资源简介 五四制七上生物背诵知识点第一章人的由来一、人类的起源和发展1.人类和现代类人猿的共同祖先——深林古猿证据1,:深林的大量消失导致环境变化。证据2:露西化石显示骨骼特点——直立行走。证据3:东非人制造的工具。2.人类的近亲——长臂猿、大猩猩、小猩猩、黑猩猩3.现代类人猿和人类的比较项目 人类 现代类人猿不同点 运动方式 直立行走(区分标志) 臂行制造工具能力 制造并使用简单或复杂工具 会使用天然工具,不会制造工具脑发育程度 脑容量大,有很强的思维能力和语言文字能力 脑容量小,无语言文字能力相同点 具有复杂的大脑本质区别 能否制造和使用工具联系 有共同祖先二、人的生殖1.生殖系统的结构和功能男性:主要性器官是睾丸。女性:主要性器官是卵巢2.生殖过程:精子进入输卵管,遇到卵细胞并与卵细胞结合,形成受精卵,受精卵分裂形成胚泡,胚泡附着于子宫内膜,经过分裂分化形成胚胎,分裂分化形成胎儿(8周之后),生活在羊水中,通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。40周胎儿成熟,通过阴道分娩而出,成为新生儿。分裂 分裂分化 40周简洁过程:受精卵 胚泡 胚胎 胎儿(8周) 新生儿怀孕:胚胎植入子宫内膜的过程叫怀孕。(试管婴儿的试管相当于输卵管。)分娩:成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫分娩。小结:1.受精部位——输卵管,形成受精卵;怀孕部位:子宫,形成胚胎和胎儿2.营养来源——胚胎初期,卵黄;胚胎后期,通过胎盘从母体获得营养。3.胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。三、青春期女孩比男孩早发育两年。1.青春期的身体变化①人体形态的变化----显著特点:身高突增②人体器官功能变化---心肺功能及神经系统明显增强,青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。2.青春期的性发育---突出特征:性器官的发育和性功能的成熟①性发育---性器官的形态、功能及第二性征的发育。性激素促进了生殖器官的生长和发育和第二性征的出现。②第一、第二性征区别第一性征:是男女生殖器官的差异第二性征:生殖器官以外的差异。主要是男孩出现喉结、声音变粗,胡须、液毛等,女孩出现乳房发育,声调较高,骨盆变宽等。二、青春期心理变化及其卫生1.心理变化:(了解即可)①有了独立性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。②内心世界复杂,有些事情不愿意与家长交流。③性意识开始萌动,表现在初期的异性疏远,到后期的对异性的朦胧的依恋。2.心理卫生:科学对待对待青春期心理变化,青春期是学知识,长才干,树理想,塑造美好心灵的关键时期,应该集中精力,努力学习,积极参加文体活动和社会活动,积极与人交流,健康成长。三、青春期发育曲线图第二章 人体的营养一.糖类、脂肪、蛋白质的作用:都是组成细胞的主要成分,且为生命活动提供能量。营养成分 主要作用 缺乏症 食物来源糖类 人体主要的功能物质。 .构成组织细胞的成分 低血糖和瘦弱 谷类,甘蔗,马铃薯等脂肪 构成人体的备用能源物质 瘦弱等 肥肉,奶油,蛋黄等蛋白质 是建造和和修复身体的重要原料 为生命活动提供能量 营养不良 豆类、瘦肉、鱼类、奶类、蛋类等人营养跟不上时,先瘦掉脂肪。二.水、无机盐、维生素的作用1.水:作用----人体细胞的主要成分之一,约占体重的70%--80%,人体的各项生命活动都离不开水,人体内的营养物质和尿素等废物都必须溶解在水中才能运输。2.无机盐在人体内的含量不多,但它是构成人体组织的重要材料。