资源简介

防溺水安全教育教案8
　　活动目标
　　1.了解在水边玩耍的危险。
　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
　　活动准备
　　1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪落水记》。
　　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
　　开始部分
　　师：小朋友喜欢玩水吗
　　幼：喜欢。
　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方
　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
　　师：谁陪你们去的 你们是怎么玩的 (幼儿回答)
　　基本部分
　　1.师：小猫咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪的图片)但是呢，小猫咪在水边发生了一件事，让小猫咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢 请听故事。
　　教师播放多媒体教学资源
　　(2):故事《小猫咪落水记》。
　　提问：小猫咪是怎么跑出家门的 它都在水边干什么了 它为什么落水 如果没有鸭大婶，小猫咪会怎么样呢
　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
　　2.互动讨论：他们的做法对不对。
　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对 为什么
　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
　　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
　　结束部分：
　　完成幼儿学习资源的操作练习。
　　活动延伸
　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。

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