起正式施行。 思考：（1）我国为什么要订正和修改法律？ （2）法律的颁布是在限制我们的生活还是在保障我们的生活？请说明理由。 【学习过程】 环节一：识法律 活动1：民法典 十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》。这部法律自2021年1月1日起施行。 思考：结合民法典的诞生过程，说一说民法典是由谁制定的。 民法典是由国家立法机关按照立法程序制定的，除了国家制定外，法律的来源还有一种方式——国家认可。 小结：法律的两种产生方式：法律是由国家制定或认可。 我国现已具备比较完整的法律体系，社会生活发展无止境，法律发展也无止境。建设法治中国，立法工作任务仍很艰巨。 活动三：见证法律实施 2021年2月19日10时29分、10时46分，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔”，先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。2月20日，犯罪嫌疑人仇某明被公安机关刑事拘留，南京市建邺区人民检察院依法介入侦查。2月25日，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。 小结：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于其他行为规范的最主要的特征。其他行为规范，主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 过渡：中国古有“王子犯法，与庶民同罪”；今有“天下没有法外之地，地上没有法外之人”这些话道出了法律面前人人平等。 活动四：感悟人人平等。 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，200多名省部级以上干部因腐败问题被审查，包括薄熙来、周永康、令计划、郭伯雄、徐才厚、苏荣、孙政才等国家级干部在内的众多“大老虎”受到法律的严惩。自2014年我国开展“天网”行动以来，已从90多个国家和地区追回外逃贪官2500多人，“百名红通”已有38人落网。 思考：这些高官落马，体现了法律的哪一个特征？ 小结：法律对全体社会成员具有普遍约束力。 在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 总结法律的三个特征：法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。 环节二：用法律 活动1：探究法律作用 例举法律 活动二：情景分析 3月21日，一段令人气愤的视频在网上流传。视频中，3名游客接连用硬物在八达岭长城城墙上刻画。一名女性游客在刻画后，随即将手中的硬物递给同行的男性游客。该男子接过硬物后，随即也在城墙上，“潇洒〞地刻画起来，3月22日中午，北京市公安局延庆分局官方微博发布通报称，己将张某林、李某荣、苏某芳等3名违法行为人查获。目前，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，己对三人作出行政拘留并处罚款的处罚。 思考：该案例启示我们法律具有怎样的作用？ 提示：在长城刻画被拘留，表明法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应 什么，不应当做什么。 法律也为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引，教育人向善。 活动三：案例分析 大型政论专题片 《扫黑除恶为了国泰民安》第四集《治乱清源》 在中央广播电 视总台央视综合频道播出。该片曝光了黑龙江哈尔滨电业局李氏兄弟贪污巨额财产，揭秘了三兄弟背后的黑恶势力 “保护伞” 思考：李氏兄弟受到惩罚说明了法律具有什么作用？ 提示：通过解決纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
【知识体系】 1、道德、法律等行为规范的共同点（联系）是什么？（P90） 法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 2、★法律的特征有哪些？（P91-P92） ①法律是由国家制定或认可的。 ②法律是由国家强制力保证实施的。（最主要特征） ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 3、怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？（P92） ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。　 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 4、★法律的作用有哪些？（P92-P94） ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述） ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他 人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（规范作用） ③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用） 【板书设计】 【课堂作业】（作业设计另附）

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