成分 作用 缺乏症 来源钙 构成骨骼和牙齿的重要成分 儿童缺钙易患佝偻病(鸡胸、X型腿、O型腿)中老年人特别是妇女缺钙医患骨质疏松症 蔬菜,奶类,豆类磷 构成骨骼和牙齿的重要成分 厌食症、贫血、骨痛等 瘦肉、鱼、奶类、豆类铁 构成血红蛋白的重要原料 缺铁性贫血(乏力、头晕、抵抗力下降等) 动物肝脏、瘦肉、蛋黄、鱼等碘 甲状腺激素的重要原料 成年人易患甲状腺肿(大脖子病),儿童的智力和体格发育出现障碍(呆小症) 海带、紫菜、海盐、虾等锌 体内多种酶的组成成分 生长发育不良,味觉障碍 肉类、蛋 、奶3.维生素——有机物。特点:1.种类多,多数不能在体内制造,只能从食物中摄入。2.不是构成细胞的原料,不提供能量。种类 作用 缺乏症 来源VVA 促进人体的正常发育,增强抵抗力,维持人的正常的生理功能。 皮肤干燥,夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米等VVB 维持人体正常的新陈代谢和神经系统正常的生理功能 神经炎,消化不良,食欲不振、脚气病等 谷物的种皮、肾脏等VVC 维持正常的新陈代谢、增强抵抗 力 坏血病、抵抗力下降等 新鲜蔬菜水果等VVD 促进钙磷的吸收和骨骼的发育 佝偻病、骨质疏松症等 鱼肝油、蛋黄、肝脏等4.膳食纤维:作用——不被消化,不能被吸收。促进胃肠蠕动和排空,有利于降低人体内过高的血脂和血糖,有利于预防糖尿病,有利于维持正常的体重。.三、实验1.测定食物中的能量实验:取平均值易拉罐作用:保温和支持。测量值比实际值低的原因:热量散失;温度计读书不准确;燃烧不充分;实验次数太少。2.馒头在口腔中的变化对照实验:①②,变量是唾液。对照组①。①③,变量是牙齿和舌。对照组是①2.消化系统的组成和功能(1)组成:消化道和消化腺,他们共同完成食物的消化和营养物质的吸收。(2)功能:消化道有7个器官构成。包括:口腔:咀嚼、搅拌、吞咽食物,消化淀粉。咽和食道:食物的通道胃:消化道最膨大的部分,暂时储存食物,初步消化蛋白质为多肽。胃内有胃腺。小肠:消化道最长的部分,消化和吸收的主要场所,并将食物残渣推入大肠。大肠:将食物残渣推向肛门。肛门:排出食物残渣。消化腺包括:消化道外的消化腺-----唾液腺(分泌唾液)、肝脏(分泌胆汁)、胰(分泌胰液)消化道内的消化腺-----胃腺(分泌胃液)、肠腺(分泌肠液)。消化腺 分泌的消化液 排入部位 含有的消化酶唾液腺 唾液 口腔 消化淀粉的唾液淀粉酶胃腺 胃液 胃 消化蛋白质的胃蛋白酶肝脏 胆汁 小肠 无肠腺 肠液 小肠 消化糖类、蛋白质、脂肪的酶胰腺 胰液 小肠 消化糖类、蛋白质、脂肪的酶规律总结:口腔:只消化不吸收。咽、食道、肛门:不消化不吸收胃、小肠:既消化又吸收大肠:只吸收不消化3.淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程(补充完整消化液和消化部位)淀粉 麦芽糖 葡萄糖蛋白质 多肽 氨基酸脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸3.消化过程曲线结论:1、淀粉、蛋白质、脂肪开始消化的部位分别是口腔、胃、小肠2、小肠内的消化液(肠液和胰液)中有能消化糖类、脂肪和蛋白质的消化酶。4.营养物质的吸收吸收:食物中的淀粉、脂肪和蛋白质在消化道内经过消化最终分别被分解成葡萄糖、甘油、脂肪酸和氨基酸等物质,这些物质和水、无机盐、维生素等小分子物质,通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。小肠便于消化吸收的特点(符合生物学的基本观点—结构与功能相适应)长—5—6米大--表面积大,(有环形皱襞和小肠绒毛)多—有多种消化液(肠液胰液和胆汁)④薄—壁薄(小肠绒毛壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞组成)适于消化的:①②③,适于吸收的:①②④四、合理营养与食品安全1.概念:全面而平衡的营养2.平衡膳食宝塔3.良好的饮食习惯①不偏食挑食,暴饮暴食。②一日三餐按时进食。30%:40%:30%。做到---早餐吃好,午餐吃饱,晚餐吃少。④饭后不要立即做剧烈运动,要休息一小时4.食品安全:购买食品时要注意有没有安全标志第三章 人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1.呼吸系统的组成2.作用:呼吸道——气体进出肺的通道,使进入肺的空气清洁(毛)、湿润(黏液)、温暖(毛细血管)。3.咽——食物和气体共有的通道。有会厌软骨。呼吸和吞咽不能同时进行。喉——内有声带,发音的器官。女性声带窄而短。4.肺——气体交换的主要场所。二、发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换(即肺的通气)——呼吸运动完成2.肺泡与血液的气体交换;血液与组织细胞的气体交换——原理:气体扩散作用---由高浓度向低浓度扩散。注意:溺水时,主要是阻碍了肺与外界的气体交换。所以抢救溺水患者时,要先清理其口鼻内的杂物,确保呼吸道畅通。煤气中毒则是阻碍了血液与组织细胞的气体交换过程,使得氧气无法到达组织细胞。3.气体交换的过程外界 肺 血液 组织细胞结论:经过第二个过程后,血液成分由含氧少的静脉血 含氧多的动脉血经过第四个过程后,血液成分由含氧多的动脉血 含氧少的静脉血当呼气和吸气停止的瞬间,即不进气也不出气时,肺内气压和大气压相等。 (A点、B点、C点符合要求)AB段吸气,BC段呼气 ab、cd 段吸气,bc段呼气平静呼吸曲线 有氧运动呼吸曲线第四章人体内物质的运输一、物质运输的载体——血液(流动的结缔组织)1.血液循环系统的组成:2.血液分层 (抗凝剂---柠檬酸钠)若不加柠檬酸钠会出现凝固现象,血块周围出现的淡黄色液体,是血清,和血浆相比,其不含纤维蛋白原。3.血浆成分及功能①成分:水90%;血浆蛋白7%;葡萄糖、氨基酸、无机盐、废物等3%②功能:运载血细胞,运输养料和废物。4.血细胞:数值异常时的症状: 红细胞数值低:贫血;白细胞数值低:免疫力低下,高时,炎症;血小板数值低时,血流不止;高时血栓。二、血流的管道——血管1.实验——观察小鱼尾鳍的血液流动①选尾部颜色较浅的小鱼—便于观察用湿布将小鱼的背部和头部盖住(目的保证小鱼正常呼吸)低倍镜观察现象:红细胞单行通过,速度缓慢的是毛细血管,血流方向:小动脉 毛细血管 小静脉2.血管类型毛细血管的结构特点:壁薄只有一层扁平的上皮细胞构成,管腔小,只允许红细胞单行通过,数量大,分布广,血流速度最慢功能:适于血液与肺泡和组织细胞进行物质交换。三、输送血液的泵——心脏1.心脏的结构和功能位置:胸腔中央偏左下方;大小如拳头,形状如桃子。结构:有四腔,左右心房,左右心室。上下通,左右不通。结构名称 特点 连接关系 功能内 腔 心房 左心房 薄 连肺静脉 推动血液循环流动右心房 薄 连上下腔静脉心室 左心室 最厚 连主动脉右心室 较厚 连肺动脉瓣膜 房室瓣 位于心房和心室之间,朝心室开 防止血液倒流动脉瓣 位于心室和动脉之间,朝动脉开2.血液循环途径3.4.结论:体循环——动脉血变静脉血;肺循环——静脉血变动脉血体循环功能:把营养物质和氧气送到组织细胞;把二氧化碳等废物运走;肺循环功能:把二氧化碳运到肺部进行气体交换,把氧气运走。注意:体循环和肺循环同时进行,并且在心脏处汇合在一起。规律:起点心房,终点心室。体循环:动脉血变静脉血,肺循环:静脉血变动脉血。血流规律:心室 动脉 毛细血管 静脉 心房填写图中数字和字母所代表的结构4.概念:心率——心脏每分钟跳动的次数。血压——血液对血管壁的侧压力。5.血液流经某器官(或结构)时成分的变化表格器官或结构 血液类型变化 血液主要成分变化小肠 动脉血变静脉血 营养物质增多肺 静脉血变动脉血 氧气含量增加,二氧化碳含量减少肾脏 动脉血变静脉血 水、无机盐、尿素、氧气含量减少大脑 动脉血变静脉血 营养物质、氧气含量减少,二氧化碳、代谢废物增多组织细胞 动脉血变静脉血 营养物质、氧气含量减少,二氧化碳、代谢废物增多营养物质的输送属于体循环过程,吃、喝及药物注射先到右心房,氧气等气体输送属于肺循环过程,先到达左心房。三、输血和血型1.血量:占成年人体重的7—8%2.失血对人体的健康的影响失血量 对人体的影响不超过400ml(10%) 失去的血浆和血细胞可在短时间内补充好,恢复正常800---1000ml(20%) 出现头晕,心跳加快,眼前发黑和出冷汗等症状1200---1500ml(30%) 危及生命3.安全输血某人的血型 可接受的血型 可输给的血型A A.0 A.ABB B.O B.ABAB A.B.O.AB ABO O A.B.AB.O注意:异型血血之间输血要缓慢,否则会发生凝集反应。倡导无偿献血(18--55岁公民都应积极参加义务献血)第五章人体内废物的排出一、排泄概念和途径1.排泄:人体将二氧化碳、尿素、以及多余的水分和无机盐排出体外的过程。2.途径:排泄途径 排出形式 排出系统或器官结构 成分排尿 尿液 泌尿系统(肾脏) 大量水,尿素,无机盐呼气 气体 呼吸系统(肺) 少量水,二氧化碳出汗 汗液 皮肤(汗腺) 部分水,少量尿素和无机盐3.意义:排泄不仅可以排出代谢废物,还可以调节体内水和无机盐的平衡,从而保证体内细胞正常的生命活动。4.排遗:食物消化后的残渣所形成的粪便排出体外的过程。二、泌尿系统的组成和功能1.组成:肾单位:肾脏结构功能的基本单位。包括:肾小球,肾小囊、肾小管。小结:①有两个毛细血管网,一是肾小球毛细血管网,和肾小囊内壁一起完成过滤作用,形成原尿。二是肾小管外毛细血管网,完成物质交换。②肾小球是毛细血管球,入球小动脉和出球小动脉都流动脉血。③肾静脉内流静脉血,是人体中尿素等废物含量最低的血管。④肾小囊下端是肾小管。3.尿的形成和排出小结:尿的形成包括过滤和重吸收两个过程。①原尿——肾小球和肾小囊的过滤作用形成。肾动脉流出的血液经过肾小球和肾小囊内壁时,除了血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等无物质,都可以过滤到肾小囊中,在肾小囊腔内形成原尿。每天形成的原尿大约180升。②尿液——肾小管的重吸收形成。即原尿经过肾小管时,其中的全部分葡萄糖,大部分水,一部分无机盐等被肾小管重新吸收,送回到肾小管外的毛细血管里,回到血液,剩下的水、无机盐和尿素就形成了尿液。每天产生的尿液大约1.8升。液比原尿少了很多,原因是肾小管的重吸收。原尿和尿液比:原尿中多了葡萄糖。血液血浆原尿尿液的区别尿液的成分(3种)是水、无机盐、尿素尿液+葡萄糖=原尿(四种);原尿+大分子蛋白质=血浆(5种);血浆+血细胞+血液(六种)4.尿的排出及意义排出:肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存,当膀胱内的尿液达到一定量时,就会产生尿意,尿液经尿道排出。路线:尿液 输尿管 膀胱 尿道 体外意义:人体排尿不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常的生理功能有重要作用。5尿的成分变化及分析病名 病症 病变部位 病因血尿 尿中有血细胞,颜色呈鲜红色 肾小球 肾小球因炎症通透性过大,血细胞可以透过肾小球壁和肾小囊内壁,进入原尿中,形成血尿蛋白尿 尿中有蛋白质 肾小球 肾小球因炎症通透性过大,大分子蛋白质可以透过肾小球壁和肾小囊内壁,进入原尿中,形成血尿糖尿 尿中有葡萄糖 肾小管或胰岛 肾小管发生炎症,重吸收能力下降,或胰岛分泌的胰岛素过少,血糖含量就会增加。三、皮肤的结构和功能1.结构:有表皮、真皮和皮下组织构成2.功能:排出汗液,调节体温,是最大的感觉器官,能感受外界冷、热、触、压、痛的刺激。3.汗腺:①分布:全身皮肤②结构:分泌部和导管③功能:形成汗液,调节体温。汗液的成分和尿液的成分相同。(水、无机盐、尿素。) 展开更多...... 收起↑ 资源预览